ILUMINISMO

Vamos observar a imagem...

Praça dos três poderes em Brasília (DF)

Imagem:Mario Roberto Durán Ortiz/ Public Domain

Você conhece
este lugar?

O que a
imagem
representa?
 Após a leitura da imagem, descobrimos que:

Na foto, observamos a “Praça dos Três Poderes” em Brasília (DF), onde está
localizada a sede dos poderes Executivo (Palácio do Planalto), Legislativo
(Congresso Nacional) e Judiciário (supremo Tribunal Federal).

Saiba que:
A nossa Constituição estabelece a divisão do poder do Estado em 3 poderes autônomos.

EXECUTIVO Encarregado de governar e

administrar os interesses públicos.

LEGISLATIVO É o responsável pela elaboração

das leis.

JUDICIÁRIO É o responsável pelo cumprimento das leis e

zela pelos direitos dos indivíduos.
 Além dos 3 poderes, a Constituição Brasileira afirma que o Estado Brasileiro é
laico (não é vinculado a nenhuma religião) e assegura ao povo a liberdade religiosa,
de opinião, de pensamento, entre outros.

As pessoas sempre tiveram esses direitos

Vamos refletir um pouco... assegurados pela lei?
Quando os 3 poderes foram criados?

A divisão dos 3 poderes e as garantias asseguradas pela Constituição têm

suas origens no século XVIII, com o surgimento de um movimento que ficou
conhecido como “Iluminismo”.

Agora, vamos voltar ao passado e descobrir como tudo isso

aconteceu...
 As origens do Iluminismo

•O Iluminismo foi um conjunto de ideias que tiveram origem na Europa,

no século XVII, e se desenvolveu especialmente no século XVIII, o qual
ficou conhecido como o “Século das luzes ou da Ilustração”.
•O pensamento iluminista teve sua maior expressão na França e difundiu-
se pelo mundo influenciando o movimento de Independência das Treze
Colônias da América do Norte, a Revolução Francesa e os movimentos de
Independência na América Latina, inclusive no Brasil.

Lembre-se que:

Iluminismo Movimento intelectual, ou seja, conjunto de ideias.

Iluministas Filósofos que desenvolveram essas ideias.

 Condições para o desenvolvimento do Iluminismo

Revolução Científica do séc. XVII:

Movimento que mudou a visão do homem
moderno ao utilizar-se da razão e da ciência
para explicar a realidade . Antes, a igreja
explicava os acontecimentos por meio de
preceitos religiosos e da fé.
Crise do Antigo
Regime:
Ascensão econômica da Burguesia:
A classe burguesa lutava contra a intervenção
Insatisfação contra os
do Estado na economia. governos absolutistas.

Os pensadores
iluministas criticavam o
Antigo Regime,
combatendo o
absolutismo dos reis, os
privilégios da
nobreza ,do clero, a
imposição religiosa e as
práticas mercantilistas.
 Contexto histórico em que surgiu o Iluminismo

•Desde a Idade Média, a visão teocêntrica marcada pelo misticismo

religioso dominava a Europa. Neste período, predominava o uso do
pensamento escolástico que buscava conciliar fé e razão.
• A partir do século XVII, em meio à insatisfação por causa da opressão
exercida pelos monarcas absolutistas, surgiu uma nova possibilidade para
explicar o mundo fundamentada na razão.
•O mundo físico e seus fenômenos deixavam de ser justificados pela
religião e passavam a ser explicados pela razão. Era a valorização da ciência e
da racionalidade como forma de eliminar a ignorância dos seres humanos
acerca da natureza e da sociedade.

Lembre-se que:
Teocentrismo: do grego theos ("Deus") e kentron ("centro"), é a concepção segundo a qual Deus é o centro
do universo, tudo foi criado por ele e por ele é dirigido e não havendo outra razão além do desejo divino
sobre a vontade humana. (Fonte: http://teocentrismo.com/ Acesso em: 16/06/2012)
 iedade.
O Iluminismo rompeu com a maneira como as pessoas
pensavam. Seus pensadores valorizavam a ciência e a
racionalidade como forma de eliminar a ignorância dos seres
humanos sobre a natureza e a vida em sociedade.
Mas, o que significa a luz?

Ver link:
http://historiamador.blogspot.com.
br/2011/06/normal-0-21-microsofti
nternetexplorer4.html

Luz Iluminismo Razão

E a escuridão?

