PREFEITURA DA ESTÂNCIA HIDROMINERAL DE POÁ

ESTADO DE SÃO PAULO

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

Unidade Escolar: Data:

EMEB MÁRIO ROMERO 25 a 29/05/2020

Componente Curricular: Responsável pela Atividade:

Matemática Maria do Socorro C. S. Filha

Orientações Complementares (Plantão de Dúvidas): Data para devolução da Atividade:

Via WhatsApp 01/06/2020

Nº de Aulas Turma/Estágio:
Semana 03 – apostila – volume 2 – páginas 5 a 9. 08 1º ano C

Habilidade (s): (EF01MA03) Estimar e comparar quantidades de objetos de dois conjuntos (em torno de
20 elementos), por estimativa e/ou por correspondência (um a um, dois a dois) para indicar “tem mais”,
“tem menos” ou “tem a mesma quantidade”.
(EF01MA01). Utilizar números naturais como indicador de quantidade ou de ordem em diferentes
situações cotidianas e reconhecer situações em que os números não indicam contagem nem ordem, mas
sim código de identificação.
(EF01MA15). Comparar comprimentos, capacidades ou massas, utilizando termos como mais alto, mais
baixo, mais comprido, mais curto, mais grosso, mais fino, mais largo, mais pesado, mais leve, cabe mais,
cabe menos, entre outros, para ordenar objetos de uso cotidiano.

Contextualização da Atividade: capítulo 3 – NÚMEROS E GRANDEZAS (grandezas e localização (em

cima /embaixo, dentro/fora, na frente, direita/esquerda, primeiro/ último, mais alto/ mais baixo, tem mais/
tem menos.)

Orientações Práticas (estudante/responsável): com ajuda de um adulto, realizar a leitura dos textos
contidos nas páginas 5 até 9, para, então, fazer as atividades pedidas.
Observações: Na página 9, fazer somente até a atividade 6.
Mais orientações no grupo da sala.

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