INSTITUTO SUPERIOR DE COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO ENSINO

À DISTÂNCIA

FACULDADE DE CIÊNCIAS E ECONOMIA DE GESTÃO

Curso De Licenciatura De Contabilidade e Auditoria

Trabalho Campo de Avaliação III de Estatistica

Tirso Muze Agostinho-81232180

Nampula, 19 de Março de 2023

INSTITUTO SUPERIOR DE COMUNICAÇÃO E EDUCAÇÃO ENSINO À DISTÂNCIA

FACULDADE DE CIÊNCIAS E ECONOMIA DE GESTÃO

Curso de Licenciatura de Contabilidade e Auditoria

TEMA:

METODOS ESTATISTICOS E PROBABILISTICOS

Trabalho de Avaliação III de Estatistica a ser

submetido na coordenação de curso de
Licenciatura em Contabilidade e Auditoria da
UnISCED

Tutores:

Mestre Cristina Fernanda Chamussora da Costa

Ernesto Antónion Mahumane

João Raimundo Feniasse

Tirso Muze Agostinho-81232180

Nampula, 19 de Março de 2023

ÍNDICE

INTRODUÇÃO..............................................................................................................4

ACTIVIDADE
DISSERTATIVA............................................................................................................5

Definicao de Estatistica.................................................................................................5

Aplicação da Estatística no ambiente empresarial....................................................................6

ACTIVIDADE PRÁTICA.................................................................................................7

Assimetria......................................................................................................................7

Achantamento................................................................................................................8

Curtose...........................................................................................................................9

Conclusao.....................................................................................................................10

Bibliografia....................................................................................................................11
INTRODUÇÃO

O presente trabalho de Avaliação de Estatistica III, tem como o tema métodos

Estatistístico e Probabilísticos, tendo baseada nas actividades teóricas e práticas , com
objectivo de desenvolver as actividades do módulo nos temas indicado consolidando
conhecimentos estatisticos e probabilísticos para ambiente empresarial. Tendo que
Abordou-se sobre os conteúdos a ser alcancado numa situação para um bom método
estatistico e probablidade, em suma a estatistica pode ser definida como ciência que
estuda a coleta, a organização, a análise e registro de dados por amostras e tem como
pertinência desenvolvendo técnicas como a coleta de dados e sua organização,
interpretação, análise e representação estatistica, em detrimento o método
probabilístico é um método para prova de teoremas. Tomando-se um espaço de
probabilidade adequado, pode-se provar que uma determinada estrutura existe
provando-se que ela ocorre, com probabilidade não nula, nesse espaço.
 ACTIVIDADE DISSERTATIVA

De acordo com TRIOLA, M. (2008). Estatística é a ciência que utiliza as teorias

probabilísticas para explicar a frequência de uma ocorrência de eventos, tanto em todos
estudos de que invisiveis quanto em experimentos para modelar a aleatoriedade e
a incerteza de forma a estimar ou possibilitar a previsão de fenômenos futuros,
conforme o caso.

Em suma, também a estatística pode ser definida como ciência que se dedica à coleta,
análise e interpretação de dados. Preocupa-se com os métodos de coleta, organização,
resumo, apresentação e interpretação dos dados, assim como tirar conclusões sobre as
características das fontes donde estes foram retirados, para melhor compreender as
situações.

Algumas práticas estatísticas incluem, por exemplo, o planejamento, a sumarização e a

interpretação de observações. Dado que o objetivo da estatística é a produção da
melhor informação possível a partir dos dados disponíveis, alguns autores sugerem que
a estatística é um ramo da teoria da decisão.

Aplicação da Estatística no ambiente empresarial

Segundo PINHEIRO(2009)., para um Executivo ou profissional nas áreas empresariais,

raciocinar estatisticamentenos dias de hoje é tão necessário quanto a habilidade de comando.
Com a evolução das informações nas empresas, a questão que se coloca hoje não se refere
mais à sua escassez e mas como ler e interpretar as informações disponíveis. As
necessidades atuais estão requerendo:

 Identificar situações problemáticas através de análise de clima organizacional;

 Utilizar a montante de dados armazenados nos computadores de suas empresas

para entender melhor o que acontece em seus negócios e melhorar a qualidade
de suas decisões;

 Entender o comportamento das vendas de produtos ou serviços;

 Identificar causas de defeitos ou motivadoras da baixa qualidade;

 Entender o comportamento dos clientes frente a empresa e aos seus produtos;

Portanto, diante da necessidade de tomada de decisões diante de incertezas do mundo
empresarial, coloca-se a Estatística como ferramenta importantíssima, talvez a que
possa trazer melhores contribuições aos administradores ao lidarem com informações e
com os mais diversos problemas encontrados nas empresas.

A necessidade de se oferecer um produto ou serviço pleno de condições competitivas

surge como sendo vital para a sobrevivência de uma Empresa. Tal condição tem como
princípio a gestão empresarial, baseando-se na gestão de pessoas e processo em busca
da qualidade total. A procura de clientes não mais se resume em ter um baixo preço, e
sim produtos e serviços que forneça com qualidade aquilo a que se propõe, e a aplicação
da Estatística é primordial nestes casos.

