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TRABALHOS

ACADÊMICOS

PROF. ABIGAIL GONÇALVES CITAÇÕES E

REFÊNCIAS
1 TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO:

MONOGRAFIA, DISSERTAÇÃO, TESE

2 RESUMO

3 RELATÓRIOS DE PESQUISA

4
ARTIGO
MONOGRAFIA DISSERTAÇÃO TESE
TRABALHO DE

CONCLUSÃO
É um trabalho
Aborda um único

DE CURSO:
É um trabalho
científico que
tema, inédito

MONOGRAFIA
acadêmico sobre
aborda tema
naquele campo de

DISSERTAÇÃO
um determinado
único e
conhecimento,
E TESE tema de modo
delimitado, que é
objetiva

minucioso,restrito apresentado solucionar um

a um único
como resultado
problema ainda

problema, com
de reflexão
não investigado,

um tratamento
interpretativa
de forma que
especificado,
pautado em
promovam uma
apresentada em
raciocínio e
descoberta, ou

curso de
argumentação
mesmo uma real

graduação ou rigorosos., contribuição para

especialização. apresentado aos


a ciência, dirigida

cursos de
para a conclusão

mestrado. de curso
de doutorado.
RESUMOS

1 É uma apresentação concisa e seletiva do texto

Destacam-se os elementos de maior importância da

2
pesquisa.

Deve conter: » Tema e problematização desenvolvidos na

3 pesquisa » Objetivos
» Abordagem teórico-metodológica » Resultados

4 Apresentado em congressos e eventos


RESUMO SIMPLES ORIENTAÇÕES
Contém a essência do artigo:

1 assunto,
objetivo, método,resultados e

conclusões.
Estruturar o texto do resumo

2 em um
parágrafo único (estruturado

ou narrativo).

Deve conter as palavras-

3
chaves ao final do
resumo.
RESUMO SIMPLES
RESUMO SIMPLES
RESUMO SIMPLES
RESUMO EXPANDIDO

1 Resume um texto acadêmico de maior extensão com o

objetivo de difundir publicamente a pesquisa e de ser

publicado em anais de eventos.

Apresenta, em seções, informações sobre o objeto do

2 trabalho acadêmico, objetivos, metodologia, resultados,

conclusões do trabalho e referências.


RESUMO EXPANDIDO

file:///C:/Users/ABIGAIL%20GON%C3%87ALVES/Doc

uments/ABIGAIL/PRODU%C3%87%C3%95ES%20CI

ENTIFICAS/TRABALHOS/TERAPIA%20GENICA%20

-%20CAPITULO%20DE%20LIVRO.pdf
ARTIGOS

1 Texto técnico-científico, escrito por um ou mais autores, de

acordo com as normas editoriais de um determinado periódico.

É parte de uma publicação com autoria detalhada, que

2 apresente e discute ideias, métodos, técnicas processos e

resultados nas diversas áreas do conhecimento. (ABNT).

3 Tem o objetivo de publicar resultados de uma investigação

científica ou de um estudo a respeito de determinado assunto.

Extraído de Trabalhos de Conclusão de Curso, relato de

4 experiência ou de revisão de um tema.


ARTIGOS

1 Texto técnico-científico, escrito por um ou mais autores, de

acordo com as normas editoriais de um determinado periódico.

É parte de uma publicação com autoria detalhada, que

2 apresente e discute ideias, métodos, técnicas processos e

resultados nas diversas áreas do conhecimento. (ABNT).

3 Tem o objetivo de publicar resultados de uma investigação

científica ou de um estudo a respeito de determinado assunto.

Extraído de Trabalhos de Conclusão de Curso, relato de

4 experiência ou de revisão de um tema.


