Material de apoio do Infantil II com atividades da letra L

Prefeitura da Estância Balneária de Praia Grande
Estado de São Paulo

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
MATERIAL DE APOIO DO INFANTIL II

2º SEMESTRE
ESCOLA MUNICIPAL _____________________________________
NOME:_________________________________________________
_______________________________________________________
INFANTIL II____________ PROFESSOR (A):__________________
1
Prefeitura da Estância Balneária de Praia Grande
Estado de São Paulo
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO
2
ESCOLA MUNICIPAL:_____________________________________________________________________
ALUNO:_______________________________________________________________________________
DIA DA SEMANA DIA MÊS ANO HOJE O DIA ESTÁ...
D S T Q Q S S
TEM NA LATA, TEM NO LAGO,

NA LARANJA E NO LIMÃO.
TEM NOS LÁBIOS DA LUCINDA,
NO LAGARTO E NO LEITÃO.
TEM NO LIVRO E NO LÍRIO,

TEM NA LUPA E NA LUVA.
MAS DA LUVA ELA CAI FORA
PRA VOCÊ ESCREVER UVA.
RETIRE DA PARLENDA PALAVRAS COM A LETRA L.
CUBRA O PONTILHADO:
3
PINTE AS SÍLABAS DOS NOMES DAS FIGURAS E ESCREVA ABAIXO:
PI NE SA PO
BA NO
LU CO PE TU
LA BI
JU A LI XO
GE ÇO
LU GU PI NE
BE LA
HA VA LO BO
DA CI
JI LO MA RO
FO TA
FALE O NOME DOS OBJETOS E VEJA QUANTAS VEZES ABRIMOS A

BOCA PARA PRONUNCIÁ-LOS.
REGISTRE O NÚMERO CORRESPONDENTE NOS QUADROS .
LUPA LÂMPADA
LIVRO LAÇO
LANCHEIRA LUVA
4
CAÇA PALAVRAS:
LIVRO
LEÃO
LÁPIS
LOUSA LUA
ESCREVA O NOME DAS FIGURAS COLOCANDO UMA SÍLABA EM

CADA QUADRO.
5
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
O MACACO EQUILIBRISTA
O MACACO EQUILIBRISTA
FOI NOTÍCIA DE JORNAL.
DE MOTOCA NO ARAME,
DEU UM SALTO MORTAL.
ELE AGORA É FAMOSO

E TEM FOTO NA REVISTA.
A PLATEIA APLAUDE E GRITA:
“É MALUCO ESTE ARTISTA”.
MÚSICA: EU SOU POBRE,
POBRE, POBRE
RETIRE DO TEXTO PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A LETRA M:
CUBRA O PONTILHADO.
6
PINTE E ESCREVA O NOME DOS OBJETOS QUE COMEÇAM COM A LETRA M.
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
ESCREVA A INICIAL DE CADA DESENHO E DESCUBRA A PALAVRA

SURPRESA
.
7
CRUZADINHA
MACHADO
MALA
MACACO
MINHOCA
NUMERE AS PALAVRAS CONFORME OS DESENHOS.
1 2 3 4
5 6 7 8
MEIA MELANCIA
MACARRÃO MAMADEIRA
MESA MORANGO
MILHOS MULA
8
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
NANA NENÊ
NANA NENÊ
QUE A CUCA VEM PEGAR
PAPAI FOI PRA ROÇA
MAMÃE FOI TRABALHAR
DESCE GATINHO
DE CIMA DO TELHADO
PRA VER SE A CRIANÇA
DORME UM SONO SOSSEGADO
RETIRE DO TEXTO PALAVRAS COM A LETRA N.
CUBRA O PONTILHADO.
9
PINTE AS SÍLABAS DOS NOMES DAS FIGURAS E ESCREVA ABAIXO.
NO TA BA CE FO LO
SU VA NA VI VE GU
XE ZI O DI NO HA
PU QUA NU TO
JE LI
NI NHO XA ZE
MO NA
RE SI VU VEM
O RIZ
CONTE QUANTAS LETRAS TEM AS PALAVRAS E REGISTRE AS QUANTIDADES

NOS QUADRADINHOS.
NOEL NUVEM
NOVELO NINHO
NOVE NAVIO
10
CRUZADINHA:

