ATIVIDADE DE HISTÓRIA

Professor Marcelo Martins Marques de Souza

ATIVIDADE:
- Produção de texto.

OBJETIVO:
- Refletir vivências pessoais a partir de algum acontecimento histórico;
- Produzir um texto dissertativo sobre essa reflexão.

TEXTOS DE APRESENTAÇÃO:
Texto 1
Você também é um sujeito da história!
Nos livros didáticos, aprendemos sobre grandes eventos, grandes líderes e grandes grupos sociais. Mas você já
parou para pensar onde estavam as pessoas que não aparecem nos livros? Napoleão não seria vitorioso sem seus
soldados. A Revolução Russa nunca existiria se o povo não lutasse contra o czarismo. Hitler seria apenas uma pessoa
raivosa num quarto qualquer se outros não compartilhassem com ele os mesmos ideais.
Para ilustrar ainda mais essa participação ampla da sociedade na história, veja, no texto 2, uma poesia bem
reflexiva de Bertold Brecht.

Texto 2
PERGUNTAS DE UM OPERÁRIO QUE LÊ
Publicado em 11 de julho de 2019 por Ana Cecília Rocha Veiga em Literatura
Poema de Bertold Brecht

Quem construiu Tebas, a das sete portas?

Nos livros vem o nome dos reis,
Mas foram os reis que transportaram as pedras?
Babilônia, tantas vezes destruída,
Quem outras tantas a reconstruiu? Em que casas
Da Lima Dourada moravam seus obreiros?
No dia em que ficou pronta a Muralha da China,
para onde foram os seus pedreiros?
A grande Roma está cheia de arcos de triunfo. Quem os ergueu?
Sobre quem triunfaram os Césares?
A tão cantada Bizâncio
Só tinha palácios
Para os seus habitantes?
Até a legendária Atlântida,
Na noite em que o mar a engoliu
Viu afogados gritar por seus escravos.
O jovem Alexandre conquistou as Índias
Sozinho?
César venceu os gauleses.
Nem sequer tinha um cozinheiro ao seu serviço?
Quando a sua armada se afundou Filipe de Espanha
Chorou. E ninguém mais?
Frederico II ganhou a guerra dos sete anos.
Quem mais a ganhou?

Em cada página uma vitória.

Quem cozinhava os festins?
Em cada década um grande homem.
Quem pagava as despesas?
Tantas histórias
Quantas perguntas

PROPOSTA DE ATIVIDADE
Tema: Sua história na História
Proposta: ELABORE uma redação respeitando as seguintes ideias principais:
- Comente um fato histórico a sua escolha e o quanto esse fato histórico alterou o meio em que você vive. Pode ser um
fato local, nacional ou mundial. Fica a sua escolha.
- Deixe claro como você sentiu, participou e respondeu a este fato.

AVALIAÇÃO:
Segue abaixo o que será corrigido na redação:
( ) mínimo 10 linhas;
(   ) organização da estrutura (introdução, desenvolvimento e conclusão);
(   ) adequação ao tema; 
(   ) clareza e coerência nas ideias desenvolvidas.

IMPORTANTE: Essa é uma atividade diagnóstica, ou seja, tem como principal objetivo compreender seu
desenvolvimento de ideias por meio da escrita.