Avaliação

Diagnóstica
2023

Instruções para a prova

1. Verifique se este caderno de questões contém um total de 60 questões. Caso o

caderno apresente alguma divergência, solicite ao fiscal da sala um outro
caderno de questões. Não serão aceitas reclamações posteriores.

2. Para cada questão, existe apenas uma resposta correta.

3. Você deve ler cuidadosamente cada uma das questões e escolher a alternativa
que corresponda à resposta correta. Essa alternativa (a, b, c, d ou e) deve ser
preenchida completamente no item correspondente na folha de respostas que
você recebeu, segundo o modelo abaixo. Observe:

EXEMPLO DE RESPOSTA
Resposta da questão X = A X
Resposta da questão Y = B Y
Resposta da questão Z = D Z

4. Não será permitida nenhuma espécie de CONSULTA nem o uso de máquina

calculadora ou de dispositivos eletrônicos, tais quais celulares, tablets e
similares.

5. É proibido pedir ou emprestar qualquer material durante a realização da prova.

6. Você terá três horas e trinta minutos para responder a todas as questões e
preencher a folha de respostas.

7. Não é permitida a saída antes de duas horas de duração da prova.

Boa prova!

SAEP
SISTEMA DE AVALIAÇÃO EDUCACIONAL POLIEDRO
MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS d) T

Questões de 01 a 15

01 _MAT19A01401 A
B
Os volumes de combustível nos tanques de dois carros, A e
B, diminuem a taxas uniformes de acordo com as distâncias
percorridas por esses automóveis, que se deslocam a uma
mesma velocidade constante, enquanto seus tanques não d
ficam desabastecidos. Além disso, sabe-se que, em média
e) T
e para a mesma velocidade, o consumo de combustível do
carro B é 50% maior do que o do carro A e que, no início do
deslocamento dos automóveis, os volumes de combustível
em seus respectivos tanques eram iguais.
A
De acordo com as informações fornecidas, o gráfico
B
que melhor representa o volume total T de combustível
no tanque de cada carro, em função da distância d
d
percorrida, é:
a) T

02 _MAT19A01402

A informação nutricional de um determinado suplemento

alimentar aparece resumida em seu rótulo, mostrado a
A seguir.
B
INFORMAÇÃO NUTRICIONAL
Porção de 45 g (3 colheres de sopa)
d Quantidade por porção
Valor energético 207 kcal
b) T
Carboidratos 14 g
Proteína 29 g
Gorduras totais 2,8 g
A
Vitamina C 15 mg
Vitamina E 3 mg
B
De acordo com as informações desse rótulo, a quantidade
de proteína presente em uma porção de 100 g do
d suplemento alimentar, em grama, é de aproximadamente

c) T a) 29,0.
b) 31,1.
A c) 33,3.
d) 58,0.
B e) 64,4.

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA | 2023 2

 03 06 _MAT19A01189
Um retângulo, com lados 20 cm e 15 cm, foi seccionado A fim de produzir a estampa de uma camiseta, um
ao longo de uma de suas diagonais, gerando, assim, dois estilista criou uma arte por meio da composição de figuras
triângulos congruentes. A menor altura dos triângulos geométricas. Nesse processo de criação, ele desenhou
formados tem comprimento igual a dois hexágonos regulares e quatro triângulos equiláteros,
a) 12 cm. conforme a figura mostrada a seguir, em que os hexágonos
são determinados pelos vértices ABCDEF e A'B'C'D'E'F'.
b) 16 cm.
A
c) 20 cm.
d) 25 cm.
e) 28 cm. A' B'
F B