CADA QUADRO.
11
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
PALITO E PIRULITO
PALITO É O PALHAÇO
DO CIRCO ALEGRIA.
ELE TEM UM PAPAGAIO
QUE SE CHAMA PIRULITO.
PALITO E PIRULITO
SÃO A ATRAÇÃO PRINCIPAL DO CIRCO.
ELES FAZEM MUITAS PALHAÇADAS
E SÃO MUITO APLAUDIDOS
PELA PLATEIA DO CIRCO.
RETIRE DO TEXTO AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A LETRA P.
CUBRA O PONTILHADO.
12
COM A AJUDA DA SUA PROFESSORA, PINTE E ESCREVA O NOME DOS
OBJETOS QUE COMEÇAM COM A LETRA P.
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
PINTE AS FIGURAS QUE COMEÇAM COM O MESMO SOM QUE A PALAVRA

PAREDE.
PAREDE
COM A AJUDA DA SUA PROFESSORA ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS

QUE VOCÊ PINTOU.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
13
CRUZADINHA.
PIA
PETECA
PALHAÇO
PANELA
PEIXE

CADA QUADRO.
14
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
PRAIA GRANDE, 23 DE JUNHO DE

2012.
QUERIDA AMIGA QUITÉRIA
ESTOU ESCREVENDO PARA

CONFIRMAR O NOSSO ENCONTRO
DE FÉRIAS, POIS AS CRIANÇAS
ESTÃO ANSIOSAS. JÁ ESTOU
PENSANDO EM PREPARARMOS
AQUELES QUITUTES DE SEMPRE.
PODEMOS ACRESCENTAR
QUINDIM, QUEIJADINHA E PÃO DE
QUEIJO.
UM ABRAÇO,
ROBERTA
RETIRE DA CARTA, PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A LETRA Q:
15
CUBRA O PONTILHADO:
BI CO QUIN GE MA TI
QUEI XO HI JO NE PO
DU FA LU ZE QUA RU
QUI SA QUEI ZA QUA CA

TE A ME PU DRO DE
BO VI NI JO BU FI
16
COMPLETE COM A LETRA Q E DEPOIS COPIE A PALAVRA AO LADO.
__ U E I J O __ __ __ __ __ __
E S __ U I L O __ __ __ __ __ __ __
A __ U Á R _I O __ __ __ __ __ __ __
CAÇA - PALAVRAS
A Q U E I J O U
C H Ç P U A R L
A Q U Á R I O E
CAQUI A D E F C R R A QUEIJO
C A Q U I T E B
A D E F A H I L
Q U I A B O N A
QUIABO AQUÁRIO
17
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
O RATO ROEU
O RATO ROEU A ROUPA DO REI DE ROMA,
O RATO ROEU A ROUPA DO REI DA RÚSSIA,
O RATO ROEU A ROUPA DO RODOVALHO…
O RATO A ROER ROÍA.
E A ROSA RITA RAMALHO
DO RATO A ROER SE RIA.
A RATA ROEU A ROLHA
DA GARRAFA DA RAINHA.
em: http://www.qdivertido.com.br/verfolclore.php?codigo=22#ixzz1efR3m34l
RETIRE DO TRAVA LÍNGUA, PALAVRAS COM A LETRA R:
CUBRA O PONTILHADO.
18
PINTE E ESCREVA O NOME DOS OBJETOS QUE COMECEM COM A LETRA R:
____________________ ____________________
____________________ ____________________
____________________ ____________________
ESCREVA A INICIAL DE CADA DESENHO E DESCUBRA A PALAVRA SURPRESA
19
NUMERE AS PALAVRAS CONFORME OS DESENHOS.
1 2 3 4
5
7 8
6
( ) RUA ( ) RÁDIO
( ) RELÓGIO ( ) RINOCERONTE
( ) RATO ( ) REDE
( ) RODO ( ) RATOEIRA
ESCREVA O NOME DAS FIGURAS, COLOCANDO UMA SÍLABA EM CADA

QUADRO.
20
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
SERRA, SERRA, SERRADOR

SERRA O PAPO DO VOVÔ
SENÃO SERRAR DIREITO
VAI SERRAR O DA VOVÓ.
RETIRE DA PARLENDA, PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A LETRA S.
CUBRA O PONTILHADO
21
PINTE AS SÍLABAS DOS NOMES DAS FIGURAS E ESCREVA ABAIXO
SA BO TA CI MA TI
PA TO SA JO SE PO
CU DA LU ZE LO RU
DI SA SU ZA PA FÁ
CO A ME PU SO DE
BO LA NI CO BU FI
ESCREVA, DA MELHOR MANEIRA POSSÍVEL, AS PALAVRAS QUE

