REDAÇÃO EXEMPLAR

Tema: Internet sem riscos é possível?

Sugestão de reescrita:

1 A Terceira Revolução Industrial, também chamada de Revolução da Informação, foi o mo-

2 mento em que os artefatos eletrônicos transformaram e aprimoraram a antiga indústria. Carrega-
3 dos de novas tecnologias, não só no ambiente de produção, esse período culminou para que diversos
4 mecanismos da nova era chegassem às residências, como exemplo tem-se a internet. O mundo vir-
5 tual, embora tenha promovido um amplo desenvolvimento para as relações sociais, como a facilidade
6 de compra e venda por apenas um clique, trouxe diversos riscos sobre exposição ao indivíduo, tendo
7 como consequência sua fragilidade em um cenário ilimitado.
8 Em primeiro lugar, o ambiente virtual conseguiu ampliar as comunicações humanas, supri-
9 mindo as distâncias geográficas entre uma pessoa e outra. A exemplo disso tem-se o Facebook, site
10 de relacionamento, cuja ideia principal é compartilhar conteúdos diversos com sua rede de amigos.
11 No entanto, até mesmo em um perfil que não seja público, é possível perceber que não há uma se-
12 gurança para os dados e informações disponibilizadas, o que traz uma exibição involuntária do ser;
13 como ocorreu em abril de 2018, quando próprio site admitiu o vazamento de dados de mais de 87
14 milhões de usuários sem consentimento, segundo o portal IG.
15 O que era para ser um ambiente de discussão e divertimento, torna-se um local de extre-
16 mo perigo para quem está inserido. Não somente nas redes sociais, mas em todo cenário virtual as
17 pessoas expõem suas informações que deveriam ser mantidas em sigilo, todavia são disponibilizadas
18 ao restante do mundo, por conta de vírus ou “hackers” (pessoas que modificam as informações da
19 internet). Desse modo, o Brasil garante leis que trazem certa segurança ao consumidor, como a Lei
20 Carolina Dieckmann, cuja pena se dá para quem invade, perturba ou falsifica dados na web. Apesar
21 dos avanços legislativos, não é possível acabar com todos os conteúdos na rede quando a privacidade
22 é violada, reforçando ainda mais a cautela em seu uso.
23 Assim, a popularmente chamado “world wide web” promove benefícios, quando usada de
24 maneira consciente e sem riscos aos seus usuários. Nesse parâmetro, faz-se necessário um investi-
25 mento governamental, em parceria com instituições virtuais (Google), para a promoção de palestras
26 para pais e filhos que explicitem os malefícios causados no uso indiscriminado de internet no ambien-
27 te escolar, de modo a promover a utilização consciente através de debates sobre casos já ocorridos.
28 Apenas com informação a população não sofrerá riscos para sua integridade e seu bem-estar.
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