04 _MAT19A01150
F' C'
Em um bairro, duas lojas de calçados, A e B, remuneram
seus respectivos vendedores da seguinte maneira:
• Na loja A, cada vendedor recebe mensalmente E
E' D'
C
R$ 500,00 fixos e mais R$ 16,00 por par de calçados
vendidos.
• Na loja B, cada vendedor recebe mensalmente D
R$ 640,00 fixos e mais R$ 12,00 por par de calçados  ' presente na arte da estampa é
A medida do ângulo EFF
vendidos. igual a
Sabe-se que, para uma determinada quantidade z de a) 15°. d) 45°.
pares de calçados vendidos ao longo de um mês, tanto b) 30°. e) 60°.
o funcionário da loja A como o funcionário da loja B são c) 40°.
remunerados com o mesmo valor, em real.
Nessas condições, a soma dos algarismos do número z
é igual a 07 _MAT2018021600602

a) 5. Uma das jogadas mais conhecidas do tênis é o lob, em

b) 7. que um jogador rebate a bola de modo que ela passe por
c) 8. cima do oponente.
d) 14. No gráfico a seguir, pode-se observar a trajetória da bola
e) 15. em um lob iniciado a 1,1 m do chão.
4,0
3,5
3,0
05
Altura (m)

2,5
Um trajeto deverá ser percorrido por dois veículos 2,0

diferentes. Um carro mais veloz percorre esse 1,5

1,0
caminho em exatamente uma hora e meia, a 0,5
uma determinada velocidade média. Sabendo
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
que um carro mais lento percorre o mesmo trajeto
Posição horizontal (m)
com uma velocidade média 20% menor que a do
veículo mais rápido, ele faz todo o percurso em Considerando que a trajetória seja parabólica, de acordo
a) 1 hora, 12 minutos e 30 segundos. com o gráfico, conclui-se que o(a)
b) 1 hora, 52 minutos e 30 segundos. a) altura máxima que a bola atingiu foi de 3,5 m.
c) 1 hora, 12 minutos e 50 segundos. b) deslocamento horizontal da bola até tocar no chão foi
d) 1 hora, 52 minutos e 50 segundos. de 10 m.
e) 2 horas. c) deslocamento horizontal da bola até tocar no chão foi
de 12 m.
d) altura máxima foi atingida com deslocamento horizontal
de 5 m.
e) deslocamento vertical da bola até tocar no chão foi de,
aproximadamente, 2,5 m.

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA | 2023 3

 08 _MAT19B02192 10
Um investidor da bolsa de valores, ao longo dos cinco Ao se estudar o amortecimento do movimento vibratório
dias úteis de uma semana, fez transações envolvendo de um bloco em um meio viscoso, verificou-se que a
seis tipos de ações, representadas de A a F. Em cada um amplitude A do movimento – maior distância atingida em
dos dias, ele operou essas ações e pode ter ganhado relação à posição de equilíbrio –, em centímetro, decai,
ou perdido uma determinada quantia em dinheiro. Para exponencialmente, segundo a função A(t) = 23–0,01t, na
analisar seus rendimentos, ele organizou essas quantias, qual t representa o tempo em segundos. Sabendo que
em real, em uma matriz R = [rij], em que 1 ≤ i ≤ 5 e 1 ≤ j ≤ 6, o movimento vibratório foi iniciado no instante t = 0 s, a
de modo que o elemento rij corresponde à quantia recebida amplitude inicial é reduzida à metade depois de
ou perdida com a ação j no dia i. Nessa matriz, os valores a) 1 min.
de i iguais a 1, 2, 3, 4 e 5 correspondem, respectivamente, b) 1min20s.
a segunda-feira, terça-feira, quarta-feira, quinta-feira e c) 1min30s.
sexta-feira, enquanto os valores de j iguais a 1, 2, 3, 4, 5 d) 1min40s.
e 6 correspondem, respectivamente, às ações A, B, C, D, e) 2 min.
E e F. A matriz a seguir apresenta os rendimentos obtidos
por esse investidor.
 +300 −100 +200 +50 +200 +600  11 _MAT19A01158
 +200 −200 +100 −200 +100 −500 Um cavalete de madeira tem quatro pernas idênticas,

R =  −100 +300 −50 +50 −50 +100  com 1,4 m de comprimento cada, todas em contato com
 
 +400 −350 −500 +200 −100 +200  o mesmo piso plano e horizontal e unidas aos pares por
 −200 +500 +400 −100 +300 50 
−5 dobradiças localizadas nos pontos A e B, conforme mostra
a figura a seguir.
Com base nessas informações, o dia da semana em que
A
ele mais ganhou dinheiro e a ação com maior rendimento
ao longo da semana são, respectivamente, B
a) segunda-feira e A. θ
b) segunda-feira e E. 1,4 m
c) terça-feira e F. θ
d) sexta-feira e A.
e) sexta-feira e E.