COMEÇAM COM A LETRA S QUE SUA PROFESSORA IRÁ DITAR.
1- 4-
22
CRUZADINHA
ESCREVA O NOME DAS FIGURAS, COLOCANDO UMA SÍLABA EM

CADA QUADRO.
23
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
UM PRATO DE TRIGO PARA UM TIGRE

DOIS PRATOS DE TRIGO PARA DOIS TIGRES
TRÊS PRATOS DE TRIGO PARA TRÊS TIGRES
RETIRE DO TEXTO, PALAVRAS COM A LETRA T.
CUBRA O PONTILHADO.
24
COM A AJUDA DA SUA PROFESSORA, PINTE DE AZUL TUDO QUE COMEÇA
COM A LETRA T .
ESCREVA O NOME DOS OBJETOS QUE VOCÊ PINTOU .
PINTE A FIGURA QUE COMEÇA COM O MESMO SOM QUE O NOME DO

DESENHO EM DESTAQUE.
TAMANDUÁ
TELEVISÃO
TORNEIRA
25
CRUZADINHA
TRATOR
TATU
TRAVESSEIRO
TÊNIS
TOMADA
TESOURA
TELEFONE
ESCREVA O NOME DAS FIGURAS, COLOCANDO UMA SÍLABA EM CADA

QUADRO.
26
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
A VELHA CAIU
ATENÇÃO, CONCENTRAÇÃO,
VAI COMEÇAR A BRINCADEIRA
DO VANDERLEI, DA VANDERLEIA
E TAMBÉM DA DONA VELHA.
A VELHA CAIU, O VELHO VIU
CALCINHA DELA
VERDE E AMARELA
QUEM BATER PALMAS
VAI SER A VELHA.
RETIRE DO TEXTO PALAVRAS COM A LETRA V.
CUBRA O PONTILHADO:
27
SA BO VI CI VA TI
VE LA SA O SE PO
CU DA LI NO CA RU
VES ZA VO VÔ
DI SO
TI PU SO DE
GA A
NI DO BU FI
VA HI
CONTE QUANTAS LETRAS TEM AS PALAVRAS E REGISTRE AS

QUANTIDADES NOS QUADRADINHOS.
VESTIDO VELA
VOVÓ
VASSOURA
VACA VENTILADOR
28
CRUZADINHA
ESCREVA O NOME DAS FIGURAS, COLOCANDO UMA SÍLABA EM

CADA QUADRO.
29
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
ANIVERSARIANTES DO MÊS DE SETEMBRO
D S T Q Q S S
01 02 03 04 05 06 07
Independência Independência
TAWAN do do
Brasil Brasil
08 09 10 11 12 13 14
FABIANA ANA
15 16 17 18 19 20 21
WESLEI
22 23 24 25 26 27 28
DANIELE WILSON
29 30
COPIE ABAIXO APENAS OS NOMES QUE POSSUEM A LETRA W.
CUBRA O PONTILHADO:
30
CONTE QUANTAS LETRAS TEM AS PALAVRAS E REGISTRE AS
QUANTIDADES NOS QUADRADINHOS.
WAGNER WAFER
COWBOY KIWI
CAÇA-PALAVRAS:
WAGNER WANDA
NEWTON WAFER
31
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
XISTO
ESTE É O XISTO ENGRAXATE,
MOLEQUE DANADO, XERETA,
MEXE COM TODOS, PUXA CONVERSA.
NÃO TEM MEDO DE CARETA...
(...)
SUA CAIXA, ALÉM DA GRAXA
E DA FLANELA XADREZ.
TEM UMA FAIXA RESERVADA
PRO NOME DE CADA FREGUÊS.
MORA SÓ COM UMA SENHORA
POR QUEM TEM O MAIOR XODÓ.
E A BAIXINHA DONA XEPA,
GRANDE AMIGA E AVÓ.
QUANDO XISTO ENXERGA XEPA,
NA BARRACA LÁ DA FEIRA.
DEIXA TUDO, ESQUECE A CAIXA,
SE ENROLA NO XALE DA AVÓ.
FAZ MUXOXO, PEDE ENROSCO,
PIA FEITO UM PIXOXÓ.
(CRISTINA PORTO. XISTO E XEPA. SÃO PAULOFTD – 1988)
RETIRAR DO TEXTO, PALAVRAS COM A LETRA X:
32
CUBRA O PONTILHADO:
SA BO RO TA XE TI
XÍ LA SU PE SE RI
CA RA XA NO CA FE
DI SO XA ZA VO LO
XA DREZ TI PU XI JU
VA HI NI LE FO NE
33
CONTE QUANTAS LETRAS TEM AS PALAVRAS E REGISTRE AS QUANTIDADES
NOS QUADRADINHOS.
XÍCARA XADREZ
XALE XAROPE
XERIFE
CRUZADINHA
34
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
LISTA DE CONVIDADOS PARA UMA FESTA A

