MOLUSCOS

São animais invertebrados que apresentam corpo mole e úmido. O corpo desses animais
é protegido por uma concha calcária externa como o caramujo, mas algumas espécies
não possuem concha como as lesmas.
O corpo dos moluscos pode ser dividido em três partes que são a cabeça, a massa
visceral e o pé. Esses animais podem ser encontrados em ambientes aquáticos e
terrestres úmidos.
Os moluscos são divididos em várias classes. Estudaremos os gastrópodes.

GASTROPODES
E a maior e mais diversificada classe de moluscos. Uma característica marcante da
maioria dos gastrópodes é a presença de pés bem desenvolvidos que se prendem a
região ventral do corpo. E o caramujo, caracol e a lesma são exemplos de gastrópodes.

Esses animais possuem um par de tentáculos, um par de olhos e uma boca que estão
localizados na cabeça, e ao lado da cabeça encontra-se o poro genital. Na parte mole do
manto, na borda da concha, localiza-se o ânus e o poro respiratório como pode ser
observado na (figura 01).

Figura 01. Anatomia externa e interna de um gastrópode.

LOCOMOÇÃO
É realizada pelo pé que geralmente é longo e achatado e muitas vezes possuindo
glândulas que secretam muco, substância que facilita o deslocamento do animal.

ALIMENTAÇÃO
Os gastrópodes alimentam-se basicamente de plantas. No entanto existem
espécies carnívoras, onívoras, detritívoras e parasitas.

REPRODUÇÃO
A maioria dos gastrópodes é hermafrodita. Porém, esses animais não realizam
autofecundação. Esses animais acasalam, realizando a troca de espermatozóides entre
eles, e após da fecundação cada animal deposita os ovos em um local úmido. O embrião
desenvolve-se no interior do ovo, originando um novo caracol.
ARTRÓPODES
Esse grupo caracteriza-se por apresentar o corpo dividido em cabeça (céfalo), tórax e
abdômen e por possuir apêndices, tais como pernas, antenas e asas, que se articulam ao
corpo como pode ser visto na (figura 02). Em muitas espécies o tórax se une a cabeça
formando o cefalotórax que pode ser visualizado na (figura 03).

Figura 02. Partes do corpo do inseto em comparação com o corpo humano.

Figura 03. Cefalotórax e abdômen do camarão. E ao lado as partes do corpo de uma aranha, com o
número 1 representando as patas, o número dois representando o cefalotórax e o numero três mostrando a
posição do abdômen.

O corpo dos artrópodes é revestido por um esqueleto externo rígido denominado de

exoesqueleto. Esse exoesqueleto auxilia na sustentação, proteção do animal e a perda de
água (desidratação).
O exoesqueleto dos artrópodes não aumenta de tamanho. Por isso, para poder crescer, o
artrópode precisa eliminar o exoesqueleto antigo e substituí-lo por um novo. E esse
processo de substituição do exoesqueleto antigo por um novo é chamado muda ou
ecdise.

AMBIENTES
Os artrópodes podem ser encontrados em ambientes terrestres e aquáticos.

CLASSES
Os artrópodes podem ser divididos em grupos que chamamos de classes que organizam
os artrópodes de acordo com as características do corpo. Sendo que nos estudaremos
cinco dessas classes que são: os insetos, os crustáceos, os aracnídeos, os quilópodes e os
diplópodes.
INSETOS
E a classe com maior número de espécies. Sendo que os insetos possuem o corpo
dividido em cabeça, tórax e abdômen, e os insetos adultos apresentam três pares de
pernas e um par de antenas. E além dessas características existem espécies que possuem
dois pares de asas como as moscas e gafanhotos, espécies que possuem asas só na época
de reprodução como as formigas e cupins, e espécies sem asas como as pulgas e
piolhos.

DIGESTÃO
O sistema digestório dos insetos geralmente é composto por boca, faringe, esôfago,
papo moela, estômago, intestino, reto e ânus como pode ser visualizados na (figura 04).
O alimento mastigado na boca é umedecido pela saliva produzida pelas glândulas
salivares e armazenado no papo. Em seguida é encaminhado a moela onde é triturado.
No estômago, o alimento é digerido e parte dos nutrientes é absorvida. Na região do
intestino, do reto e do ânus ocorre reabsorção de água e sais minerais e a eliminação das
fezes.

Figura 04. Sistema digestório do inseto

RESPIRAÇÃO
O ar entra pelos espiráculos que podem ser vistos nas (figuras 05 e 06), que são poros
localizados no tórax e no abdômen dos insetos conduzem esse ar para as traquéias que
são pequenos tubos que se ramificam dentro do corpo do animal. Dessa forma podemos
concluir que a respiração dos insetos é por meio de traquéias.

Figura 05. Partes do corpo de um gafanhoto.

Figura 06. Representação do espiráculo e traquéia

REPRODUÇÃO
Os insetos possuem sexos separados e a reprodução ocorre pelo acasalamento de um
macho com uma fêmea da mesma espécie. E o acasalamento ocorre quando o macho e a
fêmea se unem e o macho através do seu órgão copulador introduz os espermatozóides
no interior do corpo da fêmea onde os óvulos são fecundados e é formado o ovo que é
envolvido por uma casca protetora.

METAMORFOSE
Do momento em que saem do ovo até atingir a forma adulta, muitas espécies de insetos
passam por um processo de transformações na forma e estrutura do seu corpo. Esse
processo recebe o nome de metamorfose.
Exercício

1. O corpo dos moluscos apresenta quais características?

2. O corpo dos moluscos é protegido por qual estrutura?

3. Dê um exemplo de molusco que não apresenta essa estrutura de proteção

4. O corpo dos moluscos é dividido em quantas partes? Quais são?

5. Em quais ambientes os moluscos podem ser encontrados?

6. Qual o significado da palavra gastrópode?

7. qual a principal característica física presente na maioria dos gastrópodes?

8. Dê três exemplos de gastrópodes?

10. Quais os órgãos que estão localizados na cabeça dos gastrópodes?

11. Como o gastrópode se locomove?

12. Qual o principal alimento dos gastrópodes?

13. Como os gastrópodes se reproduzem?

14. Os artrópodes possuem o corpo dividido em quantas partes? Quais são?

15. Quais são os apêndices que os artrópodes podem apresentar?

16. O que é o cefalotórax?

17. Dê dois exemplos de animais que possuem cefalotórax?

18. O que é o exoesqueleto?

19. Qual a função do exoesqueleto?

20. Explique o processo realizado pelos artrópodes que é conhecido como muda ou
ecdise.

21. Em quais ambientes os artrópodes são encontrados?

22. As classes são uma forma de organizar os artrópodes levando em consideração qual
fator?

23. Dê três exemplos de classes de gastrópodes.

24. Os insetos são uma classe de artrópodes que possuem quais características físicas?

24. Dê dois exemplos de insetos que possuem asas permanentes, que possuem asas
somente no período reprodutivo e que não possuem asas.

25. Quais são os órgãos que formam o aparelho digestório dos insetos?

26. Como ocorre a digestão dos insetos?

27. A respiração dos insetos ocorre por meio de quais órgãos?

28. Marque a questão correta:

a) Os insetos:

( ) são estéreis ( ) são hermafroditas ( ) possuem sexos separados

29. Explique como ocorre a reprodução entre os insetos:

30. Explique o processo de metamorfose: