8º ANO

RECUPERAÇÃO DE APRENDIZAGENS Ano letivo 2020_21

EDUCAÇÃO VISUAL
AXONOMETRIAS| perspetiva isométrica, dimétrica e cavaleira Prof. Catarina Teixeira

AXONOMETRIAS
O termo “axonometria” é a junção de axon (eixo) + metreo (medida).

As perspetivas axonométricas são um sistema de representação rigorosa, muito utilizado na representação de

objetos na área do design, com três eixos no mesmo plano: comprimento, altura e largura
(tridimensionalidade).

Perspetiva isométrica ou Perspetiva dimétrica ou dimetria Perspetiva cavaleira

isometria (90º/30º/30º) (90º/7º/42º)* (90º/0º/45º)*

* O valor da profundidade passa para metade.

8º ANO
RECUPERAÇÃO DE APRENDIZAGENS Ano letivo 2020_21
EDUCAÇÃO VISUAL
AXONOMETRIAS| perspetiva isométrica, dimétrica e cavaleira Prof. Catarina Teixeira

PROPOSTA DE TRABALHO
A) Utilizando folhas A4 de papel cavalinho, realiza os seguintes exercícios:
Exercício nº1
a) Traça, em 3 folha separadas, uma margem/esquadria de 1 cm.
b) No canto inferior direito constrói (utilizando o Aristo) uma legenda com as seguintes medidas.

60 mm 20 20

Nome 8º T Nº 20
Nome do trabalho Esc 1:1

Exercício nº 2| De forma equilibrada, lado a lado, representa dois cubos com 5 cm de aresta em
perspetiva isométrica. Considera o cubo da esquerda opaco e o cubo da direita, considera-o
transparente, representando todas as arestas (visíveis e invisíveis).

Exercício nº 3| Noutra folha A4, repete o exercício representando os cubos em perspetiva cavaleira.

Exercício nº 4|noutra folha A4, repete o exercício representando os cubos em perspetiva dimétrica.

APLICAÇÃO DA COR

Exercício nº1: Pinta o cubo opaco, em perspetiva isométrica com lápis de cor. Considera a luz do lado
esquerdo, superior.

Exercício nº2: Pinta o cubo opaco, em perspetiva cavaleira, representando uma textura visual.
Considera a luz do lado esquerdo, superior.

Exercício nº3: Pinta o cubo opaco, em perspetiva dimétrica, com lápis de cor, aplicando a técnica da
aguarela.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Comunicação, Pensamento Crítico e Criativo, Resolução de problemas, Saber, Autonomia e Cooperação, Desenvolvimento
Humano e Consciência Ambiental, Sensibilidade Estética, Artística e Cultural

Bom trabalho!