FICHA DE ACOMPANHAMENTO TRIMESTRAL – 2016

Aluno: YASMIN GABRIELA DE SOUZA MENEZES Nº 26

Ano: 1º Turma: B Turno : Tarde Ensino: Fundamental
Disciplina: L.E.M. Inglês Professor(a):

PAUTAS DE AVALIAÇÃO 1º Tri 2º Tri 3º Tri

1. Identifica e compreende o uso de cumprimentos, vocabulários

relacionados a membros da família e o uso do This is;

2. Compreende o uso de frases curtas para se relacionar com os

demais, tais como: What’s your name? I’m... I’m a (girl) or (boy),
You’re, It is, What is This is;

3. Identifica e compreende vocabulários relacionados a

compartimentos de uma casa (The house) e seus objetos;

4. Compreende e aplica vocabulários relacionados à escola (The

school), The classroom, Art class, Break time science class.

5. Identifica e compreende o uso de frases curtas para se

relacionarem com a professora e os demais: Stand up, Let´s go, Be
quiet, Silence please, Please, Thank you, Come here, please ;

6. Identifica e compreende vocabulários relacionados à cidade (The

city), viagens de férias, feriados e identificação de lugares como: The
beach and The country.

7. Compreende o uso do: Do you like? I like. Com a finalidade de

pergunta e resposta para expressar algo que gostam;

8. Compreende e utiliza frases curtas de perguntas e respostas com a

finalidade de localização e informação como: Where is? It is here.

9. Listening and Speaking.

ASSINATURA DO(A) OBSERVAÇÕES 1º TRI 2º TRI 3º TRI ANUAL

TRI DATA
RESPONSÁVEL Aulas previstas
1º Aulas dadas
2º Faltas
3º % de freqüência

LEGENDA
AP APROPRIOU-SE EP EM PROCESSO CD COM DIFICULDADE