Trevas Ignorância
 As luzes da razão

“Iluminar significa combater as trevas da ignorância e as superstições

que dominavam a sociedade da época”.

Para os filósofos iluministas, o uso da razão era a melhor maneira de

construir um mundo baseado na verdade, na liberdade e no progresso.
Acreditavam que as pessoas eram livres, autônomas e tinham capacidade de
pensar por si mesmas. A ignorância, gerada pela aceitação de dogmas
religiosos e a submissão aos governos absolutistas, tinha impedido o
cidadão de desenvolver suas potencialidades. Agora, a sociedade deveria ser
guiada pela razão e pela ciência e não mais pela fé e religião.
 Observe a imagem...
Gravura de Chapuy, 1793 Cetro da Razão

Ver link abaixo:

http://historiac20.blogspot.com.br/
2012/03/o-iluminismo.html Fanatismo
Liberdade

Ignorância
 Após a leitura da imagem descobrimos que:

A imagem se refere ao pensamento iluminista e nela podemos observar a

Liberdade usando um gorro frígio (símbolo da República Francesa) na cabeça,
lançando raios com o Cetro da Razão contra a Ignorância (de olhos vendados) e o
Fanatismo.

A História em debate:

1- O que podemos entender da metáfora sobre o cetro da Razão lançar raios? O que
significam esses raios?
2- Com que objetivo a Liberdade usa o cetro da Razão para enviar raios contra a ignorância
e o Fanatismo?
3- Com base na imagem, na sua opinião, qual a relação estabelecida entre a Razão e a
Liberdade?
A luz da razão nas palavras de René Descartes...

“Nunca devemos admitir senão aquilo

que a razão nos mostra como
evidente; em caso algum podemos
aceitar o que nos é imposto pela nossa
imaginação ou pelos nossos
sentidos.”

Imagem:  Frans Halsl/ Public Domain

(Descartes, Meditações Metafísicas, 1640)
 Esclarecer é educar

As novas ideias eram propagadas nas academias científicas e

de ensino, nos salões, nos clubes e nos cafés.
Além das descobertas no campo da ciência , falava-se sobre
arte, política, economia, questões sociais, etc.
Com ajuda da imprensa, as ideias iluministas foram divulgadas em
jornais, revistas e livros.
Um importante veículo para divulgar o pensamento iluminista
sobre história, política, economia, arte e sociedade foi a criação da
“Enciclopédia”.
 A Enciclopédia que iluminava

A Enciclopédia abordava diversas áreas do

conhecimento e divulgava as ideias filosóficas e
políticas do Iluminismo.

Imagem: Autor Desconhecido/Disponibilizada por Samulili/ Public

Seus Organizadores:
- Denis Diderot (1713-1784)
-Jean D’Alembert (1717-1783)

A obra contou com a colaboração de

aproximadamente 140 autores, entre eles,
Voltaire, Rousseau e Montesquieu.

Foi condenada pelo governo e pela Igreja

como subversiva, mas circulou clandestinamente
influenciando as mentes da época.

Domain
 Denis Diderot
Imagem: Retrato de Denis Diderot/ Louis Michel Vanloo, 1767/
Musée du Louvre/ Public Domain

Organizaram e publicaram a
Jean D’Alembert

Imagem: Maurice Quentin de La Tour, 1753/ Musée du

Louvre/ Public Domain
 A História em debate:

1- Qual a importância da “Enciclopédia”?

2- De que forma adquirimos conhecimento e informação nos dias de hoje?

Compare nossa realidade com a da França na época em que foi publicada a
“Enciclopédia”.

3- O acesso à informação e ao conhecimento é muito importante para o

aperfeiçoamento da democracia. Em nosso país, todas as pessoas têm acesso ao
conhecimento e à informação?

4- Na sua opinião, o que poderia ser feito para aumentar o acesso à informação
no Brasil?

OBS: Em dupla, responda às questões e apresente-as para a turma.

 Quais os princípios e ideias do Iluminismo?