ARTIGOS
NORMALIZAÇÃO DE
TRABALHOS
ACADÊMICOS

ABNT NBR 14724


FORMATAÇÃO

Todos os tipos de

trabalhos acadêmicos

devem seguir a seguinte

formatação:

Margens (Superior e

Esquerda: 3cm/ Inferior e

Direita: 2cm);
FORMATAÇÃO

FONTE: Arial ou Times new


ALINHAMENTO: Justificado
roman - tamanhho 12
ESPAÇAMENTO

Entre linhas e entre parágrafos - 1,5cm e do título ao início do


parágrafo – 1,5 cm;
IMPRESSÃO

Deve ser impressa na cor preta,

com exceção das ilustações;

NUMERAÇÃO

No canto superior da pagina


NUMERAÇÃO DE PAGINAS
ESTRUTURA DO TRABALHO
PRÉ-TEXTUAIS TEXTUAIS PÓS-TEXTUAIS
ESTRUTURA

DE TRABALHO

ACADÊMICO
São aqueles que
É o corpo do
São aqueles que

antecedem o
trabalho, onde se
complementam o

corpo do
faz a exposição
trabalho e
trabalho,
da e deve ter,
aparecemapósoco

propriamente
fundamentalment
rpopropriamente

dito, com
e, três partes:
dito
informações que
Introdução,

ajudam na
desenvolvimento

identificação,
econclusão.
finalidade e

utilização

dotrabalho
ESTRUTURA
CITAÇÕES
CITAÇÕES002)

É a menção de informações extraída de outra fonte, com o objetivo de

esclarecer, reforçar ou contrapor o que o autor escreve (ABNT, 2002b, p. 1).

Todas as fontes de onde foram extraídos as ideias e os trechos citados no

trabalho acadêmico devem ser referidas.

a) citação direta: transcrição textual de parte da obra do autor consultado;


b) citação indireta: transcrição livre, baseado na obra do autor consultado;
c) citação de citação: é uma citação direta ou indireta de um texto do qual

não se teve acesso ao original.


CITAÇÃO DIRETA

Curta ou breve Até 3 linhas

Longa Mais de 3 linhas


CITAÇÃO DIRETA

Curta ou breve Até 3 linhas

a) Integra o texto;

b) Mesma tamanho e fonte do texto;

c) Entre aspas;

d) Indicação da(s) página(s) é obrigatória


CITAÇÃO DIRETA

Curta ou breve Até 3 linhas

Barbour (1971, p. 35) descreve: “O estudo da morfologia dos


terrenos [...] ativos [...]”

ou

“Não se mova, faça de conta que está morta.” (CLARAC; BONNIN,


1985, p. 72).

Segundo Sá (1995, p. 27): “[...] por meio da mesma ‘arte de


conversação’ que abrange tão extensa e significativa parte da nossa
existência cotidiana [...]”
CITAÇÃO DIRETA

Longa Mais de 3 linhas

a) Reentrada de 4cm;
b) Letra tamanho 10; Semaspas;
c ) Espaço simples na citação;
d) Indicação da(s) página(s) é obrigatória;
e) Espaço duplo entre o texto anterior e oposteriora;
CITAÇÃO DIRETA

Longa Mais de 3 linhas

4 cm
CITAÇÃO INDIRETA OU LIVRE

a) Nome do autor:
-em letras minúsculas no corpo do texto,
-em letras maiúsculas dentro dos parênteses;
b) Ano da publicação;
c) Sem página(s)
d) Citações de diversos autores/documentos,

separar por ponto e virgula


CITAÇÃO INDIRETA OU LIVRE

Exemplos:

Depois de analisar a situação, Pereira (2017) afirma que a redação


se torna mais fácil quando se tem objetivo claro e bem focado.

Depois de analisar a situação, chegou-se a afirmar que a redação se


torna mais fácil quando se tem objetivo claro e bem focado
(PEREIRA,2017).

Observação: Indicar todos os autores em ordem alfabética.


(ABREU;SILVA,2007; LOPES,2001; SOUZA,2010)
CITAÇÃO INDIRETA OU LIVRE

Exemplos:

Depois de analisar a situação, Pereira (2017) afirma


que a redação se torna mais fácil quando se tem
objetivo claro e bem focado.

