As instruções para as aulas de história de 31 de maio incluem três perguntas sobre as sociedades do Paleolítico para os alunos do 6o ano e três perguntas sobre o Período Regencial brasileiro para os alunos do 9o ano.
As instruções para as aulas de história de 31 de maio incluem três perguntas sobre as sociedades do Paleolítico para os alunos do 6o ano e três perguntas sobre o Período Regencial brasileiro para os alunos do 9o ano.
As instruções para as aulas de história de 31 de maio incluem três perguntas sobre as sociedades do Paleolítico para os alunos do 6o ano e três perguntas sobre o Período Regencial brasileiro para os alunos do 9o ano.
Atividade de história – substituição dia 31/05/2022
Para as turmas de 6º ano:
Passar no quadro as três questões seguintes: 1) Cite as características das sociedades humanas do período Paleolítico. 2) Descreva o processo de confecção das pinturas rupestres. 3) Por que você imagina que os povos caçadores e coletores do Paleolítico faziam essas pinturas? Escreva suas hipóteses, conforme discutimos em sala.
Para as turmas de 9º ano:
Passar as seguintes questões no quadro: 1) Cite os dois momentos em que se divide o Período Regencial brasileiro (1831- 1840). 2) Explique o que caracterizou cada um deles, do ponto de vista da disputa pela forma como o Estado brasileiro seria organizado. 3) Explique o que você entende pelas doutrinas liberal e federalista no Brasil do século XIX.