Escola Municipal de Ensino Fundamental Centro Comunitário

Diretora: Fátima Coordenadora: Andrea Costa Professor: André Moraes

Aluno: ____________________________________________

Atividade Avaliativa de Geografia & História – 3º ano

Observe a imagem da cidade de Jacundá vista de cima e um pouco de sua história.

Jacundá é um município brasileiro do Estado do Pará

e foi criado no início da década de 1960. As suas terras
pertenceram, primeiramente, ao município de
Marabá e depois ao de Itupiranga. Sua população
estimada em 2012 era de 52.993 habitantes e tem
como principais fontes de renda a extração
madeireira, a pecuária e a agricultura. "Arraia" era o
nome do local onde hoje encontra-se o município, e
devido a construção da hidrelétrica de Tucuruí o
município, que se localizava onde hoje estão as águas
represadas do rio Tocantins, mudou-se para tal
localidade.
O município de Jacundá possui como principal
manifestação religiosa a festa em homenagem ao seu
padroeiro, São João Batista, comemorado no dia 24
de junho.

De acordo com o texto responda:

1  A Cidade de Jacundá foi criada no início da década de:
a) ( ) 1987 c) ( ) 1975
b) ( ) 1960 d) ( ) 2000

2  O primeiro nome da cidade onde a cidade de Jacundá se localiza hoje era:

a) ( ) Arraia c) ( ) Marabá
b) ( ) Itupiranga d) ( ) Ipixuna

Observe o mapa abaixo e responda:

PARÁ 3 De acordo com o mapa, a cidade de
Jacundá fica mais próxima da cidade de:
a ( ) Santa Maria c) ( ) Belém
b ( ) Marabá d) ( ) Santarém

4  Observe o mapa ao lado e marque o (X)

em que Estado a cidade de Jacundá
pertence:
a) ( ) Maranhão c) ( ) Acre
b) ( ) Tocantins d) ( ) Pará
De acordo com a imagem abaixo responda:

5  O homem pode orientar-se pelo:

a) ( ) Sol c) ( ) Nuvem
b) ( ) Vento d) ( ) Rio

6  Os pontos cardeais são:

a) ( ) norte, sul, altitude e centro-oeste

b) ( ) norte, sul, leste e oeste
c) ( ) norte, nordeste e sudeste

A vida do indígena
Leia o texto ao lado e responda:
7  A divisão do trabalho entre os índios é
feita por:
a) ( ) sexo e idade c) ( ) cacique
b) ( ) tribo d) ( ) caça

8  A imagem ao lado representa um dos

Diferente do homem branco, o indígena não se
separa em classes sociais, todos têm os mesmos
direitos e recebem o mesmo tratamento. A terra
pertence a todos e a caça é dividida igualmente
entre os habitantes da tribo. A divisão do trabalho
é feita por sexo e idade, as mulheres são
responsáveis pelas crianças, comida, plantio e
colheita, os homens ficam encarregados da caça,
pesca, derrubada de árvores e guerra, os
trabalhos mais pesados.
Na tribo (local onde moram os índios) o cacique
faz o papel de chefe, organiza e orienta os índios.
Os índios tem uma alimentação baseada em
produtos extraídos da natureza. Consomem
diariamente frutas, verduras, legumes, raízes,
carnes, cereais e castanhas. A moradia dos índios
chama-se oca.
momentos em que os índios do sexo
masculinos (homens) saem para:
a) ( ) caçar, pescar e derrubar árvores
b) ( ) cuidar das crianças e plantar
c) ( ) fazer comida e colher frutos
d) ( ) apenas se divertirem
9  O chefe da tribo é chamado de:
a) ( ) rei
b) ( ) cacique
c) ( ) quilombo
d) ( ) escravo
10  Diferente do homem branco, o
indígena não:
a) ( ) come frutas, verduras, legumes,
raízes
b) ( ) se separa em classes sociais
c) ( ) moram em oca
d) ( ) tem chefe na tribo