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1. IDENTIFICAÇÃO
Data: ____/____/_____
Bairro:________________________________________________________________
Fones:_______________________________________________________________
2. COMPOSIÇÃO FAMILIAR
4. QUEIXA(S)
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Quando a dificuldade e/ou alteração (queixa) foi identificada?____________________ Essa
dificuldade e/ou alteração sofreu mudança desde que foi identificada:
( ) estável ( ) progrediu
Como a criança reage em relação a sua dificuldade e/ou alteração:
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Problema (queixa/dificuldade) parecido na família? ( ) sim ou não ( ). Se sim, qual e em
quem? _____________________________________________________________
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5. DADOS da CONCEPÇÃO
A criança foi desejada? ( ) sim ( ) não
Posição na ordem de gestações (1ª, 2ª...): ____________________________________
Abortos naturais: ( ) sim ( ) não Quantos? ________ Abortos provocados: ( ) sim ( ) não
Quantos? ________ Natimortos? ( ) sim ( ) não Quantos? ________ Causa mortis:
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6. DADOS da GESTAÇÃO
7. DADOS do PARTO
Alguns das condições abaixo ocorreram nos primeiros anos de vida? ( ) muito quieto ( )
cólicas ( ) bater a cabeça na parede
( ) inquieto ( ) pouco alerto ( ) não gostava de ser abraçado ( ) sono excessivo ( ) interessado
( ) número excessivo de acidentes ( ) difícil para ser acalmado ( ) pouco sono ( ) irritabilidade
e choro frequente
9. DESENVOLVIMENTO NEURO-MOTOR
10. SONO
Atualmente o sono é:
( ) calmo ( ) agitado
( ) acorda muitas vezes durante a noite ( ) fala dormindo ( ) range os dentes ( ) olhos abertos
durante o sono
( ) terror noturno ( ) pesadelos
( ) ronca ( ) enurese noturna
Que horas dorme? _______________________________________________________
Que horas acorda? _______________________________________________________
Dorme sozinho? _________________________________________________________
Cama separada? _________________________________________________________
Até que idade dormiu com os pais? __________________________________________
Qual foi a atitude tomada para fazê-lo dormir desacompanhado? _________________
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Como a criança reagiu? ___________________________________________________
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Precisa estar com algum objeto ou brinquedo específico para dormir? ( ) sim ( ) não Se sim,
desde quando e o que diz/demonstra em relação a esta necessidade? _______
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11. LINGUAGEM
Idade das primeiras palavras: ______________________________________________
Idade da primeira frase: ___________________________________________________
Atualmente tem dificuldade de fala? ( ) sim ( ) não
Se sim, descreva: ________________________________________________________
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Apresenta exames que comprovem dificuldades:
Obs.: fazer cópias de documentos trazidos pelo paciente (relatórios, laudos, exames
em geral como hemograma, EEG, neuroimagens, PAC, etc...)
Sofreu queda com perda de consciência? Se, sim, descreva a situação ______________
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Desmaios: ( ) sim ( ) não
Sofreu alguma operação/cirurgia: ( ) sim ( ) não Qual? __________________ Por quê?
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Atendimentos médicos ou de outros especialistas (psicológico, fonoaudiológico, escolar,
etc.) que a criança já realizou ou está realizando: ________________________________
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Usou mamadeira: ( ) sim ( ) não Quanto tempo? ________________ Por que/como parou
de usar? ______________________________________________ Usou chupeta: ( ) sim ( )
não Quanto tempo? ________________
Como é a sua alimentação atualmente (come bem, não gosta de comer, etc.):
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Almoça onde? _______________________ Janta onde? _________________________
Come sozinho ou necessita de auxílio? _______________________________________
COMPORTAMENTO:
DESENVOLVIMENTO SOCIAL:
( ) prefere ficar sozinho ( ) irritável,
( ) excessivamente tímido ( ) cabeça dura, dificilmente se deixa convencer ( ) interessado
mais em objetos que pessoas ( ) birras frequentes
( ) tem dificuldade para fazer amigos ( ) ataca fisicamente outras pessoas ( ) provoca outras
crianças ( ) joga ou quebra coisas ( ) agressivo com outras crianças ( ) mentiras frequentes
( ) não é procurado por outras crianças ( ) houve casos de roubo ( ) tem dificuldade de
entender situações sociais ( ) briga excessivamente com adultos ( ) não é empático ( )
frustra se facilmente
( ) confia demais nos outros (ingênuo) ( ) comportamento de fuga ( ) não mostra senso de
humor ( ) precisa ser controlado constantemente ( ) não é afetado pelas conseqüências
negativas ( ) impulsivo (faz sem pensar) ( ) excessivamente ansioso ou preocupado ( )
pobre noção de perigo ( ) uso de drogas/ álcool ( ) foge da escola
( ) reage excessivamente ao toque/som/luz
( ) tiques vocais ou motores
É agitado
É distraído ou desatento
É agressivo
É muito inseguro
É muito tímido
Outras pessoas da família com comportamento semelhante? ( ) sim ( ) não Se sim, quem?
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17. HABILIDADES COGNITIVAS
Fala
Compreensão da fala
É organizado
Lembra acontecimentos
Lembra fatos
Compreende conceitos
É esperto e inteligente