FANTASIA.
YGOR
MATHEUS
YASMIM
VANESSA
NATHALYA
CAROLINY
PAULO
JOSÉ
ISABELLY
YARA
TALITA
TYFANI
CARLOS
BRUNA
RETIRE DA LISTA APENAS OS NOMES QUE SE INICIAM COM A LETRA Y.
CUBRA O PONTILHADO:
35
ESCREVA A LETRA INICIAL DE CADA FIGURA E VEJA QUAL NOME
APARECE.
COLOQUE A LETRA INICIAL DE CADA NOME
YASMIN YARA
YAGO YOLANDA
YOGA
36
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
ZEBRINHA
COITADA DA ZEBRA!
É TÃO POBREZINHA,
SÓ TEM UMA ROUPA
A COITADINHA!
DORME DE PIJAMA,
PIJAMA DE LISTRINHA.
E PASSA DIAS INTEIROS
VESTIDA DE PIJAMA.
QUE TAL A GENTE SE JUNTAR
E FAZER UMA VAQUINHA
PRA COMPRAR PRA ZEBRINHA
UM VESTIDO DE BOLINHA?
(WANIA AMARANTE. COBRAS E LAGARTOS)

BELO HORIZONTE-MIGUILIM 1993
RETIRAR DO TEXTO, PALAVRAS COM A LETRA Z.
CUBRA O PONTILHADO:
37
ZE BO ZA CI VA TI
BRA LA SA BUM ZE RO
CU DA LI BA CA RU
DI SO ZO O VO CA
GA A LÓ GI SO DEZ
ZÍ PER NI CO BU FI
CRUZADINHA:
Z
O
O
L
Ó
G
I
C
O
38
DESTAQUE A PALAVRA DE ACORDO COM A FIGURA.
ZABUMBA ZERO
ZEBRA ZEBRA
ZICO AZEITONA
ZEBRA BUZINA
ZAZÁ AZEDO
ZICO ZEBU
ZORAIDE ZEBU
ZACARIAS ZECA
ZANGÃO ZILU
ZICO
ZELO ZABUMBA
ZÍPER AMIZADE
ZUMBIDO
AZEITE
ZANGADO ZELO
ZOOLÓGICO ZOADA
ZERO
OBSERVE OS SÍMBOLOS E AS SÍLABAS CORRESPONDENTES.
NA
ZA CO BUM ZE BA BU ZI BRA PER
FORME PALAVRAS.
_________________ ______________
________________ ___________
________________
39
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SABADO
 11 - DIA DOS PAIS

 22 - DIA DO FOLCLORE
 24 - DIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL
40
 7 - INDEPENDÊNCIA DO BRASIL
 8 - DIA DA ALFABETIZAÇÃO
 22 - INÍCIO DA PRIMAVERA
 25 - DIA DO TRÂNSITO
41
 11 - DIA DO DEFICIENTE FÍSICO

 12 - DIA DAS CRIANÇAS
 15 - DIA DO PROFESSOR
42
 14 - DIA DA ALFABETIZAÇÃO
 15 - PROCLAMAÇÃO DA REPÚBLICA
 19 - DIA DA BANDEIRA
 20 - DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA
43
 25 – DIA DO NATAL
44
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
A BRUXA ESCONDEU VÁRIAS COISAS.
EU SOU A BRUXA FUÁ.
ESCONDI TUDO ISSO PARA
NINGUÉM ACHAR!
REGISTRE A QUANTIDADE:
ANIMAIS
OBJETOS
ALIMENTOS
AO TOTAL QUANTAS COISAS ELA ESCONDEU?
45
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
COMPLETE COM OS NÚMEROS QUE ESTÃO FALTANDO:
1 3 5 7 9 10
11 13 14 15 17 18 19
21 22 23 25 26 27 29 30
MEIA DEZENA
EM CADA MÃO TEMOS ____ DEDOS.
NAS DUAS MÃOS TEMOS____DEDOS OU UMA DEZENA DE DEDOS.
RISQUE OS ELEMENTOS DE CADA CONJUNTO PARA QUE TODOS

FIQUEM COM MEIA DEZENA. JÁ COMECEI:
QUANTOS ELEMENTOS VOCÊ RISCOU?

