Secretaria de Estado da Educação

Diretoria de Ensino – Região de Ribeirão Preto

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Roteiro de Proposição de Atividade - EAD

I - Identificação
Professor: Componente Curricular: Ano/Série: 3°
Maria Cristina Zerbetti de Castro Pinho Arte A, 3°B

Conteúdo: Período de Realização: Aulas Previstas: 04

Discutindo a proposta e elaborando o Projeto 03/08/2020 a 14/08/2020
com os estudantes - Música
Habilidade: Recursos Didáticos: Forma de Entrega:
Pesquisar Profissionais e Profissões Aulas App Centro de Whats’App (Grupo
diretamente ligadas a linguagem da música. Mídias/ TV Cultura; Oficial da Sala) /
Email (Professor)

Etapas de Desenvolvimento

Profissionais e Profissão

Neste bimestre você vai entrar em contato com a Linguagem da Música, numa interface
com recursos tecnológicos ,mídias digitais em produção artística relacionadas com o
campo das artes visuais num contexto de hibridismo (audiovisual - videoclipe), além de
conhecer as profissões contemporâneas que dialogam com a música, ampliando assim as
possibilidades de escolhas na construção e incorporação de conhecimentos e valores que
permitam a tomada de decisões no campo profissional e o desenvolvimento das
habilidades e competências do século XXI. Talvez a música não esteja diretamente ligada
à profissão que você almeja, mas o estudo dessa linguagem da arte pode auxiliá-lo em
outras áreas da vida pessoal e profissional e na Construção de seu Projeto deVida.
A ideia inicial é que estudaremos sobre as profissões que estejam diretamente envolvidas com
o estudo de música e as possibilidades que o mercado de trabalho oferece, vislumbrando
diferentes cenários e possibilidades para sua formação acadêmica e profissional.

Sondagem

O músico brasileiro sofre constantemente com preconceito em sua atividade profissional. Pois é
bastante trabalhoso lidar com programadores, produtores culturais, leis de incentivo, ausência
de legislação específica que atenda a carreira do músico,representatividade de classe, público
de maneira geral, e por mais incrível que possa parecer e o pior, lidar com familiares e amigos
que acham que ser músico e trabalhar com música não é profissão.

Desvalorizado?
A carreira de músico é uma das mais desvalorizadas por desconhecerem as atividades (e a
importância dela). A impressão de que o músico é aquele que fica tocando um instrumento de
papo para o ar, como diversão. Mas como muitos que se dedicam a outras profissões, fazem de
seu trabalho como lazer através da música, é prazeroso e rentável.

Ser musico é uma profissão?

Ser músico profissional é um grande desafio
A música tem forte presença em todas as classes sociais e em várias épocas. Em
apresentações, festas, cerimônias religiosas, programas de rádio e TV, propagandas
comerciais, trilhas sonoras de filmes, teatros e muito mais… Somos “bombardeados” de
informações musicais. Quem de nós não poderia afirmar que existe uma música
especial que marca algum momento da sua vida!?
Embora a fama seja um privilégio de poucos, muitas pessoas buscam sua vivência
profissional por meio da música. Pois, no geral “viver da música”, para muitos, é
ter um trabalho aliado ao grande prazer.
Trabalhar com música, para quem tem esta vocação, é verdadeiramente apaixonante.
Atualmente, ser músico profissional é um grande desafio. Pois, um músico que não busca
oportunidades de aperfeiçoamento e oportunidades profissionais, dificilmente conseguirá
sobreviver nesta profissão.
No geral, um músico precisa ter um bom relacionamento com outros músicos (network) e um
lado empresarial aguçado, para promover a sua profissão e sobreviver bem nesta área
(marketing pessoal e music business). Atualmente, é um privilégio de poucos, ter um salário
estável nesta profissão no Brasil.
Existem ramos nos quais o músico pode trabalhar. Além de executar um instrumento ou
cantar, o músico pode se especializar em arranjos, regência, produções musicais, aulas
e muito mais.
Para se especializar é necessário dedicação em horas diárias de prática e estudo. Seja em
aulas particulares, estudos em conservatórios ou estudando em uma faculdade. Uma
curiosidade particular é que a faculdade de música é uma das poucas na qual é necessário
que o aluno já tenha experiência na área. Caso contrário, o aluno não conseguirá prosseguir
ou até mesmo ingressar no curso superior.
Amar música é essencial para evitar uma vida profissional frustrada. Eu, particularmente, não
conheço um músico que tenha êxito nesta profissão e não tenha uma vida intensamente
musical. O amor pela música transpassa o som e é perceptível aos ouvintes.