Depois de analisar a situação, chegou-se a afirmar que


a redação se torna mais fácil quando se tem objetivo
claro e bem focado (PEREIRA,2017).
CITAÇÃO DE CITAÇÃO

a) Sobrenomedo autor dacitação;


b) apud (italico);
c) Sobrenomedo autor da obraconsultada;
d) Ano;

(COSTA apud FERREIRA,2014)


Costa apud Ferreira (2014)
Costa (apud FERREIRA, 2014)
CITAÇÕES NBR 10520 (2002)

As citações devem ser indicadas no texto

por um sistema de chamada:

AUTOR DATA NUMÉRICA


AUTOR - DATA

Quando o(s) nome(s) do(s) autor(es), instituição(ões)

responsável(eis) estiver(em) incluído(s) na sentença, indica-se a

data, entre parênteses, acrescida da(s) página(s), se a citação for

direta.

EXEMPLOS:
Em Teatro Aberto (1963) relata-se a emergência do teatro do absurdo.

Segundo Morais (1955, p. 32) assinala "[...] a presença de concreções de

bauxita no Rio Cricon."


AUTOR - DATA

Quando houver quatro ou mais autores, permite-se que se

indique apenas o primeiro, seguido da expressão et al (italico).

Exemplo:

[...] " O céu é azul." (MARTINS, et al., 2015, p. 35).


Martins, et al., (2015, p. 35) afirma que " O céu é azul'.

Segundo Martins et al., (2015) o céu tem a coloração azul.


O céu tem uma coloração azul (MARTINS, et al., 2015).
NUMÉRICA

A indicação da fonte é feita por uma numeração única e

consecutiva, em algarismos arábicos.

EXEMPLOS:

Diz Rui Barbosa: "Tudo é viver, previvendo.” (15)


Diz Rui Barbosa: "Tudo é viver, previvendo." 15
REGRAS GERAIS
REGRAS GERAIS
REFERÊNICIAS
REGRAS GERAIS
ARTIGO
ARTIGO
ARTIGO
LIVRO
CAPITULO DE LIVRO
TCC/Monografia,

Dissertação e Tese
TCC/Monografia,

Dissertação e Tese
TCC/Monografia,

Dissertação e Tese
TCC/Monografia
DISSERTAÇÃO
DOCUMENTOS DE ACESSO

EXCLUSIVO EM MEIO ELETRÔNICO


DOCUMENTOS DE ACESSO

EXCLUSIVO EM MEIO ELETRÔNICO


DOCUMENTOS DE ACESSO

EXCLUSIVO EM MEIO ELETRÔNICO


OBJETIVOS DA

PESQUISA
O objetivo de uma pesquisa tem a

intenção de esclarecer aquilo


que o pesquisador pretende

desenvolver, desde os caminhos


teóricos até os resultados a serem

alcançados.
OBJETIVO

GERAL ESPECÍFICO
OBJETIVO GERAL

a) Baseado na questão norteadora da pesquisa;

b) É mais amplo, no entanto deve ser montado em

uma única frase;

c) Dá a direção que a pesquisa tomará em seu

percurso;
EXEMPLO

Problema: Quais os motivos da evasão dos cursos de

enfermagem?

Exemplo: Analisar os motivos da evasão dos cursos de

enfermagem
OBJETIVO ESPECÍFICO

a) São assuntos complementares que vão

desdobrar o objetivo geral;

b) É mais delimitado, é o caminho a ser percorrido

para alcançar o objetivo geral;

c) Carateriza as fases ou etapa de uma pesquisa


EXEMPLOS

a) Conhecer o perfil dos alunos que evadem dos cursos de

enfermagem
b) Identificar as razões para a evasão dos cursos de

enfermagem relatadas pelos


alunos
c) Compreender os motivos da evasão dos alunos dos cursos

de enfermagem
VERBOS PARA FORMULAR
OS OBJETIVOS
VAMOS ELABORAR OS SEUS

OBJETIVOS?
ATIVIDADE PARA CASA....
A mente é como um músculo
— quanto mais você a
exercita, mais forte ela fica e
mais ela pode expandir.

Idowu Koyenikan

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