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Revisão –3º ano- Ensino Médio (

parte 2)
Escolas Literárias

Era Colonial- Refletem a influência da literatura portuguesa, surge com o descobrimento


do Brasil até alguns anos antes da sua independência.

Escolas Características Autores e Obras


•Pero Vaz de Caminha - Carta de
Pero Vaz de Caminha a el-rei D.
Textos de caráter informativo/
Manuel
descritivo e de caráter pedagógico
Quinhentismo (1500 - 1601) •Gândavo - Tratado da Terra do
e religioso.
Brasil
•José de Anchieta - Poema à
Virgem
Caracteriza-se pelos detalhes, •Gregório de Matos - Triste Bahia
Barroco pelo exagero e pelo •Bento Teixeira - Prosopopeia
(1601 - 1768) rebuscamento. Nele destaca-se o •Botelho de Oliveira - Música do
cultismo e o conceptismo. Parnaso
Exaltação da natureza e •Cláudio Manuel da Costa - Obras
linguagem simples. Este período Poéticas
Arcadismo
literário é marcado principalmente •Santa Rita Durão - Caramuru
(1768 - 1808)
pela simplicidade dos temas •Tomás Antônio Gonzaga - Marília
abordados. de Dirceu
Era Nacional
As escolas da era nacional caracterizam-se pela autonomia da literatura brasileira, cujo país,
nesse momento, já é independente.
Escolas Características Autores e Obras
Cada uma das fases do
Romantismo apresenta •1.ª fase: Gonçalves Dias - Canção
características distintas: do Exílio
1.ª fase: nacionalismo e •2.ª fase: Álvares de Azevedo - Lira
Romantismo (1836 - 1881)
indianismo dos Vinte Anos
2.ª fase: egocentrismo e •3.ª fase: Castro Alves - O Navio
pessimismo Negreiro
3.ª fase: liberdade
Realismo: objetividade, temática •Realismo: Machado de Assis
Realismo social, linguagem objetiva - Memórias Póstumas de Brás
Naturalismo: linguagem mais Cubas
Naturalismo
próxima da coloquial, temática •Naturalismo: Aluísio de Azevedo
Parnasianismo polêmica - O Cortiço, O Mulato
(1881 - 1893) Parnasianismo: arte pela arte, •Parnasianismo: Olavo Bilac
culto à forma - Tratado de Versificação
Subjetivismo, espiritualidade e •Cruz e Sousa - Tropos e Fantasias
Simbolismo
misticismo são características que •Alphonsus de Guimarães - Kyriale
(1893 - 1910) refletem o estilo desta escola. •Augusto dos Anjos - Eu
Questão 1- Numere a primeira coluna de acordo com a segunda:

(  ) Compensação de frustrações sentimentais na fuga da realidade através da


imaginação.
(  ) Literatura de informação que resgata as origens da nacionalidade brasileira,
refletindo um certo didatismo.
(  ) Preocupação com aspectos religiosos.
(  ) Utilização de linguagem simbólica para a expressão da fugacidade das
coisas, marcadas pelo paradoxo e pela gradação.
(  ) Utilização de linguagem metafórica para expressar sentimentos individuais e
de culto à nacionalidade.

(1) Romantismo
(2) Barroco
(3) Quinhentismo

A sequência correta é:
a –3, 2, 2, 1, 1
b – 3, 1, 3, 1, 2
c – 1, 3, 2, 2, 1
d – 1, 3, 2, 1, 2
e-  2, 1, 3, 1, 3
Questão 2- (Fuvest) “E naquela terra encharcada e fumegante, naquela
umidade quente e lodosa, começou a minhocar, e esfervilhar, a crescer,
um mundo, uma coisa viva, uma geração, que parecia brotar espontânea,
ali mesmo, daquele lameiro, a multiplicar-se como larvas no esterco.”

O fragmento de “O cortiço”, romance de Aluísio Azevedo, apresenta


uma característica fundamental do Naturalismo. Qual?

a) Uma compreensão psicológica do Homem.


b) Uma compreensão biológica do Mundo.
c) Uma concepção idealista do Universo.
d) Uma concepção religiosa da Vida.
e) Uma visão sentimental da Natureza.

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