__2__BALAS ______FOLHAS
______BOLAS ______PINTINHO
46
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
OBSERVE E COMPLETE O DESENHO.
47
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
RECORDANDO QUANTIDADES ATÉ 30

CONTE QUANTAS BOLINHAS HÁ EM CADA GRUPO E ANOTE
OS NÚMEROS RETÂNGULOS ADEQUADOS.
48
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
SIGA O MODELO:
VAMOS RESOLVER:
CONTE E REGISTRE A QUANTIDADE DE PEIXINHOS DE CADA

GRUPO:
EM CADA GRUPO AUMENTARAM PEIXINHOS.

49
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
COMPLETE O QUADRO COM SEUS HORÁRIOS DIÁRIOS:
ACORDO ÀS_____HORAS.
TOMO CAFÉ ÀS ____HORAS.
BRINCO ÀS_____HORAS. VOU PARA A ESCOLA ÀS _____HORAS.
ESCOVO OS DENTES ÀS____HORAS.

TOMO BANHO ÀS ______HORAS.
50
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
NÚMEROS DA MINHA VIDA

OS NÚMEROS RODEIAM A NOSSA VIDA EM TODOS OS
MOMENTOS. REGISTRE NO QUADRINHO COM A AJUDA DE UM
ADULTO, OS NÚMEROS DA SUA CASA, TELEFONE E DIA DO SEU
NASCIMENTO.
51
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
GRÁFICO DE BARRA
OBSERVE OS PONTOS DE UMA PARTIDA DE BOLICHE E

RESPONDA:
HIRINA PETERSON GISLENE
QUANTOS PONTOS PETERSON MARCOU?
QUANTOS PONTOS HIRINA MARCOU?
QUAL FOI O NÚMERO DE PONTOS MARCADOS NESTA PARTIDA?
QUEM FEZ MAIS PONTOS?
52
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
MEU UNIFORME.
OBSERVE AS PEÇAS DISPOSTAS ABAIXO E REGISTRE O NÚMERO DO SEU
UNIFORME.
FAÇA UM (X) NA(S) PEÇA(S) QUE VOCÊ NÃO POSSUI.
MEU CALÇADO ESCOLAR TEM O NÚMERO:
MARQUE NO RETÂNGULO DO MEIO O NÚMERO DO SEU CALÇADO E

NOS DEMAIS O NÚMERO QUE VEM ANTES E DEPOIS.
53
MEU UNIFORME:
VOCÊ É MENINO OU MENINA? PINTE O DESENHO QUE REPRESENTA
VOCÊ.
LIGUE O DESENHO QUE VOCÊ PINTOU AO CONJUNTO DE UNIFORME

QUE VOCÊ USA:
CONTE CADA PEÇA SEPARADAMENTE DE UM DOS COJUNTOS E

INDIQUE NO QUADRO A QUANTIDADE DE PEÇAS QUE HÁ NA
IMAGEM:
54
SITUAÇÃO PROBLEMA:
QUANTOS PARES DE MEIA COMO ESSE, SERÃO NECESSÁRIOS PARA

CALÇAR TODAS AS CRIANÇAS ABAIXO?
REGISTRE O NÚMERO NA ESTRELA.
SERÃO NECESSÁRIOS PARES DE MEIAS.
55
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
GRÁFICO DE COLUNAS
OBSERVE O GRÁFICO E REGISTRE NO QUADRO A
QUANTIDADE DE CADA BRINQUEDO.
REGISTRE AS SOMAS DOS BRINQUEDOS
+ =
+ =
+ + =
56
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
MEDIDAS DE TEMPO E DE CAPACIDADE

