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Programa

de aula
TÓPICOS
Operações básicas;
Conjuntos numéricos;
Média, Mediana e Moda;
Equação de 1° grau;
Equação de 2°grau;
Equação Exponencial;
Plano cartesiano;
Geometria.
Operações
Básicas
Uma visão geral do assunto
que estou ensinando

As operações matemáticas básicas


são adição, subtração,
multiplicação e divisão e
representam as relações de
números diferentes entre si.
1 ADIÇÃO
2 SUBTRAÇÃO
3 MULTIPLICAÇÃO
4 DIVISÃO
CONJUNTO DOS
NÚMEROS REAIS
Uma visão geral do assunto
que estou ensinando

Chamamos de Números Reais o


conjunto de elementos,
representado pela letra maiúscula
R.
CONJUNTO DOS NUMÉROS REAIS:

Números Naturais (N): N = {0, 1, 2, 3, 4, 5,...}

Números Inteiros (Z): Z= {..., -3, -2, -1, 0, 1, 2, 3,...}

Números Racionais (Q): Q = {...,1/2, 3/4, –5/4...}

Números Irracionais (I): I = {...,√2, √3,√7,


3,141592....}
CONJUNTO DOS NUMÉROS REAIS:

Ao observar a figura acima, podemos concluir que:

O conjunto dos números Reais (R) engloba 4 conjuntos de


números: Naturais (N), Inteiros (Z), Racionais (Q) e
Irracionais (I)

O conjunto dos números Racionais (Q) é formado


pelo conjuntos dos Números Naturais (N) e dos
Números Inteiros (Z). Por isso, todo Número Inteiro
(Z) é Racional (Q), ou seja, Z está contido em Q.

O Conjunto dos Números Inteiros (Z) inclui os Números


Naturais (N); em outras palavras, todo número natural é
um número inteiro, ou seja, N está contido em Z.
MÉDIA, MEDIANA
E MODA
Uma visão geral do assunto
que estou ensinando
A moda, a média e a mediana são
conhecidas como medidas de
tendências centrais, sendo
utilizadas para analisar o
comportamento de um conjunto de
dados estatísticos.
1 MÉDIA ARITMÉTICA

1.1 MÉDIA ARITMÉTICA SIMPLES


A média aritmética é calculada pela soma de todos os elementos do
conjunto dividida pela quantidade de elementos do conjunto.

Título: formula-media-artimetica
→n quantidade de elementos
Exemplo:
A idade dos funcionários do departamento de recursos humanos de
uma empresa está na lista a seguir:
{28, 30, 29, 31, 32, 33, 34}
Calcule a idade média dos funcionários desse departamento.
1.1 MÉDIA ARITMÉTICA SIMPLES

Resolução:
Sabemos que há 7 elementos, então temos que:

1.2 MÉDIA ARITMÉTICA PONDERADA

Na média aritmética ponderada, são atribuídos pesos para cada um dos valores.
Quanto maior for o peso, maior será a influência daquele determinado dado no valor
da média aritmética ponderada.
Para calcular a média aritmética ponderada, utilizamos a fórmula:


p1, p2, p3, … pn pesos
x1, x2, x3, … xn→ valores do conjunto
Para calcular a média ponderada, calculamos o produto de cada valor por seu
respectivo peso e, depois, calculamos a soma entre esses produtos e dividimos pela
soma dos pesos.
1.2 MÉDIA ARITMÉTICA PONDERADA

Exemplo:
Durante uma seleção de professores, a prova era dividida em algumas etapas,
e cada uma delas tinha um peso. O candidato vencedor seria o que alcançasse
maior nota. Vamos encontrar, então, o candidato que possui maior média

aritmética.
Prova de língua estrangeira →peso 1
Prova prática→ peso 2

Prova específica da área peso 3
Análise de currículo → peso 4
Os candidatos Armando e Belchior tiveram as seguintes notas:

1.2 MÉDIA ARITMÉTICA PONDERADA

Então, calcularemos as médias de cada


candidato:

1.2 MÉDIA ARITMÉTICA PONDERADA

Média de Armando:

1.2 MÉDIA ARITMÉTICA PONDERADA

Média de Belchior:

O candidato que

possui maior
média é o
Belchior, logo
ele será
contratado.
2 MEDIANA

Dado um conjunto numérico, conhecemos como mediana o


valor que ocupa a posição central dos valores quando
organizamos esses dados em ordem. Para encontrar a
mediana, é possível listar os termos em ordem crescente ou

decrescente e encontrar o termo que ocupa a posição central.


2 MEDIANA
1º caso — quantidade ímpar de elementos
Exemplo:
A altura dos professores da área de ciências da natureza de uma escola foi
listada a seguir:
A = { 1,79 m; 1,72 m; 1,63 m; 1,82 m; 1,65 m; 1,75 m; 1,80 m}
Para encontrar a mediana, é essencial que o primeiro passo seja colocar os

dados em ordem crescente ou decrescente.


