PLANO DE ENSINO

ÁREA CIÊNCIAS JURÍDICAS

UNIDADE CURRICULAR
DIREITO DIGITAL

CARGA HORÁRIA SEMESTRE ANO

160h 1 2023
CURSO: DIREITO

TÓPICOS GERADORES

▪ Direito digital ou digitalização do direito?

▪ O impacto das transformações digitais.
▪ Inclusão digital como Direito Humano: excluídos digitais.
▪ Internet: território sem lei?
▪ Novas tecnologias e prática jurídica.
▪ O direito pode regular a inteligência artificial?
▪ Tecnologia, negócios e regulamentação jurídica.
▪ Direito, tecnologia e cultura.
▪ Cibersegurança e criminalidade na internet.
▪ Democracia e tecnologia.
▪ Meus dados estão seguros?
▪ Processos judiciais eletrônicos e produção de provas na era
digital.

METAS DE COMPREENSÃO
▪ Selecionar tecnologias apropriadas para a defesa de bens jurídicos;
▪ Sintetizar as relações jurídicas com as transformações tecnológicas;
▪ Explicar o impacto das transformações digitais no Direito;
▪ Justificar a inclusão digital como Direito Humano;
▪ Avaliar relações pessoais e comerciais na internet;
▪ Sintetizar e aplicar o Marco Civil da internet;
▪ Julgar a possibilidade de suspensão de serviços de provedores de
internet e de aplicação;
▪ Questionar o alcance da liberdade de expressão, discurso de ódio,
desinformação e democracia na internet;
▪ Praticar os recursos do processo judicial eletrônico e plataformas
de e-justiça;
▪ Relacionar as possibilidades de inovação no Direito e suas
interações com a engenharia jurídica;
▪ Consolidar o uso da inteligência artificial nas decisões judiciais;
▪ Sistematizar a regulamentação da inteligência artificial (IA);
▪ Analisar o impacto das novas tecnologias nas relações trabalhistas;
▪ Explicar as relações de consumo de produtos e serviços virtuais;
▪ Examinar modelos de negócios utilizando novas tecnologias
(startups) e sua regulamentação;
▪ Estruturar a proteção jurídica da propriedade intelectual;
▪ A evolução digital e os crimes cibernéticos;
▪ Articular os mecanismos de segurança da informação;
▪ Manipular os sistemas legislativos que regulam a privacidade, sigilo
e proteção de dados na internet;
▪ Resumir os impactos das novas tecnologias no contexto político e
democrático;
▪ Organizar as normas jurídicas relacionadas a cibervigilância, fake
news, democracia eletrônica e modulação de comportamento a
partir de dados pessoais e ciberativismo;
▪ Manipular as normas jurídicas de proteção de dados e as
responsabilidades de cada agente no âmbito da LGPD;
▪ Estruturar as transformações ocorridas nos processos judiciais
eletrônicos e nos meios de provas oriundas das novas tecnologias.

DESEMPENHOS DE COMPREENSÃO

Os desempenhos de compreensão são constituídos por experiências,

estudos, pesquisas e práticas desenvolvidos no decorrer do semestre
letivo que possibilitam ao aluno expressar, de diferentes formas,
evidências de que atingiu as metas de compreensão propostas pela
Unidade Curricular. Os desempenhos de compreensão revelam o
domínio do estudante em relação as metas de compreensão, através
de sua participação em projetos desafiadores que promovem o
envolvimento reflexivo em relação as situações teóricas e práticas
apresentadas no desenvolvimento da Unidade Curricular.

AVALIAÇÃO CONTÍNUA

A avaliação contínua está diretamente vinculada a realização do

trabalho pedagógico e se concretiza no acompanhamento do
processo de ensino e aprendizagem por várias formas. Constitui-se de
momentos e instrumentos imprescindíveis utilizados pelo professor
para que as metas de compreensão sejam atingidas. Existirão dois
momentos (A1 e A2), previstos no calendário, com o objetivo de
refletir sobre o nível de compreensão das habilidades da área de
estudos e competências desenvolvidas na Unidade Curricular e a
avaliação dos desempenhos ao longo do semestre (A3).
A nota final do semestre será composta por:
A1 – Avaliação dissertativa em que o aluno demonstrará habilidades
na expressão da linguagem, códigos e signos da área (valor 30
pontos).
A2 – Avaliação com questões de múltipla escolha em que o aluno
demonstrará habilidades de leitura, interpretação, análise de
informações e estabelecimento de relações (valor 30 pontos).
A3 – Avaliação de desempenho como resultado de um processo
composto por uma variedade de feedbacks para o atingimento das
metas de compreensão e a concretização dos desempenhos parciais
e consequente construção do desempenho final (valor 40 pontos).
Critérios de atribuição da nota final e de aprovação:
A nota final será a soma das notas da A1, A2 e A3 (A1+A2+A3)
Para aprovação, a nota final deverá ser igual ou maior que 70 e a
frequência igual ou superior a 75% da carga horária da Unidade
Curricular.
Obs.: Caso a frequência do aluno seja menor que 75%, ele estará
reprovado, independentemente da nota.
Avaliação Integrada:
O aluno que tiver frequência de 75% ou mais e nota inferior a 70
pontos poderá realizar a Avaliação Integrada (AI).
A AI valerá 30 pontos e a nota, se maior, substituirá a menor das notas
entre a A1 e a A2. Caso a nota da AI, por ser maior, substitua a nota da
A1 ou da A2, a soma das três notas (A1+A2+A3) deverá ser 70 pontos
ou mais, para a aprovação. Se a nota da AI for inferior à nota da A1 e,
também, da A2, não haverá substituição e o aluno estará reprovado
na Unidade Curricular.

