UNIVERSIDADE ABERTA ISCED

FACULDADE DE ECONOMIA E GESTAO

LICENCIATURA EM GESTÃO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO
Avaliação III de Estatística Aplicada

NOME:
PAULINO RAIMUNDO ̸ 81230556

TEMA:
ESTATÍSTICA BÁSICA (DESCRITIVA) E PROBABILDADE

NAMPULA
Março, 2023
 NOME:
PAULINO RAIMUNDO ̸ 81230556

TEMA:
ESTATÍSTICA BÁSICA (DESCRITIVA) E PROBABILDADE

Trabalho de campo na cadeira de

Estatística Aplicada , no curso de Gestão
de Sistemas de Informação na Faculdade
de Gestão e Economia, de caracter
avaliativo III no Bloco I.

Tutores: Prof. MSc. Justino Buanali;

Prof. MSc. Marília Bartolomeu

NAMPULA
Março, 2023
 NOME:
PAULINO RAIMUNDO ̸ 81230556

TEMA:
ESTATÍSTICA BÁSICA (DESCRITIVA) E PROBABILDADE

Trabalho de campo na cadeira de

Estatística Aplicada , no curso de Gestão
de Sistemas de Informação na Faculdade
de Gestão e Economia, de caracter
avaliativo III no Bloco I.

Aprovação

_______________________________

Local…………….., …… /……/ 20…..

Banca Examinadora:

…………………………………………….
( MSc. Justino Buanali )

……………………………………………..
( MSc. Marília Bartolomeu )
Introdução

O presente trabalho é sobre Estatística básica aplicada, em especifico as suas definições e

resolução de alguns exercícios propostos no enunciado

O objetivo deste trabalho é identificar a relevância que a disciplina tem com o curso de
Gestão de Sistema de Informação.

Quanto a organização, encontra-se em enumeração das respostas conforme a sequencia do

enunciado

A metodologia utilizada foi a pesquisa bibliográfica, enriquecida com algumas leituras de

manuais relacionados com a Metodologia de investigação Cientifica, aprofundamento da
matéria de estatística básica aplicada para a solução de alguns exercícios do enunciado, com
auxilio dos manuais de estatística aplicada.

7
1. A Estatística é uma parte da Matemática Aplicada que fornece métodos para coleta,
organização, descrição, análise e interpretação de dados e para a utilização dos mesmos na
tomada de decisões.

Estatística Descritiva é a parte da estatística que trata da organização e do resumo do

conjunto de dados por meio de gráficos, tabelas e medidas descritivas (quantidades).

Estatística Indutiva é a parte que se destina a encontrar métodos para tirar conclusões (ou
tomar decisões) sobre a população de interesse, geralmente, baseado em informações
retiradas de uma amostra desta população

Probabilidade é um ramo da Matemática em que as chances de ocorrência de

experimentos são calculadas pela razão entre casos favoráveis e casos possíveis.

No curso de GSI, a estatística possuí uma grande relevância devido a sua aplicabilidade,
porque é com a estatística que empresas, comunidades, organizações conseguem controlar
ou gerir mais informação num mais curto espaço de tempo, de tomar decisões, e o
conhecimento e o uso da Estatística facilitaram seu tríplice trabalho de organização
estratégica, dirigir e controlar a empresa, através da fácil coleta de dados e de
recenseamento de opiniões, podem conhecer a realidade social, os recursos naturais,
humanos e financeiros disponíveis, as expectativas da comunidade sobre a empresa, e
estabelecer suas metas, seus objetivos com maior possibilidade de serem alcançados a
curto, médio ou longo prazo. Tudo isso que se pensou, que se planejou, precisa ficar
registrado, documentado para evitar esquecimento, a fim de garantir o bom uso do tempo,
da energia e do material e, ainda, para um controle eficiente do trabalho.

2. Descrevendo o conjunto de dados da amostra:

420 Proprietários

Resolução: População é igual a 420 proprietários; | Amostra é igual 258 proprietários.

Descrevendo, conjunto de dados da amostra é o subconjunto de toda a população, num

processo de pesquisas, a amostra são os proprietários integrados na pequena empresa.

8
 3. Determine a média, mediana, quartis e o coeficiente de variação dos salários.