DIA E SEMANA
EM UMA DOMINGO SEGUNDA- TERÇA-
FEIRA FEIRA
SEMANA HÁ 7
DIAS!!! QUARTA- QUINTA- SEXTA-
FEIRA FEIRA FEIRA
SÁBADO
RESPONDA:
1. QUAL O 1º DIA DA SEMANA?___________________
2. QUAL É O 3º DIA DA SEMANA?__________________
3. QUE DIA DA SEMANA É HOJE?__________________
4. QUE DIA FOI ONTEM?__________________________
5. QUE DIA SERÁ AMANHÃ?_______________________
ONTEM HOJE AMANHÃ
SÁBADO________ DOMINGO 16 _____________ 17
_______________ QUARTA-FEIRA 29 QUINTA-FEIRA ___
_______________ SEXTA-FEIRA 10 ________________
57
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
COMPLETE O QUADRO.
MEDIDA DE CAPACIDADE
A UNIDADE DE
MEDIDA DE
CAPACIDADE É O
LITRO.
PINTE OS PRODUTOS QUE SÃO VENDIDOS POR LITROS.
ESCREVA NOMES DE PRODUTOS LÍQUIDOS QUE PODEM SER

USADOS EM CASA.
58
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
MEDIDA DE CAPACIDADE
EM CADA GARRAFA CABE 1 LITRO DE REFRESCO. PINTE O
CONTEÚDO DAS GARRAFAS DE ACORDO COM AS INDICAÇÕES
5 LITROS
3 LITROS
2 LITROS
QUAL BALDE ARTUR USARÁ PARA ENCHER MAIS RÁPIDO A

PISCINA? DISCUTA COM OS COLEGAS E O PROFESSOR E
DEPOIS ASSINALE O BALDE DA SUA RESPOSTA.
59
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
MEDIDA DE MASSA
MEDIMOS A MASSA DE OBJETOS, PESSOAS, ANIMAIS, ETC.,
USANDO AS BALANÇAS. A UNIDADE DE MEDIDA DE MASSA É
GRAMA.
PINTE O PRODUTO QUE USAMOS EM GRAMA
MEDIDAS
60
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
É TUDO NO QUILO!
CIRCULE OS PRODUTOS QUE PODEM SER COMPRADOS POR
QUILO.
MARQUE COM X OS PRODUTOS QUE PODEM SER

COMPRADOS A QUILO PELA MAMÃE.
PINTE O INSTRUMENTO USADO PARA MEDIR O PESO DOS

ALIMENTOS.
61
ALUNO:_______________________________________________________________________________
D S T Q Q S S
METRO
O METRO É A UNIDADE DE MEDIDA DE COMPRIMENTO. COM
ELE PODEMOS MEDIR O COMPRIMENTO, A LARGURA OU
ESPESSURA DE OBJETOS, A ALTURA DAS PESSOAS E ETC..
VEJA ALGUNS OBJETOS PARA MEDIR:
MÔNICA COMPROU 3 METROS DE UM TECIDO XADREZ E 6

METROS DE UM TECIDO DE BOLINHAS. QUANTOS METROS DE
TECIDOS ELA COMPROU?
MÔNICA COMPROU ________ METROS DE TECIDOS
62
APRENDENDO COM O SILABÁRIO
BA BE BI BO BU
CA CE CI CO CU
DA DE DI DO DU
FA FE FI FO FU
GA GE GI GO GU
HA HE HI HO HU
HUGO
JA JE JI JO JU
LA LE LI LO LU
MA ME MI MO MU
NA NE NI NO NU
PA PE PI PO PU
QUA QUE QUI **** ****
RA RE RI RO RU
SA SE SI SO SU
TA TE TI TO TU
VA VE VI VO VU
XA XE XI XO XU
ZA ZE ZI ZO ZU
ZOOLÓGICO
63
INTERAGINDO COM A LIBRAS
64

Material de apoio do Infantil II com atividades da letra L

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MATERIAL DE APOIO DO INFANTIL II

ESCOLA MUNICIPAL _____________________________________

INFANTIL II____________ PROFESSOR (A):__________________

DIA DA SEMANA DIA MÊS ANO HOJE O DIA ESTÁ...

TEM NA LATA, TEM NO LAGO,

TEM NO LIVRO E NO LÍRIO,

RETIRE DA PARLENDA PALAVRAS COM A LETRA L.

FALE O NOME DOS OBJETOS E VEJA QUANTAS VEZES ABRIMOS A

ESCREVA O NOME DAS FIGURAS COLOCANDO UMA SÍLABA EM

DIA DA SEMANA DIA MÊS ANO HOJE O DIA ESTÁ...

ELE AGORA É FAMOSO

ESCREVA A INICIAL DE CADA DESENHO E DESCUBRA A PALAVRA

NUMERE AS PALAVRAS CONFORME OS DESENHOS.

