Roteiro de Atividade: Exercícios de Genética

Nome: Ana Luiza Riolo Queiroz Sant’Ana RGM: 11221100127

Nome: Enaile Ferreira RGM: 11221100322
Nome: João Vitor Ventura Manussakis RGM: 11221100991
Nome: Pedro Felipe Sampaio Deleclodis Marques RGM: 11221104037
Nome: Rodrigo da Silva Lopes RGM: 11221100076
Nome: RGM:

Disciplina: UCA – Estrutura e Função Celular Curso: Odontologia/1A

Introdução:
A Unidade Curricular de Área “Estrutura e Função Celular” tem como parte de seus objetivos entender
os padrões de informação genética e sua transmissão. Dessa forma, essa proposta de atividade visa resolver
alguns exercícios de genética, uma vez que, a partir dessa área do conhecimento, é possível compreender os
mecanismos e leis de transmissão das características através das gerações.

Objetivo:
Resolver os exercícios propostos.

Plano de trabalho:
Os alunos serão divididos em grupos de 4 a 6 integrantes. Cada grupo, a partir dos conteúdos estudados
nas aulas, deverá resolver os exercícios propostos, em grupo, de maneira a discutir as estratégias de raciocínio
para alcançarem a resposta correta. A resolução dos exercícios poderá ser ÚNICA, respeitando:

- Identificação dos alunos do grupo com nome completo e RGM, neste documento.
- A entrega deverá ser realizada via Tarefas/Teams, dentro do prazo proposto.
- A entrega deverá ser feita por, somente, um membro do grupo (1º/ordem alfabética).
- Não serão aceitos entregues trabalhos à mão, ou seja, a resposta deve ser digitada nos espaços logo
abaixo da questão, em itálico.
- Lembrar que, em um heredograma, as gerações que se sucedem são indicadas por números romanos (I,
II, III, IV) . Já dentro de cada geração, os indivíduos são indicados por algarismos arábicos, da esquerda para a
direita (1, 2, 3, 4). Veja o exemplo abaixo:

Data de entrega:
A entrega será permitida até o 12/06/22.
 Exercícios de Genética
1. O heredograma abaixo apresenta uma família com indivíduos portadores de fibromatose
gengival (aumento da gengiva devido a um tumor).

a) Qual o tipo de herança envolvida?

R: Autossômica dominante

b) Quais os indivíduos seguramente homozigotos do heredograma?

R:Os normais que não possuam os dois alelos dominantes

c) Quais os indivíduos seguramente heterozigotos do heredograma?

R:Os portadores da fibromatose gengival, I. 1, II.4, III.4, III.5.

2. O heredograma abaixo representa uma família com alguns indivíduos portadores de Xeroderma
pigmentosa (sensibilidade da pele à luz ultravioleta, com posterior desenvolvimento de tumores
malignos).

a) Qual o tipo de herança envolvida?

R: Recessiva

b) Quais os indivíduos seguramente homozigotos do heredograma?

R:Os afetados
 c) Quais os prováveis genótipos dos indivíduos IV.7, IV.8 e IV.10?
IV.7 : A-
IV.8 : A-
IV.10: aa
3. O heredograma abaixo apresenta uma família com alguns indivíduos com disqueratose
congênita (distrofia das unhas, alterações na mucosa oral, anemia, lacrimejamento constante,
pigmentação cutânea).

a) Qual o tipo de herança envolvida?

R:Recessiva

b) Quais os possíveis genótipos de I.1, II.2, III.1, III.5 e III.8?

I.1 : XAXa ou XAXa
II.2 : XAXa
III.1 : XAY
III.5 : XAXA ou XAXa
III.8: XaY
c) Que descendência se esperaria de III.2 e III.8?
III.2 : 50% das mulheres portadoras XAXa
50% das mulheres afetadas XaXa
III.8 :50% dos homens normais XAY
50% dos homens afetados XaY
5) Duas irmãs, que nunca apresentaram problemas de hemorragia, tiveram filhos. E todos eles, após
extrações de dente, sempre tinham hemorragia. No entanto os filhos do irmão das duas mulheres nunca
apresentaram esse tipo de problema. Qual padrão de herança envolvido? Dominante ou Recessivo?

6) Se um homem do grupo sangüíneo AB se casa com uma mulher do grupo sangüíneo A, cujo pai
era do grupo sangüíneo O, a que grupos sangüíneos diferentes os filhos desse casal deverão pertencer?

R: A, AB, B