Questões sobre História do

Pensamento Econômico.
1. Quais são as principais escolas do pensamento econômico?
Mercantilismo, fisiocratas, escola clássica, escola neoclássica, historicismo,
institucionalismo, keynesianismo.
2. Relacione as principais escolas com seus principais autores.
No mercantilismo não existem autores plenamente conhecidos, por ser uma
forma primitiva da economia, mas nos fisiocratas temos Quesnay como
exemplo. Já na escola clássica, temos Adam Smith, David Ricardo, Marx,
Malthus. Na escola neoclássica, temos Jevons, Menger, Walras e Marshall.
No historicismo alemão, List, Schmoller, Weber, Keynes. No institucionalismo,
não existem autores conhecidos e finalmente, no keynesianismo temos
Myrtal, Keynes e Kalecki.
3. Qual a diferença entre pensamento econômico e ciência econômica?
Pensamento econômico era aquilo que existia antes dos neoclássicos, que
começaram a matematicizar a economia, de forma quantitativa. O
pensamento econômico ocorria mesmo no mercantilismo, quando a maneira
de pensar e teorizar a economia ainda era primitiva. Já nas formas mais
avançadas de estudar economia (a matemática, a estatística, a macro e
microeconomia) foi o que transformou, de fato, a economia em ciência.
4. Cite as principais diferenças entre os mercantilistas e fisiocratas.

5. Cite as principais diferenças entre a escola clássica e a escola neoclássica.

6. Explique, sucintamente, o que é a CEPAL.

7. O que é estruturalismo-historicismo? Quais seus principais autores?

8. Explique a expressão “deixe fazer, deixe passar” e a quem ela é atribuída.

 É atribuída à Quesnay, fisiocrata e também é atribuída aos liberais. Essa
expressão condiz com as leis naturais as quais ele acreditava que regiam a
economia, que não deveria passar por intervenção estatal.
9. François de Quesnay, fisiocrata, é responsável por escrever um Quadro
Econômico. No que esse quadro se baseia?
10. A qual escola Adam Smith pertence? Com que ideia ele rompe?
Adam Smith pertence à escola clássica, que rompe com o pensamento
fisiocrata.
11. Explique a relação entre J.B Say, Thomas Malthus e David Ricardo.
Thomas Malthus não acreditava na lei de J.B Say, que dizia sobre a oferta e
demanda, já David Ricardo acreditava em tal teoria, ambos da escola
clássica.
12. Qual a diferença entre socialismo utópico e socialismo científico?
O socialismo utópico é uma corrente que não busca analisar a realidade
conforme sua concreticidade. Só analisam a possibilidade. O socialismo
científico analisa, factualmente, a realidade em que se encontra.
13. Quais as formas mais conhecidas de mercantilismo? No que essa política se
baseava?

14. Das escolas de pensamento citadas, quais apoiam a intervenção do Estado

na Economia?
A clássica, porém nem todos os autores; o historicismo, o institucionalismo, o
keynesianismo (em partes, pois o estado deve ser provedor e não
intervencionista de fato) e a mercantilista.

15. O que é a mão invisível?

A mão invisível remete a uma forma lúdica de se referir às leis naturais que
regem a economia. Quem a utiliza, é Adam Smith.

16. O que é a teoria do valor-trabalho?

A teoria do valor-trabalho, basicamente, é a teoria com a qual os clássicos
trabalharão, que explica a relação do trabalho, como o único responsável por
agregar valor a uma mercadoria. O tempo de produção, os gastos, o trabalho
utilizado naquela mercadoria (trabalho) é o equivalente ao valor, que é
diferente do preço.