DIA DA SEMANA DIA MÊS ANO HOJE O DIA ESTÁ...

RETIRE DO TEXTO PALAVRAS COM A LETRA N.

CONTE QUANTAS LETRAS TEM AS PALAVRAS E REGISTRE AS QUANTIDADES

ESCREVA O NOME DAS FIGURAS COLOCANDO UMA SÍLABA EM

DIA DA SEMANA DIA MÊS ANO HOJE O DIA ESTÁ...

RETIRE DO TEXTO AS PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A LETRA P.

PINTE AS FIGURAS QUE COMEÇAM COM O MESMO SOM QUE A PALAVRA

COM A AJUDA DA SUA PROFESSORA ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS

ESCREVA O NOME DAS FIGURAS COLOCANDO UMA SÍLABA EM

DIA DA SEMANA DIA MÊS ANO HOJE O DIA ESTÁ...

PRAIA GRANDE, 23 DE JUNHO DE

QUERIDA AMIGA QUITÉRIA

ESTOU ESCREVENDO PARA

RETIRE DA CARTA, PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A LETRA Q:

PINTE AS SÍLABAS DOS NOMES DAS FIGURAS E ESCREVA ABAIXO:

QUI SA QUEI ZA QUA CA

DIA DA SEMANA DIA MÊS ANO HOJE O DIA ESTÁ...

RETIRE DO TRAVA LÍNGUA, PALAVRAS COM A LETRA R:

ESCREVA A INICIAL DE CADA DESENHO E DESCUBRA A PALAVRA SURPRESA

ESCREVA O NOME DAS FIGURAS, COLOCANDO UMA SÍLABA EM CADA

DIA DA SEMANA DIA MÊS ANO HOJE O DIA ESTÁ...

SERRA, SERRA, SERRADOR

RETIRE DA PARLENDA, PALAVRAS QUE COMEÇAM COM A LETRA S.

ESCREVA, DA MELHOR MANEIRA POSSÍVEL, AS PALAVRAS QUE

ESCREVA O NOME DAS FIGURAS, COLOCANDO UMA SÍLABA EM

DIA DA SEMANA DIA MÊS ANO HOJE O DIA ESTÁ...

UM PRATO DE TRIGO PARA UM TIGRE

RETIRE DO TEXTO, PALAVRAS COM A LETRA T.

PINTE A FIGURA QUE COMEÇA COM O MESMO SOM QUE O NOME DO

ESCREVA O NOME DAS FIGURAS, COLOCANDO UMA SÍLABA EM CADA

DIA DA SEMANA DIA MÊS ANO HOJE O DIA ESTÁ...

RETIRE DO TEXTO PALAVRAS COM A LETRA V.

CONTE QUANTAS LETRAS TEM AS PALAVRAS E REGISTRE AS

ESCREVA O NOME DAS FIGURAS, COLOCANDO UMA SÍLABA EM

DIA DA SEMANA DIA MÊS ANO HOJE O DIA ESTÁ...

ANIVERSARIANTES DO MÊS DE SETEMBRO

COPIE ABAIXO APENAS OS NOMES QUE POSSUEM A LETRA W.

DIA DA SEMANA DIA MÊS ANO HOJE O DIA ESTÁ...

RETIRAR DO TEXTO, PALAVRAS COM A LETRA X:

PINTE AS SÍLABAS DOS NOMES DAS FIGURAS E ESCREVA ABAIXO:

DIA DA SEMANA DIA MÊS ANO HOJE O DIA ESTÁ...

LISTA DE CONVIDADOS PARA UMA FESTA A

RETIRE DA LISTA APENAS OS NOMES QUE SE INICIAM COM A LETRA Y.

COLOQUE A LETRA INICIAL DE CADA NOME

DIA DA SEMANA DIA MÊS ANO HOJE O DIA ESTÁ...

(WANIA AMARANTE. COBRAS E LAGARTOS)

OBSERVE OS SÍMBOLOS E AS SÍLABAS CORRESPONDENTES.

INFANTIL II PROFESSOR (A):______

BRINCO ÀS_HORAS. VOU PARA A ESCOLA ÀS _HORAS.

SÁBADO DOMINGO 16 _____ 17

_____________ QUARTA-FEIRA 29 QUINTA-FEIRA _

_ SEXTA-FEIRA 10 __

QUA QUE QUI