Salário anual (Cm classe) 𝒇𝒊 𝒄𝒊 𝒇𝒊 ⋅ 𝑪𝒊

0,00 →10,00 250 5 1250
10,00 →20,00 300 15 4500
20,00 →30,00 200 25 5000
30,00 →40,00 120 35 4200
40,00 →50,00 60 45 2700
50,00 →60,00 40 55 2200
60,00 →70,00 20 65 1300
70,00 →80,00 10 75 750
Total 21 900

a) Média
21900
x̅ ∑ni=1 fiCi= 1000 = 21,9.
n
b) Modaː
𝑑1
M. 𝐿𝐼𝑖 + (𝑑1+𝑑2) ℎ Ondeː

𝒍̇ ː é a ordem da classe com maior frequência absoluta – designada classe modal.

𝑳𝑰𝒊 ː é o limite inferior da classe modal. h: comprimento

A classe modal é 10,00→20,00, porque possui maior frequência (300)

𝑖 = 2 ; Logoː 𝐿𝐼2 = 10 𝑑1 = 50 𝑑2 = 100 ℎ = 10

Assimː 𝑀𝑜=𝐿𝐼𝑖+( 𝑑1 50
)ℎ=10+( ) .10=10+0,33.10 =13,3
𝑑1+𝑑2 150

c) Mediana
𝑛
−𝑓𝑎𝑐 ̶1
(𝑀𝑑) = 𝐿𝐼(𝑀𝑑) + 2
. ℎ(𝑀𝑑) Ondeː
𝑓(𝑀𝑑)

𝐿𝐼𝑀𝑑 ː é o limite inferior da classe mediana.

𝑭𝒂𝒄 −𝟏 ̶ Representa frequências acumuladas interiores a classe mediana

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𝑭(𝑴𝒅) - Representa frequência absoluta da classe mediana. 𝒉(𝑴𝒅)- Amplitude da
classe mediana.

1000
𝑛 = 1000 ⟹ = 500 ⟹ a classe mediana é 10,00 + 20,00, porque 500 está perto de
2

frequência acumulada 𝐹𝑎𝑐 = 500 que corresponde a frequência acumulada de 10,00 →

20,00. Assimː

𝐿𝐼(𝑀𝑑) = 550 𝐹𝑎𝑐−1 = 250 𝐹(𝑀𝑑) = 300 ℎ(𝑀𝑑) = 10

𝑛
−𝑓𝑎𝑐−1 500−250 250
𝑀𝑑 = 𝐿𝐼(𝑀𝑑) + 2 𝑓 . ℎ(𝑀𝑑) = 550 + . 10 = 550 + 300 × 10
(𝑀𝑑) 300

= 550 + 0,83 × 10 = 558,3 ≈ 558

d) Cálculo quartis
𝑸𝟏 = 0,25 (𝑛 + 1) = 0,25 (1000 + 1) = 275,25

𝑸𝟐 = 0,50 (𝑛 + 1) = 0,50(1000 + 1) = 550,5

𝑸3 = 0,75(𝑛 + 1) = 0,75(1000 + 1) = 825,75

e) Cálculo de coeficiente de variação de salário

Salário anual 𝑭𝒊 𝑪𝒊 𝑭𝒊 𝑪 𝒊 ̅
𝒙 ̅|
𝑭𝒊 |𝑪𝒊 − 𝒙 ̅) 𝟐
𝑭𝒊 (𝑪𝒊 − 𝒙
00 → 10,00 250 5 1250 21,9 4225 71402,5
10 → 20,00 300 15 4500 21,9 2070 14283
20 → 30,00 200 25 5000 21,9 620 620
30 → 40,00 120 35 4200 21,9 1572 1572
40 → 50,00 60 45 2700 21,9 1386 1386
50 → 60,00 40 55 2200 21,9 1324 1324
60 → 70,00 20 65 1300 21,9 862 862
70 → 80,00 10 75 750 21,9 531 531
Somaː 1000 21900 21,9 12590 91. 980,5

Onde:

𝒍̇ ː é a ordem da classe com maior frequência absoluta – designada classe modal.

𝑳𝑰𝒊 ː é o limite inferior da classe modal.

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𝒅𝟏 = 𝒇𝒊 − 𝒇𝒊 + 𝟏 − 𝒇𝒊 – Frequência da classe modal; 𝒇𝒊−𝟏 frequência absoluta da classe
interior a classe modal.

𝒅𝟐 = 𝒇𝒊 − 𝒇𝒊 + 𝟏 − 𝒇𝒊 + 𝟏 ː frequência absoluta da classe posterior- classe modal.

𝒉 = Representa comprimento do intervalo da classe modal.