09
Um triângulo escaleno ABC foi secionado com um corte Piso

DE paralelo à sua base BC, cuja medida é igual a 20 cm, Na imagem anterior, as dobradiças mantêm as pernas
gerando um triângulo escaleno ADE com DE = 15 cm de do cavalete afastadas de um ângulo q uma da outra, de
base, como mostrado na figura a seguir: modo que cada par de pernas unidas por uma dobradiça
A determina, juntamente com o piso, um triângulo isósceles.
Além disso, as três hastes que ligam os dois pares de
pernas são paralelas entre si e em relação ao piso plano
e horizontal.
Se q = 42°, a altura, em metro, dos pontos A e B em
D E relação ao piso horizontal pode ser expressa por:
F G a) 1,4 ⋅ cos(42°)
B C
b) 1,4 ⋅ cos(21°)
Se, em vez do corte DE, fosse feito um corte FG também c) 1,4 ⋅ sen(21°)
paralelo a BC e tal que o ponto F dividisse o segmento 0, 7
d)
BD ao meio, o triângulo AFG teria uma base FG medindo cos (21°)
a) 15,0 cm. d) 20,5 cm. 0, 7
e)
b) 17,5 cm. e) 35,0 cm. sen (21°)
c) 20,0 cm.

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA | 2023 4

 12 _MAT201808081809 14
Amélia, Breno, Camila e Danilo participaram de um Um estudo observacional realizado em um clube de futebol
sorteio, e cada um recebeu como prêmio uma quantia em levou em consideração 11 jogadores do sexo masculino,
dinheiro representada por um número inteiro. A respeito com idades entre 20 e 30 anos. Os participantes da
desses valores, sabe-se que: pesquisa foram submetidos a uma avaliação antropométrica,
• Amélia e Breno, juntos, receberam R$ 7,00; que incluiu as medidas de massa, estatura e dobras
• a soma das quantias recebidas pelos quatro é igual a cutâneas. Com base nas medidas de massa e estatura, foi
R$ 28,00; calculado o índice de massa corporal (IMC) dos atletas, e,
• o quádruplo da soma das quantias recebidas por por meio da medida de dobras cutâneas, sua densidade
Amélia e Breno é igual à soma da quantia de Danilo corporal – valor a partir do qual foram obtidos os dados
com o dobro da quantia de Camila; relativos e absolutos de gordura corporal (GC). A massa
• a quantia recebida por Breno é maior do que o dobro magra (MM), por sua vez, foi calculada como a diferença
da quantia de Amélia, mas não é maior do que o triplo. entre a medida da massa e o valor absoluto da gordura
corporal dos integrantes do estudo. Os resultados podem
Desse modo, a soma das quantias de Amélia e de Danilo,
ser verificados por meio do quadro a seguir:
em reais, é igual a
GC
a) 7,00. Estatura Massa IMC MM
b) 9,00. Posição Relativa
(m) (kg) (kg/m²) (kg)
c) 12,00. (%)
d) 16,00. Zagueiro 1,79 78,0 24,3 13,3 67,6
e) 19,00. Zagueiro 1,78 85,0 26,8 9,4 77,0

Meio-campo 1,75 71,1 23,2 8,6 65,0

13 _MAT201809170141 Meio-campo 1,81 73,5 22,4 13,4 63,7

Um grupo de pesquisadores está desenvolvendo um Meio-campo 1,75 73,5 24,0 13,4 63,7
novo tipo de medicamento para combater doenças Goleiro 1,85 81,0 23,7 13,9 69,7
cardíacas. Para isso, os pesquisadores selecionaram Atacante 1,87 81,7 23,4 10,2 73,4
alguns pacientes e fizeram testes por meio dos quais se Atacante 1,65 55,5 20,3 9,1 50,4
pôde obter a probabilidade de ocorrência de certo número Atacante 1,78 77,9 24,6 9,4 70,6
de efeitos colaterais ao longo do tratamento com esse Lateral 1,70 66,0 22,8 10,4 59,1
medicamento. O quadro a seguir apresenta os resultados Lateral 1,74 63,7 21,0 10,0 57,3
dos testes. De acordo com os dados anteriores, a única grandeza que
Número exato de efeitos Probabilidade de não apresenta valor modal (também chamado de moda)
colaterais observados ocorrência nessa amostra é o(a)
0 48% a) estatura.
1 32% b) massa.
2 11% c) índice de massa corporal.
3 7% d) gordura corporal relativa.
4 ou mais 2% e) massa magra.

