3º ciclo

2ª Avaliação Formativa
2022
CIÊNCIAS DA NATUREZA

2º ano do Ensino Caderno

Fundamental N0203
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NOME DA TURMA TURNO

NOME DO ESTUDANTE

DATA DE NASCIMENTO DO ESTUDANTE

/ /

01 07 13 19

02 08 14 20

03 09 15 21

04 10 16 22

05 11 17

06 12 18

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 EXEMPLO

Vamos fazer juntos um exemplo de uma atividade.

Observe o alimento mostrado na imagem abaixo.

Qual órgão dos sentidos é usado para sentir o sabor desse alimento?

Língua.

Olho.

Ouvido.

Pele.
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Questão 01 F020035H6

MÁRCIO GOSTA DE NADAR NA PISCINA QUE FICA EM UMA ÁREA

DESCOBERTA DE UM CLUBE. ELE GOSTA MAIS DE NADAR NO FINAL DA
TARDE, PORQUE A PISCINA NÃO TEM AQUECEDOR E, NESSE HORÁRIO, A
ÁGUA ESTÁ MAIS QUENTE.
POR QUE A ÁGUA ESTÁ MAIS QUENTE NO HORÁRIO QUE MÁRCIO NADA?

POR CAUSA DAS TEMPESTADES DE VERÃO.

POR CAUSA DAS BRISAS.

POR CAUSA DA NEBLINA.

POR CAUSA DA INCIDÊNCIA DOS RAIOS DE SOL.

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Questão 02 B020037I7

ALGUNS SERES NECESSITAM DA ÁGUA, DO AR E DA LUZ DO SOL PARA

SOBREVIVEREM.

MARQUE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA UM SER QUE NECESSITA DESSES

ELEMENTOS PARA SUA SOBREVIVÊNCIA.

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Questão 03 B020102H6

OBSERVE OS ANIMAIS APRESENTADOS NA IMAGEM ABAIXO.

MARQUE A ALTERNATIVA QUE INDICA O AMBIENTE NATURAL DESSES

ANIMAIS.

DENTRO DO SOLO.

NO ALTO DAS ÁRVORES.

NO FUNDO DO MAR.

SOBRE O GELO.

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Questão 04 B020092H6

OBSERVE AS FIGURAS ABAIXO.

1 2

3 4

QUAL É O NÚMERO DA FIGURA QUE INDICA UM VEGETAL?

1.

2.

3.

4.

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Questão 05 F020040H6

OUÇA O TRECHO DO TEXTO ABAIXO.

[...] CAÇA AO TESOURO

VIAGENS
AVENTURAS GENIAIS
MAS COMO É QUE EU VOU ACHAR
OS QUATRO PONTOS CARDEAIS
APONTE O SEU BRAÇO DIREITO
ONDE NASCE O SOL [...]
Disponível em: <https://bit.ly/3NEeBgj>. Acesso em: 2 jul. 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.

ESSE BRAÇO DIREITO DEVE SER APONTADO PARA QUAL PONTO CARDEAL?

SUL.

OESTE.

NORTE.

LESTE.

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Questão 06 B020035I7

OBSERVE, NA IMAGEM ABAIXO, PARTE DE UMA DETERMINADA PLANTA.

QUAL É A FUNÇÃO DESSA PARTE DA PLANTA?

ABSORVER OS NUTRIENTES DO SOLO.

PROTEGER AS SEMENTES DA PLANTA.

REALIZAR A FOTOSSÍNTESE.

SUSTENTAR A PLANTA.

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Questão 07 B020046I7

A FIGURA ABAIXO REPRESENTA A FORMA COMO AS PLANTAS PRODUZEM

SEU ALIMENTO.

MARQUE A ALTERNATIVA QUE INDICA QUAL É A FONTE DE ENERGIA

UTILIZADA POR ESSAS PLANTAS PARA PRODUZIR SEU ALIMENTO.

A ÁGUA.

A LUZ SOLAR.

O GÁS CARBÔNICO.

O OXIGÊNIO.

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Questão 08 B020039I7

OBSERVE A FIGURA ABAIXO.

MARQUE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA UM ELEMENTO DESSA FIGURA

QUE PRECISA DE AR E ÁGUA PARA SOBREVIVER.

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Questão 09 Q020082H6

OBSERVE A FIGURA ABAIXO.

MARQUE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA UMA CARACTERÍSTICA DO

MATERIAL ONDE AS CRIANÇAS ESTÃO PULANDO.

TRANSPARENTE.

LÍQUIDA.

ELÁSTICA.

BRILHOSA.

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Questão 10 F020034H6

OBSERVE A IMAGEM ABAIXO.

