INSTITUTO SUPERIOR DE TRANSPORTES E COMUNICAÇÕES

CORRECÇÃO DO TESTE 1
ESTATÍSTICA
Curso: LGF13 Data: 01-Dez-2021
Turma: LGF13 Duração: 60min n
Nome do Docente: Chivambo S. Cossa Pontuação: 100

Exercício 1 [15 pontos]

As idades dos alunos de uma turma da 8ª classe na Escola Secundaria de Patopolis são as
seguintes:

14 15 16 17 14 17 16 16 16 16
16 14 15 16 16 17 14 17 15 15

a) Construa uma tabela de frequências para os dados

b) Calcule a média das idades
c) Determine a moda das idades

𝑓𝑖
Idades (𝑥𝑖 ) 𝑓𝑖 𝑓𝑟 = 𝐹𝑖 𝐹𝑟 𝑥𝑖 ∙ 𝑓𝑖
𝑛
14 4 0.2 4 0.2 56
15 4 0.2 8 0.4 60
16 8 0.4 16 0.8 128
17 4 0.2 20 1 68
20 1 312

∑(𝑥𝑖 ∙ 𝑓𝑖 ) 312
𝑏) 𝑥̅ = = = 15,6
𝑛 20

c) Moda é 16
Exercício 2 [20 pontos]
Preencha a tabela a seguir

𝑃𝑜𝑛𝑡𝑜
𝐶𝑙𝑎𝑠𝑠𝑒𝑠 𝑓𝑖 𝑓𝑟 𝐹𝑖 𝐹𝑟
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑜 (𝑥𝑖 )
(a) 12 (j) 6 0.1
(b) (f) (k) 18 (r)
[18 - 22[ (g) (l) (o) (s)
[22 - 26[ (h) 6 30 (t)
(c) 28 (m) 42 0.7
(d) (i) (n) (p) (u)
(e) 36 6 (q) 1
60

𝑃𝑜𝑛𝑡𝑜
𝐶𝑙𝑎𝑠𝑠𝑒𝑠 𝑓𝑖 𝑓𝑟 𝐹𝑖 𝐹𝑟
𝑀𝑒𝑑𝑖𝑜 (𝑥𝑖 )
[10 - 14[ 12 6 0.1 6 0.1
[14 - 18[ 16 12 0.2 18 0.3
[18 - 22[ 20 6 0.1 24 0.4
[22 - 26[ 24 6 0.1 30 0.5
[26 - 30[ 28 12 0.2 42 0.7
[30 - 34[ 32 12 0.2 54 0.9
[34 - 38[ 36 6 0.1 60 1
60 1

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Exercício 3 [35 pontos]
O quadro a seguir representa a relação salarial de uma empresa
Marca de N. de
Salários (MT)
Classe empregados
[500 - 600[ 550 10
[600 - 700[ 650 14
[700 - 800[ 750 16
[800 - 900[ 850 20
[900 - 1000[ 950 10
[1000 - 1100[ 1050 6
[1100 - 1200[ 1150 4
80

a) Calcule o desvio padrão

b) Calcule o coeficiente de variação
c) Calcule o primeiro quartil
d) Calcule o segundo quartil
e) Calcule o terceiro quartil

Salários (MT) 𝑥𝑖 𝑓𝑖 𝑓𝑟 𝐹𝑖 𝐹𝑟 𝑥𝑖 ∙ 𝑓𝑖 (𝑥𝑖 − 𝑥)2 (𝑥𝑖 − 𝑥)2 ∙ 𝑓𝑖

[500 - 600[ 550 10 0.125 10 0.125 5,500 62,500 625,000

[600 - 700[ 650 14 0.175 24 0.3 9,100 22,500 315,000
[700 - 800[ 750 16 0.2 40 0.5 12,000 2,500 40,000
[800 - 900[ 850 20 0.25 60 0.75 17,000 2,500 50,000
[900 - 1000[ 950 10 0.125 70 0.875 9,500 22,500 225,000
[1000 - 1100[ 1050 6 0.075 76 0.95 6,300 62,500 375,000
[1100 - 1200[ 1150 4 0.05 80 1 4,600 122,500 490,000
80 1 64,000 2,120,000