A probabilidade de que um determinado paciente

submetido ao tratamento apresente mais de dois efeitos
colaterais é igual a
a) 0,14%.
b) 9%.
c) 11%.
d) 20%.
e) 91%.

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA | 2023 5

 15
De um semicírculo de raio R, foi subtraída a área de
um triângulo isósceles de base 2R e altura R, tal como
mostrado na figura.
2R
A área remanescente do semicírculo pode ser expressa,
em função de R, como
1
a) R2 ( π − 1)
2
1
b) R2 ( π − 2)
2
c) R2 ( π − 1)
d) R2 ( π − 2)
e) 2R2 ( π − 0, 5)
CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS
TECNOLOGIAS
Questões de 16 a 30
16 _BIO201809170214
Crocodilos-do-nilo podem viver mais de 50 anos e crescer
continuamente. Chegam a medir 6 metros de comprimento
e a pesar cerca de 1 tonelada. Passam a maior parte do
tempo na água, conseguindo permanecer muito tempo
sem respirar. Alimentam-se de peixes e outras presas.
Conseguem produzir reservas alimentares em seu
organismo durante a abundância de caça. Nas margens
dos rios, fazem escavações, criando câmaras que usam
como abrigo durante os meses de escassez de alimento,
permanecendo todo esse período em repouso, mantendo
baixa taxa metabólica.
Os crocodilos-do-nilo sobreviveram à catástrofe da Era
Mesozoica, quando um meteorito chocou-se contra a
Terra; seus primos, os dinossauros, foram eliminados com
as mudanças que se seguiram, como a espessa camada
de pó que cobriu a atmosfera, impedindo a entrada de luz.
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA | 2023
MathKnight and Zachi Evenor, CC BY-SA 4.0, via Wikimedia Commons
A vantagem adaptativa dos crocodilos-do-nilo em relação
aos dinossauros foi o(a)
a) oviparidade.
b) pecilotermia.
c) economia de energia.
d) respiração pulmonar.
e) epitélio impermeável.
17 _BIO201809170201
Certos alimentos, devido ao seu processamento, podem
ser armazenados por muitos dias, sem apodrecer, em
temperatura ambiente, isto é, sem refrigeração. O principal
fator que leva os alimentos a apodrecer é a proliferação
de microrganismos, tais como bactérias e fungos, em sua
superfície ou em seu interior.
A carne-seca e o bacalhau salgado são exemplos de
alimentos processados com um mecanismo semelhante,
que evita a proliferação dos microrganismos, o qual
consiste na adição de
a) substâncias tóxicas aos microrganismos, mas seguras
para o consumo humano.
b) substâncias oxidantes que causam danos às
membranas celulares dos microrganismos.
c) solutos em grande concentração que causam a morte
dos microrganismos por desidratação.
d) microrganismos não causadores de doenças que
alteram o pH do alimento, tornando-o inóspito para os
demais microrganismos.
e) substâncias que formam um microfilme protetor,
impedindo o contato dos microrganismos com o
alimento.
6
 18 _BIO201809170210
O kiwi é uma ave endêmica da Nova Zelândia que tem o
tamanho de uma galinha, não apresenta asas e esgueira-
-se em meio à densa vegetação das florestas daquele
país. De hábitos noturnos, busca seu alimento no solo.
Apresenta bico longo, em cuja extremidade se localizam
as narinas. Conta com seu olfato apurado para localizar
alimento e predadores, dos quais foge empregando suas
longas patas, que permitem desenvolver alta velocidade.
Essa ave ocupa, ainda, um nicho ecológico exclusivo e
constitui casal monogâmico.
Acerca do exposto, a ave kiwi
a) é uma espécie exótica da Nova Zelândia, dotada de
características bem peculiares.
b) compete com outras espécies que apresentam nicho
ecológico semelhante em seu ambiente.
c) não apresenta asas, ausência desencadeada pela falta
de necessidade do órgão, promovendo sua atrofia ao
longo de gerações.