O EFEITO DA LUZ SOLAR, AO TOCAR A SUPERFÍCIE DA ÁGUA, GERA NESSA

SUPERFÍCIE A FORMAÇÃO DE

GELO.

IMAGENS.

NÉVOA.

SOMBRAS.

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Questão 11 B020101H6

OBSERVE OS ANIMAIS APRESENTADOS NA IMAGEM ABAIXO.

MARQUE A ALTERNATIVA QUE INDICA O AMBIENTE EM QUE ESSES

ANIMAIS VIVEM.

NA TERRA.

NAS ÁRVORES.

NO AR.

NOS RIOS.

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Questão 12 B020094H6

OUÇA O TEXTO.

O CÃO, QUE TAMBÉM CHAMAMOS DE CACHORRO, É UM

DOS ANIMAIS MAIS ESTIMADOS DO MUNDO. ELE FOI UM DOS
PRIMEIROS BICHOS A SEREM DOMESTICADOS E TREINADOS
PARA CONVIVER COM AS PESSOAS. O NOME CIENTÍFICO DO CÃO
É CANIS FAMILIARIS. [...]
Disponível em: <https://bit.ly/3R9M7xZ>. Acesso em: 4 jul. 2022. Fragmento.

MARQUE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA O ANIMAL DESCRITO NESSE

TEXTO.

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Questão 13 Q020084H6

MARQUE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA UM OBJETO ÁSPERO.

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Questão 14 F020038H6

VEJA, NA IMAGEM ABAIXO, UMA SALA DE UMA CASA CONSTRUÍDA PARA

APROVEITAR OS RAIOS DE SOL.

NESSA SALA, OS RAIOS DE SOL DESEMPENHAM A FUNÇÃO DE

VENTILAR O LOCAL.

MANTER O AR TRANSPARENTE.

ILUMINAR O LOCAL.

DIMINUIR O ACÚMULO DE POEIRA.

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Questão 15 F020041H6

OUÇA O TEXTO ABAIXO.

[...]
APONTE O SEU BRAÇO
ESQUERDO
ONDE O SOL SE PÕE [...]
Disponível em: <https://bit.ly/3NEeBgj>. Acesso em: 2 jul. 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento.

ESSE BRAÇO DEVE SER APONTADO NA DIREÇÃO DE QUAL PONTO

CARDEAL?

SUL.

OESTE.

NORTE.

LESTE.

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Questão 16 B020105H6

OBSERVE O ANIMAL REPRESENTADO NA FIGURA ABAIXO.

MARQUE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA O LOCAL ONDE ESSE ANIMAL

VIVE.

NO AR.

NO MAR.

NO RIO.

NO SOLO.

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Questão 17 Q020088H6

MARQUE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA UM OBJETO BRILHOSO.

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Questão 18 F020043H6

UMA MULHER APONTA SEU BRAÇO ESQUERDO NA DIREÇÃO DO PÔR DO

SOL.
ESSE BRAÇO APONTA PARA QUAL PONTO CARDEAL?

LESTE.

NORTE.

OESTE.

SUL.

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Questão 19 B020036I7

OBSERVE A IMAGEM ABAIXO.

MARQUE A ALTERNATIVA QUE INDICA QUAL SER PRESENTE NESSA IMAGEM

NECESSITA DO AR PARA SOBREVIVER.

A AREIA.

AS CRIANÇAS.

O SOL.

OS BRINQUEDOS.

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Questão 20 B020045I7

OUÇA O TEXTO ABAIXO.

[...] É UM PROCESSO REALIZADO PELAS PLANTAS PARA A

PRODUÇÃO DE ENERGIA NECESSÁRIA PARA A SUA SOBREVIVÊNCIA.
[...] É UMA DAS PRINCIPAIS FONTES DE ENERGIA DA NATUREZA,
NÃO SÓ PARA OS VEGETAIS, MAS PARA VÁRIOS OUTROS SERES
VIVOS. [...]
Disponível em: <https://bit.ly/3NSLBS1>. Acesso em: 6 jul. 2022. Fragmento.

MARQUE A ALTERNATIVA QUE INDICA O NOME DO PROCESSO DESCRITO

NESSE TEXTO.

DECOMPOSIÇÃO.

FERMENTAÇÃO.

FOTOSSÍNTESE.

RESPIRAÇÃO.

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Questão 21 B020097H6

MARQUE A ALTERNATIVA QUE APRESENTA UMA PLANTA.

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Questão 22 B020106H6

NA NATUREZA, EXISTEM DIVERSAS PLANTAS CAPAZES DE VIVER EM

DIFERENTES AMBIENTES.
EM QUAL DAS IMAGENS ABAIXO HÁ UMA PLANTA QUE VIVE EM AMBIENTES
AQUÁTICOS?

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