palavras: por movimento entende-se uma ideia, um grupo ou atividade não institucionalizados -- diferentemente, por exemplo, de partido político; por político entende-se sua atuação na esfera da política. ▪ Antes de alcançar resultados eleitorais, grupos focados em renovação precisam escolher a melhor estratégia para driblar a burocracia e o poder dos caciques políticos ▪ O Comunismo no Brasil tem sua atuação marcada desde o século XX por diversos movimentos sociais, partidos comunistas e importantes pensadores marxistas. Atualmente, há cinco partidos que se denominam com ideologias comunistas no Brasil: o Partido Comunista Brasileiro (PCB) e sua ala juvenil União da Juventude Comunista (UJC), o Partido Comunista do Brasil (PCdoB), o Partido Socialista dos Trabalhadores Unificado (PSTU) ▪ o Partido da Causa Operária (PCO) e a Unidade Popular pelo Socialismo (UP), partidos que tem o punho erguido, a foice e o martelo, e heráldicas comunistas, como seus símbolos. O comunismo também sofre resistências no país, como do atual presidente da república Jair Bolsonaro, ao citar em uma entrevista que quer "varrer os comunistas do Brasil" e também do seu filho, o deputado Eduardo Bolsonaro, que criou um projeto de lei que visa criminalizar o comunismo no Brasil. ▪ Na manhã do dia 26, estudantes, artistas, religiosos e intelectuais se concentram nas ruas do centro do Rio de Janeiro. Às 14h, iniciam uma passeata com cerca de 50 mil pessoas. Uma hora depois esse número já havia dobrado e os manifestantes ocupam toda a avenida Rio Branco. O ato, que ficaria conhecido como a Passeata dos Cem Mil, foi a maior manifestação de protesto desde o golpe de 1964. ▪ A Passeata dos Cem Mil marcou o ápice da reação da sociedade contra o regime, a censura, a violência e a repressão às liberdades. Mais uma vez, a ditadura iria reagir endurecendo o regime, como se veria no final de 1968. ▪ Movimentos politicos na África ▪ Movimento dos direitos civis – Americanos ▪ Movimento feminista ▪ Movimentos politicos na Europa ▪ Movimentos de classe, que têm como objetivo alterar a organização social e, também, as relações entre as diferentes camadas da sociedade.Os movimentos de classe, estão ligados a movimentação de um setor social, pela busca de um interesse, assim como os demais movimentos, porém, ele se pauta especificamente por uma camada social, como uma parcela financeiramente pobre, desfavorecida em busca de direitos. ▪ Pode-se concluir que os novos movimentos de classe se apresentam e afirmam-se em meio às transformações no mundo do trabalho. Os impactos sócio-econômicos e a reestruturação produtiva transformam objetivamente a classe trabalhadora e essas mudanças na configuração da classe trazem novos desafios à sua organização política coletiva. Uma dinâmica mundial, que no caso brasileiro — centro da análise apresentada — se desenvolverá de forma mais evidente a partir da década de 1990. A expansão do desemprego e o crescimento da miséria, que atinge milhões de trabalhadores representam um quadro novo inaugurando uma conjuntura de crise e explosões sociais. ▪ Neste contexto, observa-se o início de experiências de luta e organização política, de “novos movimentos de classe”, que se constituem em organizações de massa ao articular a luta pela sobrevivência imediata dos trabalhadores, com um projeto político estratégico de transformação societária. Esses movimentos expressam a realidade em que vivem os trabalhadores precarizados, os desempregados, os sem teto e sem terra. ▪ O Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) é o maior movimento social que pressiona pela reforma agrária no Brasil, para combater a alta concentração fundiária do país e as violações de direitos humanos a ela associadas. ▪ Os acampamentos e assentamentos organizados por trabalhadores rurais e defensores dos direitos humanos são caracterizados pela agricultura familiar sustentável e pela comercialização dos excedentes de produção, sendo muitas vezes responsáveis pelo fornecimento de grãos e hortaliças nas cidades vizinhas. ▪ Distribuição igualitária das terras ▪ Reforma agrária ▪ Melhoria das condições de vida ▪ Justiça social no campo e na cidade ▪ Causas indígenas e ▪ Punição dos assassinos dos quilombolas trabalhadores rurais ▪ ALUNOS:
▪ José Vitor N°13
▪ Matheus Barbosa N°23 ▪ Ketley Victória N°17 ▪ Ana Luísa N°02 ▪ Victor Hugo N°28 ▪ Gabriel Silva N°09 ▪ Gabriel Bassi N°08 ▪ Dionata Lima N°07 ▪ Carlos Adryel N°05