Imagem: Leitura da tragédia de Voltaire L'Orphelin de la

Chine, no salão de Madame Geoffrin em 1755/ Anicet
Charles Gabriel Lemonnier, 1812/Afro bighair/ Public
Domain
“O salão de madame Geoffrin”, pintura de Anicet Charles Gabriel Lemonnier, 1755.
 A tela retrata diversos pensadores iluminista em uma reunião, Eles debatiam e divulgavam
suas ideias em clubes, cafés, salões literários e da aristocracia.
 O Iluminismo defendia:
a igualdade jurídica;

tolerância religiosa e filosófica;

liberdade pessoal e social;

direito à propriedade privada;

defesa do contrato como mediador das relações sociais;

maior participação política da sociedade;

governo representativo.
 O Iluminismo combatia:

o absolutismo monárquico;

a intervenção do estado na vida econômica: o mercantilismo;

a tese do direito divino dos reis;

a participação da igreja na vida pública e as verdades reveladas

pela fé.

Lembre-se que:
Teoria do direito divino dos reis: era a teoria que servia para legitimar o poder e a
autoridade dos reis afirmando que seu direito de reinar provinha da vontade de Deus.
 Os principais pensadores iluministas...

Imagens: (a) Nicolas de Largillierre, 1724-1725/ Musée Carnavalet/ Public Domain; (b) Maurice Quentin de La Tour/
Musée Antoine Lécuyer/ Public Domain; (c) Maurice Quentin de La Tour, 1753/ Musée du Louvre/ Public Domain;(d)
Autor Desconhecido, 1728/ Château de Versailles/Disponibilizada por ArtMechanic/Public Domain
 VOLTAIRE (1694 – 1778)

Imagem: Nicolas de Largillierre, 1724-1725/ Musée Carnavalet/

“Posso não
concordar com
nenhuma palavra que
você diz, mas
defenderei até a
morte o direito de
você dizê-las”.

Public Domain
Voltaire era o pseudônimo (apelido) de François-Marie
Arouet.

 Defendia a liberdade de pensamento, a igualdade

perante a lei e a tolerância religiosa.

 Criticava a igreja e o absolutismo, propondo a

participação da burguesia esclarecida no governo.
 Jean-Jacques ROUSSEAU (1712-1778)
Imagem: Maurice Quentin de La Tour/ Musée Antoine Lécuyer/ Public Domain

“O homem nasce
bom, a sociedade o
corrompe”.
Escreveu várias obras, as mais destacadas
são:

Imagem: Autor Desconhecido/Disponibilizada por MLWatts/ Public

“Discurso sobre a origem e os
fundamentos das desigualdades entre os
homens”

Criticava a propriedade privada por ser a

raiz das infelicidades humanas.

“O Contrato Social”
Defendia a ideia de um estado democrático

Domain
que garantisse a igualdade de direito para
todos.
 MONTESQUIEU (1689 – 1755)

“É uma verdade eterna: qualquer

Imagem: Autor Desconhecido, 1728/ Château de Versailles /

pessoa que tenha o poder tende
a abusar dele. Para que não haja

Disponibilizada por ArtMechanic / Public Domain

abuso, é preciso organizar as
coisas de maneira que o poder
seja contido pelo poder”.
 Era contra o absolutismo (forma de governo que
concentrava todo poder do país nas mãos do rei).
Afirmava que somente o poder poderia limitar o
poder.
 Criticava a interferência política do clero.

AndreasPraefcke /Château de Versailles/ Public Domain

 Defendia aspectos democráticos de governo e o
respeito às leis.

Imagem: Autor Desconhecido/Disponibilizada por

 Em sua obra “O Espírito das leis” , defendia a
divisão do poder em três: Legislativo (composto
pelos representantes da população que fariam as
leis do país), Executivo (responsável por executar
essas leis e administrar os negócios públicos) e
Judiciário (encarregado de aplicar as leis). Essa
divisão era o que garantiria o cumprimento das
leis vigentes, e a liberdade dos cidadãos.
 JOHN LOCKE (1632 – 1704)

“Ler fornece ao espírito

materiais para o

Imagem: Godfrey Kneller, 1697/ Public Domain

conhecimento, mas só o
pensar faz nosso o que
lemos”.
 Locke criticou a teoria do direito divino dos reis e combateu
o absolutismo;
 para ele, a soberania não reside no Estado, mas sim na
população. Admitia sua supremacia, mas este deveria
respeitar as leis natural e civil, zelar e defender os direitos
naturais do cidadão, senão o povo poderia destituí-lo;
 defendeu a separação entre Igreja e Estado e a liberdade
religiosa;
 acreditava que a mente de uma pessoa, ao nascer, era uma
tábula rasa (espécie de folha em branco) e somente com as
experiências vividas é que se adquire conhecimento e
personalidade.
 Uma nova teoria econômica...

