Ano letivo 2021 /2022

Curso Profissional de Técnico de Apoio à Infância

Prova de Aptidão Profissional

Título da PAP

Trabalho realizado por:

Susana Sebastião, nº12, 12.A1

Orientadores:
Prof.,
Prof.,
 Prova de Aptidão Profissional - titulo da pap

Lisboa - Junho 20

“citação………………………..”
CHATEAU, 1987, P. 14

Nota: deve escrever na forma impessoal.

Exemplos:
Verbo no infinitivo Verbo no infinitivo Verbo no infinitivo Verbo no infinitivo
Pesquisar Pesquisou-se Pesquisa-se Pesquisar-se-á
Analisar Analisou-se Analisa-se Analisar-se-á
Escrever Escreveu-se Escreve-se Escrever-se-á
Formar Formou-se Forma-se Formar-se-á
Relacionar Relacionou-se Relaciona-se Relacionar-se-á
Apresentar Apresentou-se Apresenta-se Apresentar-se-á
Verificar Verificou-se Verifica-se Verificar-se-á

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Agradecimentos

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 Prova de Aptidão Profissional - titulo da pap

Índice geral

Introdução.....................................................................................6

1. Caracterização da Instituição...........................................................8

2. Caracterização do grupo alvo .........................................................10

3. Fundamentação Teórica do Projecto.................................................12

4. Apresentação do Projecto..............................................................20

4.1 Instrumento de avaliação.............................................................22

4.2 Cronograma.....................................................................................................................23

4.3 Plano de Sessão...............................................................................................................24

5. Relatório do projecto........................................................................................................25

Conclusão..............................................................................................................................27

Bibliografia...........................................................................................................................28

Webgrafia..............................................................................................................................28

Anexos..................................................................................................................................30

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Índice de Anexos

Anexo 1 - ………………………………………..…………………………………………31

Anexo 2 - …………………………………………………………………………………..32

Anexo 3 - Curriculum Vitae………………………………………………………………40

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Introdução

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1. Caracterização da Instituição

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2. Caracterização do grupo alvo

2.1. Caracterização geral

2.2. Caracterização segundo Piaget

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3. Fundamentação teórica do projecto

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4. Apresentação do projecto

Nome do Projecto:

Área do projecto:

Local de Implementação:

Data:

Participantes:

Responsável pelo projecto:

Objectivos Gerais:


Actividades propostas:

Metodologia:

Recursos humanos:

Recursos logísticos:

Orçamento:

Instrumento de avaliação:

10
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4.1 Instrumento de avaliação

Questionário
1- Acha que estas actividades são importantes no contexto de um jardim de Infância?
Sim 
Não 

2- Considera que as actividades realizadas são importantes para estas crianças?

Sim 
Não 

3- Na sua opinião houve uma boa interacção do grupo

Sim 
Não 

4- Aspectos que podiam melhorar nas actividades?

Adequação aos participantes 
Gestão de tempo 
Recursos Materiais 
Outros 

5- As actividades foram adequadas ao grupo – alvo?

Sim 
Não 

6- Utilizando uma escala de 1a 5 como classificava estas actividades?

1 

2 
3 

11
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4 
5 

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4.2 Cronograma

  outubro novembro dezembro janeiro fevereiro março abril maio junho julho
Semanas 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Atividades
                                                                               
Escolha do tema
Pesquisa sobre o                                                                                
tema
1ª avaliação do                                                                                
projeto
 Planear as                                                                                
atividades
 Lista de materiais                                                                                
necessários
 Contactar a                                                                                
instituição
 Recolha de                                                                                
materiais
 Realização prática                                                                                
do projeto
 Fazer relatório do                                                                                
projeto
                                                                                 
Entrega da PAP
Apresentação e                                                                                
avaliação da PAP
4.3 Plano de Sessão
Data:
Objectivos específicos:



Actividades Descrição Material Duração

Duração total da sessão: minutos

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5. Relatório do projecto

(deverá dividir o capítulo 5. Relatório do projeto, em 3 partes que podem ser

divididas por subcapítulos – 5.1. Escolha e aprovação do tema; 5.2. Implementação do
projeto e 5.3. Reflexão e avaliação – ou sem subcapítulos e divididas apenas por
parágrafos)

Na primeira parte (descrição da investigação e preparação da atividade) deve

responder às seguintes questões:

- Como é que foi escolhido o tema? Havia temas alternativos? Se havia, por quê
este e não outro? Como foi surgindo a ideia de operacionalizar a atividade? Por quê esta
atividade e não outra? Como foram surgindo as ideias e a metodologia da atividade? Que
dificuldades encontrou?

Na segunda parte (descrição da atividade) deve responder às seguintes questões:

- Como decorreu a atividade? Qual o tema e o dia? Como é que preparou os

materiais no dia da atividade? Como é que começou a atividade e qual a sequência até
ao fim?

Na terceira parte (balanço da atividade) deve responder às seguintes questões:

- As crianças aderiram/interagiram na realização das tarefas propostas? Qual a

avaliação da educadora? E do orientador? E a sua própria avaliação? A gestão do tempo
foi correta? Os materiais foram adequados? Os objetivos foram atingidos? Teria feito
alguma coisa diferente se fizesse a atividade agora?

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Conclusão

Fazer balanço geral do trabalho realizado, do curso, e do desenvolvimento enquanto

aluna tendo em conta o perfil do aluno do CPTAI.

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Bibliografia

 Exemplo:
 Piaget, J. A Psicologia Genética, Paris, Edições Gallimard, 1974

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Anexos

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Anexo 1 -

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Anexo 2 -

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Anexo 3 - Curriculum Vitae

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