𝟗𝟏𝟗𝟖𝟎,𝟓
❖ Variânciaː 𝝈𝟐 = ∑𝒏𝒊=𝟏 𝒇𝒊 (𝑪𝒊 − 𝒙
̅) 𝟐 = = 𝟗𝟏, 𝟗𝟖𝟎𝟓
𝟏𝟎𝟎𝟎
n
❖ Desvio padrão (𝑫𝑷) ⟺ 𝑫𝑷 = √𝝈𝟐 = √𝟗𝟏, 𝟗𝟖𝟎𝟓 = 𝟗, 𝟓𝟗𝟎𝟔 ≈ 𝟗, 𝟓𝟗
𝐷𝑃 9,591
❖ 𝑪𝑽 = × 100 = × 100 = 0,437 × 100 = 43,7%
𝑥̅ 21,9

4. Determine a probabilidade de que daqui a 30 anos:

Dados: Homem que esteja vivo daqui a 30 anos é 2,5; De sua mulher é 2,3

2 2 4
a) Ambos estejam vivosː 𝑃(𝐻⋂𝑀) = 𝑃(𝐻). 𝑃(𝑀) = 5 × 3 = 15

̅) = 2 . 1 = 2
̅ ) = 𝑃(𝐻). 𝑃(𝑀
b) Somente o homem esteja vivoː 𝑃(𝐻 ∩ 𝑀 5 3 15
3 2 6 2
̅ ∩ 𝑀) = 𝑃(𝐻
c) Somente a mulher esteja vivaː 𝑃(𝐻 ̅ ). 𝑃(𝑀) = . = =
5 3 15 5
1 3 3 1
̅∩𝐻
d) Nenhum esteja vivoː 𝑃(𝑀 ̅ ) = 𝑃(𝐻
̅ ). 𝑃(𝑀
̅) = . = =
3 5 15 5
2 2 4
e) Pelo menos um esteja vivoː𝑃(𝐻 ∪ 𝑀) = 𝑃(𝐻) + 𝑃(𝑀) − 𝑃(𝐻 ∩ 𝑀) = 5 + 3 − 15 =
12 4
=5
15

5. Qual é a probabilidade de que essa peça seja defeituosa.

Dados:

𝐷 = {𝐴 𝑝𝑒ç𝑎 é 𝑑𝑒𝑓𝑒𝑖𝑡𝑢𝑜𝑠𝑎} 𝐴 = {𝐴 𝑝𝑒ç𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑣é𝑚 𝑑𝑎 𝑓á𝑏𝑟𝑖𝑐𝑎 𝐴}

𝐵 = {𝐴 𝑝𝑒ç𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑣é𝑚 𝑑𝑎 𝑚á𝑞𝑢𝑖𝑛𝑎 𝐵} 𝐶 = {𝐴 𝑝𝑒ç𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑣é𝑚 𝑑𝑎 𝑚á𝑞𝑢𝑖𝑛𝑎 𝐶}

𝐷
𝑃(𝐴) = 50% 𝑃(𝐵) = 𝑃(𝐶) = 25% 𝑃(𝐷⁄𝐴) = 𝑃 (𝐵 ) = 2%

𝑃(𝐷⁄𝐶 ) = 4%

Pelo teorema da probabilidade total têm-seː

𝐷 𝐷 𝐷
𝑃(𝐷) = 𝑃(𝐴). 𝑃 (𝐴 ) + 𝑃(𝐵). 𝑃 (𝐵 ) + 𝑃(𝐶). 𝑃( 𝐶 )

= 0,5 × 0,02 + 0,25 × 0,02 + 0,25 × 0,04 = 2,50%

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Conclusão

Este trabalho foi muito difícil de eliminar alguns passos que a resolução exige para
garantir a limitação de número de páginas, que foi a fase que mais me levou tempo
processando em como limitar os passos de forma percetível, mas finalmente através de
auxilio em alguns vídeos de youtube houve reformulação das respostas e deu a
oportunidade de aperfeiçoar competências de investigação, seleção, organização de forma
muito resumida a identificação e resolução de problemas.

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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Antônio Arnot, Estatística Fácil, Ed. Saraiva, São Paulo, 1998. MAGALHÃES, Marcos
Nascimento; LIMA, Antônio Carlos Pedroso de, Noções de Probabilidade e Estatística, 5ª
ed., Editora da Universidade de São Paulo, São Paulo, 2002. VIEIRA, Sônia, Princípios de
Estatística, Ed. Pioneira Thomson Learning, São Paulo, 2003.

Manual de Estatística aplicada

STEVENSON, William J., Estatística aplicada à administração, Ed. Harbra, São Paulo,
1981. CRESPO,

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