A = {1,63; 1,65; 1,72; 1,75; 1,79; 1,80; 1,82}
Note que há sete elementos no conjunto. Como há uma quantidade ímpar
de elementos, a mediana será o termo que está exatamente na metade da
lista. Para encontrar o termo central, primeiro encontramos a posição desse
termo, dividindo a quantidade de termos por 2, e arredondamos o resultado
para o próximo número inteiro, que será a posição do termo central.
2 MEDIANA
1º caso — quantidade ímpar de elementos
Continuação do exemplo:

Como há 7 elementos, sabemos que 7 : 2 = 3,5. Sempre vamos arredondar


para o termo posterior, então a mediana desse conjunto é o 4º termo do

conjunto. Agora analisaremos o conjunto:


A = {1,63; 1,65; 1,72; 1,75; 1,79; 1,80; 1,82}

Portanto, a mediana é 1,75 m.


2 MEDIANA
2º caso — quantidade par de elementos
Quando a quantidade de elementos do conjunto é par, é necessário calcular a
média entre os dois termos que se encontram no meio do conjunto em ordem.
Exemplo:
B = { 1, 2, 2, 3, 6, 10, 15, 16,16, 20}
Ao realizar a contagem da quantidade
de termos, há 10 termos. Então, temos que
10 : 2 = 5, logo os termos centrais são o 5º e o 6º termo.
O 5º termo da sequência é 6.
O 6º termo da sequência é 10.
A mediana é a soma desses números dividida por 2, ou seja, (10 + 6): 2 = 16 : 2 =
8.

Logo, a mediana desse conjunto é 8.


3 MODA
Em um conjunto de dados, a moda é aquele resultado mais recorrente no
conjunto, ou seja, com maior frequência absoluta.
Exemplo:
Em uma loja de calçados femininos, o estoque é reposto mensalmente. Para
entender melhor o consumo de seus clientes, o dono da loja decidiu anotar o
tamanho escolhido pelos 35 primeiros
clientes em uma lista:

N = {35, 37, 36, 34, 38, 35, 37, 37, 33, 36, 38, 37,35, 37, 34, 33, 37, 36, 35, 38, 36, 35,
36, 37, 38, 39, 37, 37, 36, 37, 33, 37, 35, 37, 39}

Analisando os dados coletados, a moda é 37.


N = {35, 37, 36, 34, 38, 35, 37, 37, 33, 36, 38, 37,35, 37, 34, 33, 37, 36, 35, 38, 36, 35,
36, 37, 38, 39, 37, 37, 36, 37, 33, 37, 35, 37, 39}
EQUAÇÃO DO
1° GRAU
Uma visão geral do assunto
que estou ensinando

Uma equação do primeiro grau é uma


expressão em que o grau da incógnita é 1,
isto é, o expoente da incógnita é igual a 1.
Podemos representar uma equação do
primeiro grau, de maneira geral, da
seguinte forma:
ax + b = 0
EQUAÇÃO DO 1° GRAU

ax + b = 0
No caso acima, x é a incógnita, ou seja, o valor que devemos encontrar,
e a e b são chamados de coeficientes da equação. O valor do coeficiente
a deve ser sempre diferente de 0.

Exemplos de equações do 1º grau


a) 3x +3 = 0
b) 4x + 3/5 = 0
c) 3 (x –1) = 8x +4
d) 0,5x + 9 = √81

EQUAÇÃO DO 1° GRAU

Resolução:
a) 3x +3 = 0

EQUAÇÃO DO 1° GRAU

Resolução:
b) 4x + 3/5 = 0

EQUAÇÃO DO 1° GRAU

Resolução:
c) 3 (x –1) = 8x +4

EQUAÇÃO DO 1° GRAU

Resolução:
d) 0,5x + 9 = √81

EQUAÇÃO DO
2° GRAU
Uma visão geral do assunto
que estou ensinando

A equação do 2º grau é caracterizada


por um polinômio de grau 2, ou seja,
um polinômio do tipo ax2+bx+c, em
que a, b e c são números reais.
EQUAÇÃO DO 2° GRAU
Ao resolvermos uma equação de grau 2, estamos interessados em
encontrar valores para a incógnita x que torne o valor da expressão
igual a 0, que são chamadas de raízes, isto é, ax2 + bx +c = 0.

EQUAÇÃO DO 2° GRAU
EXEMPLOS:
Equações incompletas do 2º grau.

Quando b = 0: → ax2 + c = 0
Quando c = 0: → ax2 + bx
= 0

Quando b = 0 e c = 0: → ax2 = 0

Equações completas do 2º grau: aplicando o Teorema de


Bháskara.

x2 - 7y + 6 = 0
EQUAÇÃO DO 2° GRAU

Fórmula de Bháskara:

Nesse momento vamos ressaltar a relação do valor de ∆ (delta ou


discriminante) com os possíveis resultados da equação do 2º grau.

∆ < 0, a equação não possui raízes reais.


∆ = 0, a equação possui uma única raiz.
∆ > 0, a equação possui duas raízes reais e distintas.
EQUAÇÃO DO 2° GRAU

Resolução:
a) x2 - 7y + 6 = 0

EQUAÇÃO DO 2° GRAU

Resolução:
b) 2x2 +4x – 6 = 0

EQUAÇÃO DO 2° GRAU

Resolução:
c) x2 – 5x + 2 = 0

EQUAÇÃO DO 2° GRAU

Resolução:
d) 0,5x2 + x –1 = 0

Obrigada!

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