Otimização das Escolas

de Contrabaixo
Autor: Guilherme Espindula
Departamento de Música,
Instituto de Artes – UFRGS

Orientador: Fernando Gualda

Ao fim do século XIX foram difundidas duas maneiras diferentes

de digitação no contrabaixo, referidas como Escola Alemã (1-2-4) e
Escola Italiana (1-3-4). Este estudo verificou três períodos distintos
da difusão destas escolas, sendo o primeiro de afirmação inicial (até
1960), seguido de métodos e artigos que citam e/ou comparam as
escolas (1968-2010), e finalmente uma abordagem científica de suas
diferenças nas teses de Lago (2010) e Borém (2011).

Dado o grande acesso à informação que existe hoje por causa da

internet esta pesquisa busca identificar como contrabaixistas, tanto
profissionais quanto estudantes, podem ser influenciados pelas duas
BIBLIOGRAFIA principais escolas de digitação existentes.

WARREN. The art of double bass playing. Miami, Florida 33014: Cummy-Birchard Inc, 1973.
BILLE, Isaia. Nuovo Metodo per Contrabasso. V. 1 – 7. Milão: Ricordi.
Para estudar esta influência, foi desenvolvido durante a pesquisa
BORÉM, Fausto. Um sistema sensório-motor de controle da afinação no contrabaixo: contribuições um questionário online, onde podem ser escolhidos trechos do
interdisciplinares do tato e da visão na performance musical. Belo Horizonte. 2011
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2000.
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propor novas metodologias de execução e ensino do contrabaixo
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KOEHLER, William K.(1990). Left hand technique and the use of the four finger-system and cello
extensions. The Journal of the International Society of Bassists. V. 16, n.3, Fall, p. 16 – 20.
LAGO, Mauricio. Aspectos biomecânicos posturais e estratégias em otimização de performace para
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Profondo Publications,1991.
NANNY, Edouard. Methode Complete pour La Contrebasse à quatre et cinq cordes -1ª, 2ª,
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PEDROSA, Mayra. Abordagem de Estudos em métodos de contrabaixo com vistas á execução de
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ICV – PROPESQ / UFRGS