E.E.

Profª Sylvia de Mello

Sérgio Henrique de Jesus Ambrozio 3º ano C

Características do discurso filosófico:

comparação com o discurso da literatura

Praia Grande

2022
Sumário
Introdução.............................................................................................................................................2
Conteúdo...............................................................................................................................................2
Uma disciplina indisciplinada.............................................................................................................2
Perguntas e mais perguntas..............................................................................................................3
Filosofia e Literatura..........................................................................................................................4
Conclusão..............................................................................................................................................4
Fonte bibliográficas...............................................................................................................................4
Introdução

Filosofia e literatura têm semelhanças e diferenças. Ambos usam a linguagem para se

comunicar com alguém. Na filosofia, o objetivo principal é expressar conceitos, ideias. Na
literatura, há narrativa, o ato de contar uma história. No entanto, a distinção entre obras
literárias e filosóficas é mais sutil do que pode parecer à primeira vista. Os diálogos de
Platão, por exemplo, provavelmente se enquadram nas categorias de literatura e filosofia.

Conteúdo

A literatura talvez seja o discurso que menos se distancia do discurso filosófico, pois poetas,
romancistas e cronistas tratam de questões filosóficas como o propósito da existência humana
e o drama ético. Essa abordagem também foi notada no caso de filósofos que escolheram a
literatura para abordar sua filosofia. Jean-Paul Sartre (1905-1980) foi um deles. Ele escreveu
romances como Disgusting (1938) ou sua trilogia de romances: The Age of Reason (1945),
Suciss (1947) e Death of the Soul (1949). Outro filósofo que escolheu a literatura para revelar
suas ideias educacionais foi Jean-Jacques Rousseau (1712-1778), em sua obra ficcional
"Emile" ou "Educação" (1762). A distinção entre filosofia e literatura torna-se assim uma
tarefa complexa e delicada que não pode ser facilmente esgotada, com o objetivo de
proporcionar mais oportunidades de confronto entre diferentes formas de pensar e articular o
tema central da existência humana.
Uma disciplina indisciplinada
A filosofia é, portanto, problemática porque questiona a forma como as pessoas, as
sociedades e o mundo existem. Discute política, ciência, tecnologia, ética, economia, cultura
e prática artística. Não há área em que ela não entre, não pergunte, não perturbe. Nesse
sentido, a filosofia pode ser perigosa ou subversiva porque pode derrubar a ordem
estabelecida.

Quando surgiu entre os gregos no século VI aC, a filosofia incluía tanto a própria
investigação filosófica quanto o que hoje é chamado de conhecimento científico. O filósofo
reflete e teoriza sobre todos os assuntos, procurando responder não apenas por que as coisas
acontecem, mas como, ou seja, como elas acontecem ou “funcionam”.

Por exemplo, Euclides, Tales e Pitágoras foram todos filósofos que também trabalharam com
geometria. Aristóteles, por sua vez, estudou problemas físicos e astronômicos, na medida em
que esses problemas também interessavam à cultura e à sociedade de sua época.
Perguntas e mais perguntas

Assim, sem desmerecer a expertise das diversas ciências, a reflexão filosófica é sempre –
mais do que necessária – obrigatória. Os filósofos devem refletir sobre o que é ciência, o que
é método científico e quais são suas validades e limitações. A ciência é realmente um
conhecimento objetivo? O que é objetividade? Até que ponto os sujeitos históricos – os
cientistas – podem ser objetivos, ou seja, livres de interesses pessoais? Os filósofos também
devem refletir sobre a condição humana atual: o que é o homem? O que é liberdade? O que é
um trabalho? Qual é a relação entre as pessoas e o trabalho? É possível ter outra ordem
social? A própria escola é objeto de reflexão filosófica. A educação pressupõe uma visão do
ser humano como um ser incompleto que pode ser aprimorado e educado, diferentemente dos
animais, que não precisam de educação porque são guiados pelo instinto. Nós apenas os
educamos ou domesticamos para atender às nossas necessidades humanas.

A tarefa do filósofo é refletir sobre a realidade, seja ela qual for, para descobrir seu
significado mais profundo. No entanto, como isso é feito? Primeiro, é necessário determinar o
que é reflexão. Refletir é pensar, pensar cuidadosamente sobre o que já foi pensado. Assim
como um espelho reflete nossa imagem, o reflexo de um filósofo nos permite ver, revelar,
exibir e traduzir os valores envolvidos nas coisas, nos acontecimentos e no comportamento
humano. Para isso, segundo o filósofo e educador Demerval Saviani, a reflexão filosófica
deve ter as seguintes características:
Radicalidade – isto é, a busca da origem do evento, a busca de sua fundação; sua origem, não
apenas na ordem cronológica, mas no sentido de alcançar o valor original que tornou o fato
possível. Reflita profundamente.
Rigorosa - isto é, seguir métodos adequados ao assunto em estudo, ser muito rigoroso e
questionar as respostas mais superficiais, o que é comum tanto à sabedoria popular quanto a
algumas generalizações científicas precipitadas.
Contexto - Como dito anteriormente, a filosofia não considera os problemas isoladamente,
mas em um conjunto de fatos, fatores e valores inter-relacionados. A reflexão filosófica
conecta questões verticalmente, historicamente e horizontalmente com outros aspectos da
situação na época.
Assim, embora os sistemas filosóficos possam chegar a conclusões diversas, dependendo das
premissas de partida e da situação histórica dos próprios pensadores, o processo do filosofar
será sempre marcado por essas características, resultando em uma reflexão rigorosa, radical e
de conjunto.

Filosofia e Literatura
Tanto a Filosofia quanto a Literatura examinam questões comuns por meio de suas
abordagens. Ambos também se concentram em problemas cotidianos, que estimulam a
reflexão e provocam novas ideias. Para provocar emoções reais, a literatura tem um caráter
ficcional. Apresenta situações universais por meio de representações individuais. Aos olhos
de Platão, a poesia comove seu público. Seu objetivo é evocar as emoções apropriadas em
seu público. Aristóteles acreditava que a poesia se destinava a apresentar cenários falsos
possíveis, enquanto a filosofia se destina apenas a apresentar cenários da vida real como eles
são.

Conclusão
As declarações filosóficas muitas vezes vêm junto com a literatura. Isso inclui escritores,
romancistas e poetas que lidam com questões filosóficas como o propósito da vida e o drama
ético. Isso ocorre porque eles lidam com problemas semelhantes usando métodos
semelhantes.
Independentemente das circunstâncias históricas e filosóficas, todo sistema filosófico terá
essas características comuns ao se formar. Esses traços incluem uma reflexão rigorosa,
radical e global do assunto.

Fonte bibliográficas

https://profmanoelito.blogspot.com/2016/10/filosofia-e-literatura.html

https://filosofiaemconstrucao.wordpress.com/2015/06/08/caracteristicas-do-discurso-filosofico/