Até o século XVIII, o mercantilismo era a prática econômica

predominante na Europa e adotada pelos reis absolutistas que
expandiam a riqueza de seus países por meio do fortalecimento do
comércio e da exploração colonial.

Entretanto, os pensadores iluministas começaram a questionar as

ideias mercantilistas, pregando o fim da intervenção do estado na
economia .

Assim, surgiu uma nova teoria econômica denominada de

“FISIOCRACIA”.
 A palavra Fisiocracia quer dizer
A fisiocracia “governo da natureza”.

Os filósofos economistas adeptos

da fisiocracia eram chamados de
“fisiocratas”.

Os fisiocratas defendiam a liberdade econômica e a livre concorrência,

em que o mercado se autorregulava pela “lei da oferta e da procura” sendo
regido pela ordem natural das coisas.
Criticavam o mercantilismo e a intervenção do Estado na economia. Para
eles, as imposições impostas pelo Estado eram um obstáculo para o
desenvolvimento econômico.
Essa ideia estava clara na frase: “Laissez faire, Laissez passer”,
(deixai fazer, deixai passar) pronunciada pelo francês François Quesnay.
 Principais Fisiocratas:

Adam Smith (1723 – 1790)

Principal obra:
“A riqueza das nações” (publicada em
1776).

Imagem: Perfil de Adam Smith/ Protonk/ Public Domain

 Defendia a ideia de que o trabalho
e o acúmulo de capital eram a
fonte da riqueza.
 Foi o primeiro a estudar o sistema
capitalista.

verdadeira
Capital Trabalho riqueza da
nação
François Quesnay (1694-1774)

Principal obra:
“Quadro Econômico” (publicada em
1758).

Imagem: Johann-Georg Wille e Jean Chevalier, 1747/ Pavillon de

 Autor da frase: “Laissez faire, Laissez
passer” (deixai fazer, deixai passar),
foi o principal representante da
Fisiocracia e também colaborador da

Jussieu, Versailles (commune)/ Public Domain

“Enciclopédia”.
 Em sua obra, demonstra a relação
entre diferentes classes e setores
econômicos e o fluxo de pagamentos
entre eles.
 Defende a ideia de que o mercado é
que define o que seria mais adequado
produzir.
 Imagem: Autor Desconhecido/Disponibilizada
Thomas Robert Malthus

por Liberal Freemason Public Domain

Outros nomes...

David Ricardo

Imagem: Autor Desconhecido/Disponibilizada

por Xtv/ Public Domain
John Stuart Mill

Imagem: Samuel Saenger / Public Domain

 Enquanto isso...

Em meio a toda essa efervescência de novas ideias, alguns governantes

absolutistas foram adotando alguns princípios iluministas em seus
países.
Eles ficaram conhecidos como os “Déspotas Esclarecidos”.

Saiba que:

Déspota Era o rei, soberano ou ministro absolutista

Esclarecido O que era adepto às ideias iluministas

 Os Déspotas Esclarecidos

Estes governantes perceberam que as ideias iluministas estavam se

espalhando e ganhando aceitação do povo. Assim, sem deixar de ser
absolutistas, colocaram em prática algumas ideias iluministas a fim
modernizar os estados que governavam, diminuir a contestação e aumentar
seu poder e prestígio, enfraquecendo a oposição ao seu governo.
Diziam-se governar em nome da felicidade do povo.

As principais práticas adotadas entre eles foram:

•fim das barreiras comerciais e da censura aos livros;

•ampliar o acesso à justiça;
•dar assistência social aos mais necessitados;
•incentivo à educação, à arte e à atividade econômica.
 Catarina II (Rússia)

Imagem: Autor Desconhecido/Disponibilizada

por Torsten Schleese/ Public Domain
Principais Déspotas Esclarecidos

Frederico II (Prússia)

Imagem: Antoine Pesne, 1739/ Gemäldegalerie/ Public

Domain
 José II (Áustria)

Imagem: Georg Decker/ Public Domain

Imagem: Autor Desconhecido/Disponibilizada por

Get It/ Public Domain
Marquês de Pombal (Portugal)