como usar tia paulinha?

As rotinas visuais ajudam crianças autistas e também crianças ansiosas.

Elas dão previsibilidade ao que será feito antes e depois. Você pode
começar com a tabela simples do "antes e depois" e assim que ela se
adaptar, pode ir adicionando mais elementos. 1, 2 e 3.

Posso usar uma rotina também? Claro que pode! Depende muito de cada
criança a escolha do recurso a ser utilizado. Esse é um recurso bem pontual,
para auxiliar transições, previsibilidade.

Dica: pode indicar para usar na escola, por exemplo: lanche depois
parquinho, ou para finalizar o parquinho, coloca uma figura do parquinho
depois algo legal na sala de aula.

Lembrem sempre que o depois precisa ser algo motivador para manter a
criança interessada no próximo passo. Se você colocar "primeiro parquinho,
depois tarefa", há grandes chances dela ignorar o seu painel ou até jogar
ele longe. Então lembre que precisa ter estratégias alem do recurso visual.