Vamos amplificar as 7 verdades sobre a profissão do músico?

Assista os vídeos para complementar seu entendimento sobre a profissão do músico no Brasil.
Não desanime, são vídeos de até um minutinho cada. Serão menos de 7 minutinhos para
conhecer esta profissão e valorizar quem quer um dia ser músico, ou seja, ou conhece alguém
que é um músico.
Pois quem hoje em dia não escuta uma musiquinha, em uma chuveirada, ou fazendo uma faxina.

1º Ponto - 7 Verdades Sobre a Profissão do Músico

https://www.youtube.com/watch?v=bgPBZM7Ando

2º Ponto - 7 Verdades Sobre a Profissão do Músico

https://www.youtube.com/watch?v=MtsGycv-sBU

3º Ponto - 7 Verdades Sobre a Profissão do Músico

https://www.youtube.com/watch?v=6uREhiTvKDk

4º Ponto - 7 Verdades Sobre a Profissão do Músico https://www.youtube.com/watch?

v=GDBaxn3ECoM
5º Ponto - 7 Verdades Sobre a Profissão do Músico https://www.youtube.com/watch?v=-
JoSYbmIOQs

6º Ponto - 7 Verdades Sobre a Profissão do Músico https://www.youtube.com/watch?v=Oq-

wlMfsq2U

7º e Último Ponto - 7 Verdades Sobre a Profissão do Músico

https://www.youtube.com/watch?v=bqFMt19-4_s

Atividades:
Responda os questionamentos a seguir sobre os profissionais e profissões contemporâneas
Linguagem da música, e como o uso da tecnologia e das mídias digitais modificou a produção
musical:

1. Você conhece profissionais em seu bairro, amigos ou região que trabalham diretamente
com música, seja produzindo ou executando?
Resposta : Sim
2. O que mudou nas produções musicais com o avanço tecnológico e as mídias digitais?
Resposta : Teve muitas mudanças e muitas melhorias
3. Quando você está ouvindo música com seu fone, você identifica sons externos? Quais
tipos de sons lhe chamam mais a atenção?
Resposta : Sim , os detalhes musicais de fundo
4. Você possui habilidade para cantar ou tocar algum instrumento musical?
Resposta: Sim , Estudo canto e violão
5. Você já pensou em seguir alguma carreira musical? Qual? O incentivou e incentiva algum
conhecido a seguir carreira musical?
Resposta: sim , ainda penso em seguir como violonista, Vários músicos
6. Existe em seu bairro, cidade ou região, escolas, projetos sociais, projetos culturais ou
faculdades que ofereçam cursos de música? Ex: Projeto Guri.
Resposta: Aulas presenciais
7. Você sabe o que é Staff?
Resposta: Staff é um termo inglês que significa "pessoal", no sentido de equipe ou
funcionários. O termo é utilizado para designar as pessoas que pertencem ao grupo de
trabalho de uma organização particular. Também se refere ao quadro de funcionários de
uma empresa, aos recursos humanos ou órgão de staff.

8 Em sua opinião, quais profissionais compõem o Staff de um espetáculo musical?

Quais são as funções que cada um exerce?
Resposta: Os instrumentista, cada um tem uma função para fazer o espetáculo dar
certo

8. Qual é a relevância do trabalho desses profissionais na produção do evento musical?

Resposta : Tem uma grande importância além de só tocar , eles também tem que
estar preparado

Nome : Gabriel Rufino 3ano A