d) apresenta características decorrentes de mutações
induzidas por fatores ambientais, como bico longo e
ausência de asas.
e) apresenta características adaptativas típicas da espécie
selecionada pelo ambiente, que atua como agente de
seleção natural.
19 _BIO201812060107
Os seres vivos mantêm relações ecológicas tanto entre
indivíduos de uma mesma espécie como entre espécies
diferentes. Essas relações podem ser representadas
graficamente ou em forma de esquemas, evidenciando o
fluxo de energia dentro de um ecossistema. O esquema a
seguir representa o fluxo de energia de algumas relações
ecológicas em uma determinada região.
O círculo C representa o total de matéria orgânica gerada
pelos vegetais, e a área B corresponde àquilo que foi
gasto pelos próprios vegetais em sua obtenção de energia
para gerar a matéria orgânica. A área central A é o que
restou de matéria orgânica nos vegetais e que pode ser
transferida para o nível trófico seguinte.
Círculo C
Área B
Área A
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA | 2023
A respeito dos aspectos energéticos envolvidos nesse
esquema,
a) C representa a produtividade primária bruta.
b) B representa a produtividade primária líquida.
c) A representa a respiração celular dos próprios vegetais.
d) C pode representar perda de calor gerado na respiração­.
e) no nível trófico seguinte ao dos vegetais, haverá maior
quantidade de energia na forma de matéria orgânica.
20 _BIO19A00119
A melanina funciona como um filtro solar natural. Atua
como barreira física para os raios UV, espalhando-os e
absorvendo entre 50% e 75% da radiação, dificultando
sua penetração através da epiderme.
A pele de uma pessoa negra deixa passar 7% de UVB
e 18% de UVA da radiação, enquanto a de uma pessoa
branca é permeável para 24% e 55%, respectivamente.
Isso não quer dizer, entretanto, que pessoas negras
não sejam vulneráveis ao câncer de pele. Embora mais
raros, tumores podem, sim, surgir na sua epiderme, em
particular nas áreas menos pigmentadas, como as palmas
das mãos.
LEITE, Marcelo. Disponível em: <https://www1.folha.uol.com.br>.
Acesso em: 14 mar. 2019. (Adaptado)
A radiação UV e a pele humana estão relacionadas de
modo que o(a)
a) radiação UV pode provocar alterações de DNA em
células da pele, iniciando algum tipo de câncer.
b) pessoa de pele escura não desenvolve problemas
decorrentes de exposição excessiva ao UV.
c) célula cancerosa da pele, gerada por ação de UV,
permanece sempre no mesmo local onde foi gerada.
d) câncer desencadeado por exposição a UV em excesso
é transmitido aos descendentes da pessoa.
e) indivíduo albino tem gene mutante para câncer de pele,
decorrente de exposição excessiva ao UV.
7
 21 _FIS201809170313 O quadro a seguir mostra algumas informações acerca
de dois tipos de radiação ultravioleta provenientes do Sol,
A série triboelétrica foi criada para classificar os
com seus respectivos efeitos.
materiais que se eletrizam por atrito quanto à facilidade de
trocarem cargas elétricas. Série triboelétrica é, portanto, Radiação Representação da onda Efeitos mais prováveis
o termo utilizado para designar uma listagem de materiais
em ordem crescente quanto à possibilidade de perder Bronzeamento
elétrons. Ou seja, quanto maior a facilidade em adquirir Envelhecimento
UVA
cargas positivas, mais alta é a posição que o material Manchas
Câncer
ocupa no quadro. ∆t
Disponível em: <https://www.infoescola.com>.
Acesso em: 7 nov. 2018. (Adaptado)
Vermelhidão
O quadro a seguir é um exemplo de série triboelétrica. Queimadura
Pele de coelho UVB Envelhecimento
Manchas
Vidro
Câncer
Cabelo humano ∆t
Mica +
Lã
Pele de gato
Seda
Algodão
Âmbar
Ebonite
–
Poliéster
Isopor
Plástico