Não é então de se surpreender que a Estatística seja largamente aplicável em

praticamente todas as áreas das mais diversas atividades econômicas/ empresariais e
utilizadas na obtenção de conclusões válidas e na tomada de decisões razoáveis
baseadas em análise e interpretação de dados. Entre as aplicações no campo da gestão
podemos destacar:

Estatística nos dias de hoje é uma ferramenta indispensável para qualquer profissional
que necessita analisar informações em suas tomadas de decisões diárias, seja no seu
trabalho ou na sua vida pessoal. Atualmente, o ambiente que rodeia as decisões de
carácter financeiro ou de gestão tendem a ser cada vez mais exigentes. Porém a
utilização da estatística como suporte para a tomada de decisões é verificada também
no mundo antigo, e indícios de sua utilização são encontrados até na Era antes de Cristo.
 ACTIVIDADE PRÁTICA

a) Através do gráfico, é possível verificar que os salários na Empresa B estão

distribuídos de forma mais uniforme, o que indica que ela deve pagar mais para
pessoas em cargos intermediários, enquanto que a Empresa A mostra ter um
salário inicial - ou seja, para cargos básicos e intermediários - muito menor, e
poucas pessoas ganham mais do que na Empresa B. Portanto, se fosse para
escolher entre as duas empresas para um cargo básico ou intermediário, eu
escolheria a Empresa B.
b) Quanto a Assimetria as distribuiçõs são POSITIVAS

c) Classificação quanto ao ACHATAMENTO

Para a empresa A:

Média = (10x5 + 20x36 + 30x19 + 40x31 + 50x9) / (5+36+19+31+9) = 30.25

Desvio padrão = 12.48

n = 100

Σ[(Xi - Xmedio) ^ 4] = (10-30.25)^4x5 + (20-30.25)^4x36 + (30-30.25)^4x19 + (40-

30.25)^4x31 + (50-30.25)^4x9 = 634347.03

Curtose = (1/100) * (634347.03 / (12.48^4)) = 1.72

Coeficiente de Curtose = 1.72 - 3 = -1.28 (platicúrtica)

Para a empresa B:

Média = (20x27 + 30x38 + 40x19 + 50x10 + 60x6) / (27+38+19+10+6) = 32.73

Desvio padrão = 14.09

n = 100

Σ [(Xi - Xmedio) ^ 4] = (20-32.73)^4x27 + (30-32.73)^4x38 + (40-32.73)^4x19 + (50-

32.73)^4x10 + (60-32.73)^4x6 = 2566837.73

Curtose = (1/100) * (2566837.73 / (14.09^4)) = 2.05

Coeficiente de Curtose = 2.05 - 3 = -0.95 (platicúrtica)

2. a) P(A) = P(Renda > 50000) = P(idade < 30 e renda > 50000) + P(30 ≤ idade ≤ 50 e
renda > 50000) + P(idade > 50 e renda > 50000)
= 0,10 + 0,16 + 0,03

= 0,29

P(B) = P(idade ≥ 30) = P(idade < 30) + P(30 ≤ idade ≤ 50) + P(idade > 50)
= 0,05 + 0,14 + 0,08

= 0,27

b) P(A ∪ B) = P(A) + P(B) - P(A ∩ B)

P(A ∩ B) = P(idade ≥ 30 e renda > 50000) = P(30 ≤ idade ≤ 50 e renda > 50000) +
P(idade > 50 e renda > 50000)
= 0,16 + 0,03

= 0,19

Então, substituindo na fórmula:

P(A ∪ B) = P(A) + P(B) - P(A ∩ B)
= 0,29 + 0,27 - 0,19

= 0,37

c) P(A | B) = P(A ∩ B) / P(B)

= 0,19 / 0,27

= 0,70 (aproximadamente)

Isso significa que, dado que um consumidor tem 30 anos ou mais, a probabilidade de
ele ter uma renda superior a 50000 Mt é de cerca de 0,70.
CONCLUSÃO

Findo trabalho de campo de avaliação III de estatistica, sendo que foram desenvolvidas
todos conteudos de trabalho abordado de metodo estatistico e probablistico no ambiente
empresarial de forma organizacional com as medidas apresentados sobre o tema foram
destacada na parte teórica na parte de estatistica e parte prática probabilistica, isto é,
desencadeou-se sobre assimetria, achatamento e curtose,em geral os resultados do
trabalho a desenvolver buscou imensa desafio de obtenção de um bom resultado para
maior desempenho com a relação aos assuntos pertinentes inerente a estatistica e
probalildade de forma integral. Em suma, estatística pode ser definida como ciência que
se dedica à coleta, análise e interpretação de dados. Tambem Probabilidade é o estudo
das chances de obtenção de cada resultado de um experimento aleatório, isto é, é o
estudo das chances de ocorrência de um resultado, que são obtidas pela razão entre
casos favoráveis e casos possíveis.
BIBLIOGRAFIA

TRIOLA, M. (2008). INTRODUÇÃO À ESTATÍSTICA, 10ª ED., RIO DE JANEIRO:

LTC·
PINHEIRO, J.I.D., CUNHA, S.B., CARVAJAL, S.R.; GOMES, G.C. (2009).
CABRAL, SALOMÉ –R Uma Nova Geração de Software Estatístico, Julho de 2006. DALGAARD,
PETER (2002)
Spiegel, MR; Schiller, J; Srinivasan, A. Probabilidade e estatística. Porto Alegre:
Bookman, 2013
FONTE 2: MANUAL DE APOIO