DIREITO DIGITAL

AULA INAUGURAL
PROFA. LAURA MASCARO
atividade de ➔ NOME

integração ➔ POR QUE ESTOU FAZENDO

_________?
➔ O QUE ACHO QUE É DIREITO
DIGITAL
GRUPOS ➔ UMA DIFICULDADE QUE VOCÊ
TEVE NO ÚLTIMO SEMESTRE
➔ ALGO QUE VOCÊ APRENDEU NO
ÚLTIMO SEMESTRE
PARA EU TE CONHECER
MELHOR:
https://forms.gle/yUtNjo75E8s9eEzWA
(PLD)
https://forms.gle/mw7VXSpVN13nkh847
(MCN)
https://forms.gle/UqXbfHQtuny8Wjnn6
(MCI)
PLANO DE ENSINO
 ➔ Direito digital ou digitalização do direito?
TÓPICOS ➔ O impacto das transformações digitais.

GERADORES ➔ Inclusão digital como Direito Humano:

excluídos digitais.
➔ Internet: território sem lei?
➔ Novas tecnologias e prática jurídica.
➔ O direito pode regular a inteligência
artificial?
➔ Tecnologia, negócios e regulamentação
jurídica.
➔ Direito, tecnologia e cultura.
➔ Cibersegurança e criminalidade na internet.
➔ Democracia e tecnologia.
➔ Meus dados estão seguros?
➔ Processos judiciais eletrônicos e produção
de provas na era digital.
METAS DE COMPREENSÃO
➔ Selecionar tecnologias apropriadas para a defesa de bens
jurídicos;
➔ Sintetizar as relações jurídicas com as transformações
tecnológicas;
➔ Explicar o impacto das transformações digitais no Direito;
➔ Justificar a inclusão digital como Direito Humano;
➔ Avaliar relações pessoais e comerciais na internet;
➔ Sintetizar o Marco Civil da internet;
➔ Julgar a possibilidade de suspensão de serviços de
provedores de internet e de aplicação;
➔ Questionar o alcance da liberdade de expressão, discurso de
ódio, desinformação e democracia na internet;
➔ Praticar os recursos do processo judicial eletrônico e
plataformas de e-justiça;
➔ Relacionar as possibilidades de inovação no Direito e suas
interações com a engenharia jurídica;
➔ Consolidar o uso da inteligência artificial nas decisões
judiciais;
➔ Sistematizar a regulamentação da inteligência artificial (IA);
➔ Analisar o impacto das novas tecnologias nas relações
trabalhistas;
➔ Explicar as relações de consumo de produtos e serviços
virtuais;
➔ Examinar modelos de negócios utilizando novas tecnologias
(startups) e sua regulamentação;
➔ Estruturar a proteção jurídica da propriedade intelectual;
➔ Contrastar os crimes cibernéticos: territorialidade,
materialidade e autoria;
➔ Articular os mecanismos de segurança da informação;
➔ Manipular os sistemas legislativos que regulam a privacidade,
sigilo e proteção de dados na internet;
➔ Resumir os impactos das novas tecnologias no contexto
político e democrático;
➔ Organizar as normas jurídicas relacionadas a cibervigilância,
fake news, democracia eletrônica e modulação de
comportamento a partir de dados pessoais e ciberativismo;
➔ Manipular as normas jurídicas de proteção de dados e as
responsabilidades de cada agente no âmbito da LGPD;
➔ Estruturar as transformações ocorridas nos processos judiciais
eletrônicos e nos meios de provas oriundas das novas
tecnologias.
BIBLIOGRAFIA
HOFFMANN-RIEM, Wolfgang. Teoria geral do direito
digital: transformação digital: desafios para o
direito. Rio de Janeiro: Forense, 2021. Disponível
em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/
9788530992262/

PINHEIRO, Patrícia. P. Direito digital. 7. ed. São

Paulo: Saraiva, 2021. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/
principal 9786555598438/

TEIXEIRA, Tarcisio. Direito digital e processo

eletrônico. Saraiva: 2020. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/
9786555591484/
 ABREU, Hélio Augusto Camargo de. Direito e novas
tecnologias. Curitiba: Contentus, 2020. Disponível em:

BIBLIOGRAFIA https://plataforma.bvirtual.com.br/Leitor/Publicacao/18637
5/

BIONI, Bruno Ricardo. Proteção de dados pessoais: a função

e os limites do consentimento. 2. ed. Rio de Janeiro:
Forense, 2020. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788530
988777/

LUZ, Victoria Vilasanti da. Comportamento do consumidor

na era digital. Curitiba: Contentus, 2020. Disponível em:
https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/1847

complementar 59/

REIS, Paulo Victor Alfeo. Algoritmos e o direito. São Paulo:

Almedina, 2020. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/#/books/9788584
935673/

PINHEIRO, Patricia. Proteção de dados pessoais:

comentários à Lei n. 13.709/2018 (LGPD). 3. ed. Saraiva:
São Paulo, 2021. Disponível em:
https://integrada.minhabiblioteca.com.br/reader/books/978
6555595123/
AVALIAÇÃO A1 – Avaliação dissertativa (valor
30 pontos).
A2 – Avaliação com questões de
múltipla escolha (valor 30
pontos).
A3 – Avaliação de desempenho
de compreensão (valor 40 pontos
- realizada em grupos de 3 a 5
alunos)
AVALIAÇÃO
A nota final será a soma das notas da A1, A2 e A3
(A1+A2+A3)

Para aprovação, a nota final deverá ser igual ou maior que

70 e a frequência igual ou superior a 75% da carga horária
Critérios de atribuição da Unidade Curricular.

da nota final e de Obs.: Caso a frequência do aluno seja menor que 75%, ele
estará reprovado, independentemente da nota.

aprovação: Avaliação Integrada:

O aluno que tiver frequência de 75% ou mais e nota inferior

a 70 pontos poderá realizar a Avaliação Integrada (AI).

A AI valerá 30 pontos e a nota, se maior, substituirá a

menor das notas entre a A1 e a A2. Caso a nota da AI, por
ser maior, substitua a nota da A1 ou da A2, a soma das
três notas (A1+A2+A3) deverá ser 70 pontos ou mais, para
a aprovação. Se a nota da AI for inferior à nota da A1 e,
também, da A2, não haverá substituição e o aluno estará
reprovado na Unidade Curricular.
AVALIAÇÃO 3
GOOGLE
CLASSROOM

COMO ATIVAR SUA

CONTA GOOGLE?
links úteis
➔ INTERNET LAB

https://www.internetlab.org.br/pt/

➔ WORLD ECONOMIC FORUM

https://intelligence.weforum.org/

➔ INSTITUTO DE TECNOLOGIA E SOCIEDADE DO

RIO

https://itsrio.org/pt/home/

➔ COMITÊ GESTOR DA INTERNET

https://www.cgi.br/

➔ CODING RIGHTS

https://medium.com/codingrights
ATIVIDADE PESSOAS SE VOLUNTARIAM A CADA

SEMANAL SEMANA:

E PRECISAM TRAZER UMA NOTÍCIA

RECENTE E RELEVANTE DO
BOLETIM SEMANAL
SEMANÁRIO DO INTERNET LAB:
https://internetlab.org.br/pt/semanario/
OBRIGADA!
Profa. Dra. Laura Mascaro
laura.mascaro@saojudas.br