EMENTA

Direito digital: contextualização, competências, habilidades, aspectos

transversais e interdisciplinares. Direito e tecnologia: impacto da
tecnologia digital no Direito; revoluções industriais e transformações
do Direito e da Sociedade. Educação em Direitos Humanos: Direito
Humano à inclusão digital: acessibilidade e ciberativismo, excluídos
digitais. Governança da rede: Brasil, Marco Civil da Internet,
provedores de acesso e de conteúdo, suspensão de provedores de
aplicação, estrutura da rede, regulamentação da internet no mundo.
Liberdade de expressão: fake news e discurso de ódio. Novas
tecnologias e prática jurídica: inovação na advocacia e lawtechs,
engenharia jurídica, jurimetria, segurança da informação, criptografia,
visual law. Aspectos sociológicos e filosóficos da sociedade da
informação e os usos da inteligência artificial: algoritmos,
algoritarismo, regulamentação do uso da inteligência artificial,
responsabilidade civil pelo desenvolvimento de novas tecnologias e
de inteligência artificial. Tecnologia e novos modelos de negócio:
relações trabalhistas, criptoativos, fintechs, meios de pagamentos
virtuais (PIX), produtos e serviços digitais (relação de consumo),
uberização, crowdfunding, startups, blockchain, criptomoedas,
mineração de dados. Direito e cultura: direitos autorais na internet,
domínio público, copyright, copyleft, creative Commons.
Cibersegurança e criminalidade na internet: crimes informáticos,
perícia digital. Governos, democracia e tecnologia, inovação na
gestão pública, cidades inteligentes, lei da transparência, avanços
tecnológicos e os riscos à democracia, e-democracia. Privacidade:
dados pessoais e sensíveis, segurança de dados, LGPD. E-justiça:
informatização do Poder Judiciário, processo eletrônico. IA no Poder
Judiciário. Jurimetria e predição no Poder Judiciário e na segurança
pública, resolução de disputas online, documentos digitais, assinatura
eletrônica, contratos eletrônicos, prova digital (ata notarial e
blockchain); perícias: realidade virtual e aumentada; metaverso.

CERTIFICAÇÃO

Direito e Tecnologia da Informação

COMPETÊNCIAS

▪ Interpretar e aplicar as normas (princípios e regras) do sistema

jurídico nacional, observando a experiência estrangeira e
comparada, quando couber, articulando o conhecimento teórico
com a resolução de problemas;
▪ Demonstrar competência na leitura, compreensão e elaboração de
textos, atos e documentos jurídicos, de caráter negocial, processual
ou normativo, bem como a devida utilização das normas técnico-
jurídicas;
▪ Demonstrar capacidade para comunicar-se com precisão;
▪ Dominar instrumentos da metodologia jurídica, sendo capaz de
compreender e aplicar conceitos, estruturas e racionalidades
fundamentais ao exercício do Direito;
▪ Adquirir capacidade para desenvolver técnicas de raciocínio e de
argumentação jurídicos com objetivo de propor soluções e decidir
questões no âmbito do Direito;
▪ Desenvolver a cultura do diálogo e o uso de meios consensuais de
solução de conflitos;
▪ Compreender a hermenêutica e os métodos interpretativos, com a
necessária capacidade de pesquisa e de utilização da legislação, da
jurisprudência, da doutrina e de outras fontes do Direito;
▪ Atuar em diferentes instâncias extrajudiciais, administrativas ou
judiciais, com a devida utilização de processos, atos e
procedimentos;
▪ Utilizar corretamente a terminologia e as categorias jurídicas;
▪ Aceitar a diversidade e o pluralismo cultural;
▪ Apreender conceitos deontológico-profissionais e desenvolver
perspectivas transversais sobre direitos humanos;
▪ Compreender, de forma interdisciplinar, os fenômenos políticos,
sociais, econômicos, entre outros, considerando-os na criação,
interpretação e aplicação do Direito;
▪ Relacionar sistemas e microssistemas legislativos para a prática do
Direito digital.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

HOFFMANN-RIEM, Wolfgang. Teoria geral do direito digital:

transformação digital: desafios para o direito. Rio de Janeiro:
Forense, 2021. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788530992262/

PINHEIRO, Patrícia. P. Direito digital. 7. ed. São Paulo: Saraiva, 2021.

Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9786555598438/

TEIXEIRA, Tarcisio. Direito digital e processo eletrônico. Saraiva:

2020. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9786555591484/

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ABREU, Hélio Augusto Camargo de. Direito e novas tecnologias.

Curitiba: Contentus, 2020. Disponível em:
https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/186375/

BIONI, Bruno Ricardo. Proteção de dados pessoais: a função e os

limites do consentimento. 2. ed. Rio de Janeiro: Forense, 2020.
Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/978853099
4105/epubcfi/6/2%5B%3Bvnd.vst.idref%3Dcover%5D!/4/2/2%4051:
2

LUZ, Victoria Vilasanti da. Comportamento do consumidor na era

digital. Curitiba: Contentus, 2020. Disponível em:
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/184759/

REIS, Paulo Victor Alfeo. Algoritmos e o direito. São Paulo:

Almedina, 2020. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788584935673/

PINHEIRO, Patrícia P. Proteção de dados pessoais: comentários à

lei n. 13.709/2018 (LGPD). São Paulo: Editora Saraiva, 2021. E-book.
ISBN 9786555595123. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9786555595123/.