Escola Comunitária Caminhos do Saber

Professora: Catiana Smith 5ªano Vale: 6,0 Sua nota é: ______

Aluno (a): __________________ _ Nº ____
Data : ____/____/____

Avaliação de Ciências do 1º Trimestre

1- Relacione a imagem à informação

1) 2) 3)

( ) Astro com luz própria.

Qual fenômeno faz com que o liquido vermelho
( ) Astro que gira em torno de si mesmo.
(mercúrio) dentro do termômetro se espalhe,
( ) Astro com uma cauda formada por gelo, aproximando–se do topo?
poeira e gases. ____________________________________________
2- Leia as dicas e complete a cruzadinha. ____________________________________________
____________________________________________
a) É tudo que possui massa e ocupa lugar no ____________________________________________
espaço.
4) Observe as imagens e responda.
b) É uma porção de matéria.
c) É um corpo feito de uma matéria especifica, que
tem uma determinada forma e uma função.
a.

b) De que acordo com a imagem, o que ocorreu com a

laranja?
____________________________________________
____________________________________________
______________________________________

Em que tipo de transformação podemos classifica-la?

____________________________________________
____________________________________________

5) Observe as transformações e coloque I para

3) Observe a imagem e, depois, responda à pergunta. Irreversível ou R para reversível.

__________________ _________________
_________________ ____________________
6) Defina de acordo com o seu conhecimento:
a) Combustível:
____________________________________________
____________________________________________
b) Comburente:
____________________________________________
____________________________________________
C) Fonte de calor:
____________________________________________
____________________________________________
7) Escreva ( V) para as alternativas verdadeiras e (F)
para as alternativas falsas:
( ) Os aparelhos que só funcionam com eletricidade
são chamados aparelhos elétricos.
( ) Os fios bem grossos que conduzem a eletricidade
são chamados de cabos.
( ) A eletricidade na se movimenta.
( ) Corrente elétrica é o movimento das partidas
elétricas dentro dos fios.
8) Faça a correspondência das propriedades do ar com
os exemplos adequados:
( a) Compressibilidade ( b) Expansibilidade
(c) Pressão ( d) Massa
( ) Percebemos sua variação em locais altos, como
pico de montanhas.
( ) Quando tapamos o orifício da seringa e
empurramos até o fim.
( ) Esquenta-se o ar para que ele estufe o balão,
fazendo-o voar.
( ) Pode ser percebida dentro de uma garrafa ou
pneu, ocupando espaço e aumentando o peso do objeto.
9) O que é atmosfera?
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
10) Escreva o nome das camadas da atmosfera nos
locais corretos da ilustração abaixo
1 _______________________________________
2 _______________________________________
3 _______________________________________
4________________________________________

5________________________________________
 Escola Comunitária Caminhos do Saber
Professora: Catiana Smith 5ªano Vale: 6,0 Sua nota é: ______
Aluno (a): __________________ _ Nº ____
Data : ____/____/____
Avaliação de História do 1º Trimestre
( ) O deslocamento dos indígenas para a América
demorou milhares de ano.
1) Observe o mapa e responda e responda as perguntas
abaixo: 3) Como estudamos em sala de aula, numere de acordo
com contribuição que cada etnia deu para o
enriquecimento da cultura brasileira:

(1) Indígena (2) Africana (3) Europeia

( ) mandioca ( ) bacalhau ( ) feijoada

( ) capoeira ( ) peixe ( ) vatapá

( ) uso de chapéus ( ) chá de ervas ( ) frevo

( ) língua portuguesa

4) No final de cada frase, registre o nome dos grandes

a) Como foi formado o povo brasileiro? navegadores:

____________________________________________ Em 1498, conseguiu realizar a primeira viagem

____________________________________________ completa às Índias atingindo a cidade de Calicute.

b) Misturando as etnias, temos: ___________________________________________

branco + negro ____________________

indígena + branco ___________________ Comprovou que a Terra descoberta tratava-se de

um novo continente. Por isso, ela recebeu o nome de
negro + indígena ____________________
seu nome em sua homenagem.
2) Escreva ( V) para as alternativas verdadeiras e (F)
___________________________________________
para as alternativas falsas:

( ) Hoje, após diversos estudos, sabemos exatamente

com os indígenas chegaram às Américas.
( ) Quando os portugueses chegaram às terras
brasileiras, existiam no Brasil, aproximadamente 5 mil
indígenas.
Realizou uma viagem contornando o sul da África e
retornou a Portugal em 1488.
___________________________________________

( ) Quando os europeus chegaram ao Brasil,

encontraram tribos diferentes, cada uma com hábitos,
costumes, culturas e idiomas diferentes,