Com base no quadro apresentado, quando

a) o vidro é atritado com o algodão, ele (vidro) ganha
prótons­.
b) a seda é atritada com o vidro, ela doa elétrons para o
vidro.
c) o vidro é atritado com o plástico, ele (vidro) adquire
carga negativa.
d) a lã é atritada com a ebonite, ela (lã) se eletriza
positivamente­.
e) o âmbar é atritado com o plástico, ele (âmbar) doa
prótons para o plástico. Penetração dos raios na pele humana
Considerando os conceitos de ondulatória e analisando
as informações contidas no quadro e na figura anteriores,
22 _FIS201809170312 a radiação
O Sol emite radiação que é composta de ondas a) UVB é mais provável de bronzear a pele, não oferecendo
eletromagnéticas de diferentes comprimentos de onda riscos de vermelhidão ou queimaduras.
ou diferentes frequências. Uma parte importante dessas b) UVA tem maior frequência de onda que a radiação UVB.
ondas é denominada radiação ultravioleta, mais conhecida c) UVA tem maior velocidade, no vácuo, do que a radiação
como UV, e não é visível ao olho humano. A radiação UVB.
ultravioleta é subdividida em UVA, UVB e UVC, de acordo d) UVA tem maior comprimento de onda e menor
com seu comprimento de onda. frequência que a radiação UVB.
e) UVB tem maior poder de penetração na pele do ser
humano.

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA | 2023 8

 23 _FIS19A00110
No estudo do movimento circular, há uma grandeza
denominada momento angular (L). De forma simplificada,
sua intensidade pode ser escrita como L = m ⋅ r ⋅ v, em
que m é a massa do corpo, r é um raio característico da
distribuição dessa massa em torno do eixo de rotação e v
é o módulo de sua velocidade instantânea.
Em determinados casos, observa-se que essa grandeza
é conservada, ou seja, o momento angular é constante
durante o movimento analisado. Como exemplo, tem-se
o típico movimento de rotação da patinadora, mostrado
a seguir.
Disponível em: <http://osfundamentosdafisica.blogspot.com>.
Acesso em: 18 mar. 2019.
Nessa situação, nota-se que, quando a patinadora recolhe
os braços para junto de seu corpo, cruzando-os sobre o
peito, sua rotação aumenta em relação à rotação com os
braços esticados na direção horizontal, perpendicular ao
seu tronco.
Uma explicação coerente para o fato de a rotação da
patinadora se intensificar quando ela recolhe os braços
junto ao corpo é que
a) sua massa diminui, tornando-se mais leve e mais rápida.
b) sua massa aumenta, aumentando consequentemente
sua inércia.
c) seu raio típico diminui, aumentando sua massa e a
velocidade de rotação.
d) seu raio típico diminui, aumentando sua velocidade de
rotação.
e) seu raio típico diminui e sua massa aumenta,
aumentando sua velocidade.
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA | 2023
24 _FIS201812060103
Nos processos de eletrização, um metal pode ser
carregado eletricamente por meio da incidência de luz
sobre ele, a qual pode provocar a retirada de elétrons,
dependendo da frequência dessa radiação.
Esse fenômeno de retirar elétrons por meio da incidência
de luz é conhecido como efeito fotoelétrico e é utilizado
no cotidiano de diversas formas, como nas portas do
shopping­ que se abrem sozinhas ou em um sistema de
iluminação que acende e apaga sem um acionamento
manual­.
Para comprovar a ação desse fenômeno, foi montado
o esquema a seguir, em que duas esferas metálicas e
idênticas, A e B, inicialmente neutras, foram penduradas
por meio de fios isolantes.
Luz
N N
A B
A esfera B sofre a incidência de luz com frequência
suficiente para retirar seus elétrons, enquanto a esfera A
não é iluminada. Durante todo o processo, não há contato
entre as esferas.
Considere que o símbolo (N) representa corpo neutro, o
(+) representa corpo eletricamente positivo, e o (–) corpo
eletricamente negativo. Considere, ainda, que a distância
inicial entre as esferas é pequena o suficiente para que se
tenha interação eletrostática entre elas.
A figura que representa a situação final de equilíbrio das
esferas, assim como a carga final delas, é:
a) d)
N + N –
A B A B
b) e)
– + + +
A B A B
c)
+ –
A B
9
 25 _FIS19A00107 Qual gráfico pode representar a curva de solubilidade do
carbonato de sódio?
Durante uma viagem de carro em família, um dos filhos
avisa à mãe, que está ao volante, que precisa ir ao a)

