Unidade: Contas a pagar / Brasil

SITUAÇÃO DE USO
Trabalho com números e pagamentos.

EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM
- (Re)Conhecer os números.
- (Re)Conhecer diferentes formas de pagamento.
- Usar diferentes expressões referentes às formas de pagamento.
- Identificar locais de pagamento de contas.

ATIVIDADE DE PREPARAÇÃO

Leia os trechos de duas letras de músicas:

Dívidas (Titãs)

[...] Eu só ando a mil (Blitz)

Contas, recibos, impostos
Dívidas, juros, dividendos. [...]
Credores, credores, credores, Cansei de ficar
Agora é assim. Pagando pra respirar
Senhores, senhores, senhores, A conta da luz
Fiquem longe de mim A conta do gás
[...] [...]

Disponível em:
<http://letras.mus.br/titãs/86508/> Disponível em:
<http://letras.mus.br/blitz/1191718/>

Agora, responda:

a) Você consegue encontrar alguma relação entre os dois trechos

acima?

b) Quantas contas você paga durante o mês? Quais são elas?

c) Você já teve a experiência de não pagar uma conta? O que

aconteceu depois?

BLOCO DE ATIVIDADES

Atividade 1: Observe a imagem seguinte.

Agora, responda:

a) Do que trata o texto? Justifique.

b) Em quais contextos podemos encontrá-lo?

c) Você sabe o que é casquinha de siri, croquete de carne, caipirinha?

Explique.

d) Em seu país, há petiscos parecidos com os que são encontrados na conta?

Quais são eles? E como são?

Possíveis formas de pagamentos: em dinheiro, cartões de crédito ou

débito e cheque...

Essas são as notas do real brasileiro:

Cartão de crédito

Disponível em: <http://www.cielo.com.br/portal/cielo/servicos/orientacoes-de-seguranca.html>.

Talão e folha de cheque

Disponível em: <http://osegredo.tv/>.

- Depois de conhecer as possíveis formas de pagamento, você decide pagar a

conta apresentada anteriormente com cheque.

- Agora, preencha o cheque acima com as informações necessárias.

Atividade 2: Expressões relativas a pagamentos.

À vista

Parcelado

Divide no cartão

Em dinheiro

Cheque pré-datado

Cartão de débito

a) Explique as expressões apresentadas anteriormente.

b) Você já ouviu alguma dessas expressões? Quando? Em qual contexto?

c) Você sabe o que é câmbio? Explique a diferença de câmbio entre a moeda

do seu país e a do Brasil.

CONHECENDO OS NÚMEROS...

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Um dois três quatro cinco seis sete oito nove dez

11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Onze doze treze Quatorze quinze dezesseis dezessete dezoito dezenove vinte

21 32 43 54 65 76 87 98 10 234
0
vinte trinta quarenta cinquenta sessenta setenta oitenta noventa cem duzentos
e um e dois e três e quatro e cinco e seis e sete e oito e trinta e
quatro

Atividade 3: Escreva por extenso o valor total das notas a seguir.

a)

+ ____________________
b)

+ + _________________________

c)

+ + ___________________________

d)

+ + + +

_______________________________________________________________

e)

+ +

_______________________________________________________________

EXTENSÃO DA UNIDADE
Pecado Capital
Paulinho da Viola
Dinheiro na mão é vendaval
É vendaval!
Na vida de um sonhador
De um sonhador!
Quanta gente aí se engana
E cai da cama
Com toda a ilusão que sonhou
E a grandeza se desfaz
Quando a solidão é mais
Disponível em:
Alguém já falou [...] <http://tidirpecadocapital.blogspot.com.br
Dinheiro na mão é vendaval /2013/04/dinheiro-na-mao-e-
Dinheiro na mão é solução vendaval.html>.

E solidão! [...]
Agora, responda:

a) Qual a relação entre a letra de música e a imagem acima?

b) Fale sobre o tema abordado na música.

c) Explique a frase “Dinheiro na mão é solução e solidão!”

Observe a conta de água a seguir:

(1) TARIFAS DE ÁGUA / M3: a água é medida pelo consumo em metros cúbicos e o
cálculo é progressivo. Quanto maior for seu consumo, mais caro será o valor cobrado
por m3.
(2) CONSUMO EM M3: para pagar a tarifa mínima, você deve consumir até 10 m3,
que correspondem a 10.000 litros de água por mês. Se a leitura não for efetuada,
você será cobrado pela média de consumo dos últimos meses. Posteriormente, será
acertada a diferença (para maior ou menor), de acordo com o seu consumo real.
(3) ECONOMIAS: veja se o imóvel está corretamente cadastrado, pois os preços
cobrados variam de acordo com cada categoria. Se você mora em casa, logo abaixo da
categoria “RES” (Residencial), deve estar assinalado o número “1″. No caso de
apartamentos, ou habitações coletivas servidas por um único hidrômetro, deve
constar o número de unidades (apartamentos/casas) que compõem o todo. O
cadastramento junto à Sabesp diminui os valores cobrados, pois o cálculo
(progressivo) passa a ter como base o número de residências que gerou o volume em
metros cúbicos total.
(4) Nº DO HIDRÔMETRO: esse campo mostra o número do hidrômetro que se
encontra sob a sua guarda. A SABESP costuma trocá-lo, quando necessário, sem
cobrar pelo serviço. Porém, se for constatado que o aparelho foi violado (cúpula
perfurada, relojoaria danificada etc.), será cobrada a troca e a diferença dos valores
 pagos a menor pelo consumidor.
(5) DISCRIMINAÇÃO DO FATURAMENTO: relaciona os valores cobrados pelo
consumo de água, esgoto, acréscimos por atraso de pagamento e serviços
[...]

Disponível em: <http://www.cacavazamento.srv.br/consumo_de_agua/>.

Agora, responda:

a) A conta de água de seu país se assemelha à conta acima?

b) Em que lugar ou estabelecimento você pagaria essa conta?

c) Descreva os passos para efetuar o pagamento dessa conta.

ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO

Para se organizar, liste seus compromissos de pagamento mensais, as

formas e os locais de pagamento de cada conta.

Conta a pagar Forma de pagamento Local de pagamento