5) Pinte o mapa, de acordo com a legenda

Terras portugueses vermelho
Terras espanholas verde
6) Complete as afirmativas com as palavras que estão
na caravela.
a) O rei de Portugal dividiu o ____________________
em __________________ lotes de terra.
b) Esses lotes receberam o nome de _______________
_____________________, podendo passar, por
__________________, de pai para filho.
7) Escreva duas atividades que meninos e meninas
negras tinham que fazer na época da escravidão:
a) Menina:
____________________________________________
____________________________________________
b) Menino:
____________________________________________
____________________________________________
8) Assinale, com um X , a única alternativa falsa:
( ) Toda criança tem direito à educação, à moradia,,
ao lazer e aos serviços médicos.
( ) As crianças não podem ser exploradas em
trabalhos que prejudiquem sua educação, seu
desenvolvimento e sua saúde mental e moral.
( ) As crianças não podem ser discriminadas pela sua
cor de pele ou pelo tipo de cabelo.
( ) As crianças não precisam ser amadas e nem
compreendias.
9) A partir do nome indicado, escreva o objetivo de
cada expedição que veio ao Brasil.
a) Primeira Expedição exploradora:
____________________________________________
____________________________________________
b) Expedições Guarda-costas:
____________________________________________
____________________________________________
c) Expedições colonizadora:
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
BOA PROVA!!!!
 Escola Comunitária Caminhos do Saber.
Professora: Cinthia Smith 5° Ano
Aluno (a):___________________ N°:___
Data: ___/___/____

1- Sabemos que a Terra não esta parada. Ela realiza

dois movimentos principais: rotação e translação.

a) Sobre o movimento de rotação, podemos dizer .3 – Identifique a era geológica correspondente:

que:
( ) É o movimento que a Terra faz de 1 em 1
hora.
( ) É o movimento que a Terra faz durante 365
dias.
( ) É o movimento que a Terra faz em torno de si
mesma.
( ) É o movimento que a Terra faz em torno do
Sol.
b) Sobre o movimento de translação, podemos dizer
que:
( ) É o movimento que a Terra realiza a noite.
( ) É o movimento que dura 24 horas, ou 1 dia.
( ) É o movimento que a Terra faz em torno de si
mesma.
( ) É o movimento que a Terra faz em torno do
Sol.
Era Cenozoica Era Mesozoica Era
Paleozoica
a) Os répteis se tornaram a espécie mais importante
da época, representando os maiores animais
terrestres que já
existiram.______________________________
b) Representa o momento mais recente da história
da Terra. ________________________________
c) Houve o desenvolvimento dos primeiros anfíbios
e répteis.
___________________________________
4- Observe o planisfério abaixo e pinte de verde,
onde está localizado o Brasil.

c) Quais são as principais consequências dos

movimentos de rotação e translação?
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
__________
5- “Os paralelos são linha imaginarias que
2- Observe o Sistema solar e coloque o nome dos circundam a terra no sentido Leste – Oeste”.
planetas que estão faltando. (0,5) Observe o globo terrestre e escrava o nome dos
paralelos. (0,5)

_ A

D
 E ( ) São rios que correm em locais baixos e planos,
A _________________________________
B _________________________________
C _________________________________
D _________________________________
E _________________________________
6- Marque, com um X, as funções da atmosfera.
(0,4)
o que facilita a navegação.
( ) São rios que apresentam seca durante as
estiagens da chuva, geralmente no verão.
( ) São rios que correm em elevações irregulares
de terras. Seu melhor aproveitamento está nas
quedas -d'água, que possibilitam a construção de
usinas hidrelétricas.

( ) Proteger a superfície terrestre dos raios

ultravioletas do Sol. 10- Marque a alternativa que completa a frase
abaixo.
( ) Deixar a Terra mais vulnerável aos impactos de
fragmentos de corpos celestes. A hidrosfera è...
(A) ... mesmo que biosfera.
( ) Desregular a temperatura do planeta. (B) ... parte sólida da Terra, composta por rochas.
(C) ... a camada da superfície terrestre formada por
( ) Reter os gases necessários para a respiração dos água nos estados sólidos, líquidos e gasoso.
seres vivos. ( D) ...é a camada formada por diversos tipos de
solo
7- De acordo com o que você aprendeu sobre as
partes de um rio, complete as frases corretamente: A Litosfera è...
(A) ... mesmo que biosfera.
a) _____________ é o lugar onde o rio nasce. (B) ... parte sólida da Terra, composta por rochas.
b) As ____________ são terras banhadas pelo rio. (C) ... a camada da superfície terrestre formada por
c) _______________ é uma torrente de água que água nos estados sólidos, líquidos e gasoso.
corre e cai formando um turbilhão ( D) ...é a camada formada por diversos tipos de
d) _______________ é um rio ou riacho que solo
despeja suas águas em um rio principal.
e) __________ é o lugar onde o rio despeja suas 11- Quais são as diferenças entre os três tipos de
águas. rochas que você estudou?
f) ___________ é o lugar por onde corre as águas
do rio. _________________________________________
_________________________________________
8- O que são bacias hidrográficas? (0,2) _________________________________________
_________________________________________ _________________________________________
_________________________________________ _________________________________________
_________________________________________ _________________________________________
______ _________________________________________
_________________________________________
9 - Relacione corretamente os tipos de rio às suas _________________________________________
descrições. (0,4) _________________________________________
____________________
( 1 ) Rios de planície
( 2 ) Rios de planalto
( 3 ) Rios temporários, ou intermediário
( 4 ) Rios perenes

( ) São rios que tem água durante todo o tempo, ou

seja, nunca secam.