. . 𝑠. .
∑(𝑥𝑖 ∙ 𝑓𝑖 ) 64.000 ∑(𝑥𝑖 − 𝑥)2 𝑓𝑖 𝐶𝑉 = × 100
𝑥̅ = = = 800 𝑠=√ 𝑥
𝑛 80 𝑛−1 . .163,8153. .
∑(𝑥𝑖 − 𝑥)2 𝑓𝑖 𝐶𝑉 = × 100
𝑠2 = 𝑠 = √26.835,4430 800
𝑛−1
𝐶𝑉 = 20,4769%
2.120.000 𝑠 = 136,8153
𝑠2 =
80 − 1
Tem-se média dispersão
𝑠 2 = 26.835,4430

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Calcule o primeiro quartil

1
𝑛𝑝 = 80 × = 20 → 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑠𝑒 𝑑𝑜 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑖𝑟𝑜 𝑞𝑢𝑎𝑟𝑡𝑖𝑙 [600 − 700[
4
20 − 10 10
𝑄1 = 600 + 100 = 600 + 100 = 600 + 71,4285 = 671,4285
14 14

Calcule o segundo quartil

2
𝑛𝑝 = 80 × = 40 → 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑠𝑒 𝑑𝑜 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑖𝑟𝑜 𝑞𝑢𝑎𝑟𝑡𝑖𝑙 [700 − 800[
4
40 − 24 16
𝑄2 = 700 + 100 = 700 + 100 = 700 + 100 = 800
16 16

Calcule o terceiro quartil

3
𝑛𝑝 = 80 × = 60 → 𝑐𝑙𝑎𝑠𝑠𝑒 𝑑𝑜 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑒𝑖𝑟𝑜 𝑞𝑢𝑎𝑟𝑡𝑖𝑙 [800 − 900[
4
60 − 40 20
𝑄3 = 800 + 100 = 800 + 100 = 800 + 100 = 900
20 20

Exercício 4 [15 pontos]

Sejam dados os dígitos 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
a) Quantos números de dois algarismos podem ser formados
b) Quantos números de três algarismos diferentes podem ser formados

a) 𝐴𝑛𝑝 = 𝑛𝑝 𝐴10 2
2 = 10 = 100 mas temos 10 números de 0 a 9 que não são de dois

algarismos
Então teremos 100-10=90

𝑛! 10! 10 ∙ 9 ∙ 8 ∙ 7!
𝑏) 𝐴𝑛𝑝 = 𝐴10
3 = = = 10 ∙ 9 ∙ 8 = 720
(𝑛 − 𝑝)! (10 − 3)! 7!
É necessário retirar números que iniciam com zero, pois serão números de dois algarismos.
Fixando 0, termos
9! 9 ∙ 8 ∙ 7!
𝐴92 = = = 9 ∙ 8 = 72
(9 − 2)! 7!
Então fica 720 − 72 = 648 ou então 9 ∙ 9 ∙ 8 = 648
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Exercício 5 [15 pontos]
Num posto de saúde temos 8 enfermeiras e 6 enfermeiros. Pretende-se formar uma
comissão de 5 pessoas.
a) De quantas maneiras pode se compor a comissão.
b) Com no máximo três enfermeiras
c) Com exactamente três enfermeiras
d) Com no mínimo três enfermeiros

a) De quantas maneiras pode se compor a comissão.

𝐶514 = 2002

b) Com no máximo três enfermeiras

𝐶08 ∙ 𝐶56 + 𝐶18 ∙ 𝐶46 + 𝐶28 ∙ 𝐶36 + 𝐶38 ∙ 𝐶26

c) Com exactamente três enfermeiras

𝐶38 ∙ 𝐶26

d) Com no mínimo três enfermeiros

𝑐28 ∙ 𝐶36 + 𝐶18 ∙ 𝐶46 + 𝐶08 ∙ 𝐶56

BOM TRABALHO

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