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Uma equação é uma sentença expressa por uma igualdade envolvendo expressões matemáticas,
que apresentam incógnitas (variáveis) e coeficientes. A palavra “incógnita” significa desconhecida e equação
tem o prefixo “equa” que provém do Latim e significa igual.
Para resolver um problema matemático, quase sempre devemos transformar uma sentença
apresentada com palavras em uma sentença que esteja escrita em linguagem matemática. Esta é a parte
mais importante e talvez seja a mais difícil da Matemática.
Resolver uma equação consiste em determinar qual é o valor que substitui à incógnita, de forma a
tornar verdadeira.
Podemos usar uma variável x, para simbolizar o peso de cada melancia. Assim, a equação poderá ser
escrita, do ponto de vista matemático, como:
2x + 1 = 5
Este é um exemplo simples de uma equação contendo uma variável, mas que é extremamente útil e
aparece na maioria das situações reais.
2x + 1 = 5
Para resolver essa equação, utilizamos o seguinte processo para obter o valor de x.
2x + 1 = 5 Equação original
x=2 Solução
LINK:
Quando adicionamos (ou subtraímos) valores iguais em
ambos os membros da equação, ela permanece em
equilíbrio. Da mesma forma, se multiplicamos ou
dividimos ambos os membros da equação por um valor
não nulo, a equação permanece em equilíbrio. Este
processo nos permite resolver uma equação, ou seja,
permite obter as raízes da equação.
EXEMPLO:
A soma das idades de André e Carlos é 22 anos. Descubra as idades de cada um deles, sabendo-se que André
é 4 anos mais novo do que Carlos.
SOLUÇÃO:
Primeiro passamos o problema para a linguagem matemática. Vamos tomar a letra c para a idade de Carlos e
a letra a para a idade de André, logo a = c – 4 . Assim:
c + a = 22
c + (c – 4) = 22
2c – 4 = 22
2c – 4 + 4 = 22 + 4
2c = 26
c = 13
EXEMPLO:
A população de uma cidade A é o triplo da população da cidade B. Se as duas cidades juntas têm uma
população de 100.000 habitantes, quantos habitantes tem a cidade B?
SOLUÇÃO:
Identificaremos a população da cidade A com a letra a e a população da cidade com a letra b. Assumiremos
que a=3b. Dessa forma, poderemos escrever:
a + b = 100000
3b + b = 100000
4b = 100000
b = 25000
Portanto, como
a = 3b
a = 3 . 25000
a = 75000 habitantes.
EXEMPLO:
Uma casa com 260m2 de área construída possui 3 quartos de mesmo tamanho. Qual é a área de cada
quarto, se as outras dependências da casa ocupam 140m2?
SOLUÇÃO:
3x + 140 = 260
3x = 260 -140
3x = 120
x = 40
a x² + b x + c = 0
onde os números reais “a”, “b” e “c” são os coeficientes da equação, sendo que “a” deve ser diferente de
zero.
Essa equação é também chamada de equação quadrática, pois o termo de maior grau está elevado ao
quadrado e podem ser classificadas como: completas ou incompletas.
COMPLETAS
Uma equação do segundo grau é completa, se todos os coeficientes a, b e c são diferentes de zero.
EXEMPLOS:
2x2 - 10x + 12 = 0
x2 + 5x - 14 = 0
INCOMPLETAS
EXEMPLOS:
x2 + 6x = 0
3x2 – 27 = 0
2x2 = 0
1º CASO: ax2 = 0
x2 = 0
EXEMPLO:
3x2 = 0
x2 = 0
x=0
então
x’ = x” = 0
2º CASO: ax2 + c = 0
ax2 = -c
x2 = -c/a
Dessa forma, se “-c/a” for negativo, não existe solução real, mas se “-c/a” for positivo, a equação terá duas
raízes opostas, ou seja
x’ = -x”
EXEMPLO:
3x2 - 27 = 0
3x2 = 27
x2 = 9
x = 3
logo
x’ = -3 e x” = 3
3º CASO: ax2 + bx = 0
x.(ax + b) = 0
Sabendo que para um produto ser zero, um dos fatores tem que ser zero, logo
x=0 ou ax + b = 0
x’ = 0 ou x” = -b/a
EXEMPLO:
x2 + 8x = 0
x.(x + 8) = 0
ou seja
x = 0 ou x + 8 = 0
logo
x’ = 0 e x” = -8
Para encontrar as raízes de uma equação completa do segundo grau, basta usar a fórmula quadrática
(atribuída a Bhaskara), que pode ser escrita na forma:
Se <0, não há solução real, pois não existe raiz quadrada real de número negativo.
x” = (–b – )/2a
EXEMPLO:
x2 – 7x + 10 = 0
= b2 – 4ac
= (-7)2 – 4.1.10
= 49 – 40 = 9
b
x
2a
( 7) 9 7 3
x
2.1 2
Logo
x’ = 5 e x” = 2
x’ + x” = -b/a
x’.x” = c/a
x2 – Sx + P = 0
onde
S = x’ + x”
e
P = x’.x”
Dessa forma, para descobrir as raízes basta pensar em dois números cujo produto seja P e, em seguida,
verificar se soma deles é igual a S. Esse método é muito prático e rápido, o que acelera o tempo de
resolução.
EXEMPLO:
x2 – 7x + 10 = 0
S = 7 e P = 10
2.5 = 10
2+5=7
S = {2, 5}
EXEMPLO:
x2 + 7x + 10 = 0
Agora, temos:
S = -7 e P = 10
Pensando em dois números cujo produto é 10 e lembrando que para esse produto ser positivo é preciso que
eles tenham o mesmo sinal, temos duas possibilidades:
2.5 = 10 ou (-2).(-5) = 10
2 + 5 = 7 e -2 -5 = -7
S = {-5, -2}
EXEMPLO:
x2 – 3x – 10 = 0
S = 3 e P = -10
-2 + 5 = 3 e 2 – 5 = -3
S = {-2, 5}
EXEMPLO:
x2 + 3x – 10 = 0
S = -3 e P = -10
-2 + 5 = 3 e 2 – 5 = -3
S = {-5, 2}