Escola Municipal Florestan Fernandes

Diretora: Maria Aparecida R. da Cruz

Vice-diretora: Kênia Gonçalves Araújo Duarte
Pedagogas do 1º turno: Rosana Mara Resende
Professor(a): dr. Cássio Bruno de Araujo Rocha
Data: março/2023
Turma: 7º___
Componente Curricular: História
Aluno(a):

ESTUDO DIRIGIDO – POVOS PRÉ-COLOMBIANOS

Questão 1

O território do México abrigou uma grande diversidade de povos pré-colombianos. Explique o significado do
conceito “povos pré-colombianos” ou “povos pré-hispânicos” e cite três exemplos.

Questão 2

Cite três características da civilização olmeca.

Questão 3

Para diversos especialistas, a civilização olmeca está na base das civilizações que se organizaram no México e na
América Central. Identifique elementos da influência que ela exerceu sobre os povos que a sucederam.

Questão 4

Descreva como era organizada a sociedade maia.

Questão 5

Explique como estava organizada a religião maia e relacione as crenças religiosas desse povo com as práticas de
sacrifício que eles desenvolveram.

Questão 6

Os astecas nem sempre controlaram um grande território. Explique de que forma eles conseguiram se fortalecer e
passar a ter o controle de grandes regiões da Mesoamérica.

Questão 7

Descreva o funcionamento e a organização do Império Asteca e explique como os povos submetidos aos astecas se
relacionavam com esse império.

Questão 8

Os incas se desenvolveram na região da Cordilheira dos Andes, em uma área que se estendia por mais de 1 milhão de
quilômetros quadrados. Explique como essa civilização era organizada politicamente.

Questão 9

Como era a hierarquia da sociedade inca?

Questão 10

Caracterize a economia inca e o papel nela desempenhado pelo ayllu.