Porcentagem em massa (%)

banheiro, conforme o seguinte diálogo:
— Ok – diz a mãe – Vamos parar, então, no próximo
restaurante.
— Mas está longe?
— Não – diz a mãe – Olhe aquela placa: apenas
12 minutos.
— Que estranho. Por que não colocaram a distância?
— Eles colocam o tempo porque dá a sensação de que é Temperatura (°C)
mais perto. b)

Porcentagem em massa (%)

— Mas como vou saber a distância? – pergunta de novo
o garoto.
— Nesta estrada, basta multiplicar esse intervalo de
tempo por 2 para encontrar a distância em km.
O filho, atento às informações, decide aplicar os conceitos
de Física para calcular a velocidade necessária para
cumprir o intervalo de tempo informado.
Sendo assim, após alguns cálculos, ele encontra a Temperatura (°C)
velocidade para chegar ao local no tempo fornecido pela c)
Porcentagem em massa (%)

placa, cujo valor é

a) 43,2 km/h. d) 90,0 km/h.
b) 60,0 km/h. e) 120,0 km/h.
c) 86,4 km/h.

26 _QUI201809170415

O carbonato de sódio é um material relativamente Temperatura (°C)

inofensivo e não tem efeito acentuado na pele e nas d)
Porcentagem em massa (%)

roupas. Autoridades em saúde industrial e doenças

ocupacionais não o classificam como substância venenosa.
Não é incluído como produto perigoso na legislação sobre
transporte rodoviário ou ferroviário.
Disponível em: <https://cloud.cnpgc.embrapa.br>.
Acesso em: 7 nov. 2018.

Variando-se a temperatura e medindo, a cada variação,

a solubilidade desse sal em água, obtém-se o quadro Temperatura (°C)
ilustrado a seguir. e)
Porcentagem em massa (%)

Temperatura (ºC) Porcentagem em massa (%)

0 7,50
10 11,25
20 17,50
25 23,33
30 28,75
40 32,50 Temperatura (°C)
50 32,00
60 31,50
70 31,00

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA | 2023 10

 27 _QUI201809170410 28 _QUI19A01158

Cristais líquidos (CLs) constituem importantes Um jogo de química chamado Pistas Orgânicas
materiais eletrônicos moleculares, que combinam as apresenta cartas com a descrição de uma determinada
propriedades de ordem do estado sólido e a fluidez do estado substância. Ao sortear uma carta, o jogador fornece uma
líquido. Esta combinação única de mobilidade molecular e ou mais informações, e o outro jogador precisa descobrir
anisotropia ótica, elétrica e magnética propicia aos CLs um qual é a substância em questão. A figura a seguir
vasto número de aplicações tecnológicas, destacando-se representa uma dessas cartas.
como componentes ativos em mostradores planos (Liquid
Crystal Displays, LCDs) de celulares, tablets, laptops e
outros dispositivos.
CRISTIANO, R. “Síntese de cristais líquidos derivados do nitroazobenzeno”.
Química Nova, v. 37, 2014.

As propriedades dos CLs estão intimamente ligadas à

sua estrutura molecular. Um exemplo genérico de uma
molécula que constitui cristais líquidos está representado
a seguir.
CH OCnH2n + 1
HC C
CH N C CH
HC C N CH
C CH
O2N CH

Qual das espécies ilustradas a seguir apresenta as

características estruturais necessárias para formar um
cristal líquido?
NH2

N C
a) C N
HC
C CH
NH N
CH C12H25
HC C

CH CH SILVA, J. E. et al. “Pistas Orgânicas”. Química Nova

C CH
b) HC C CH CH Escola, v. 40, n. 1, fev. 2018. (Adaptado)

C CH Observando as características e as propriedades

H 3C CH
descritas, a substância da carta sorteada é o

CH CH
a) etano.
b) butano.
H 2N C C N CH CH CH CH
c) c) metano.
CH CH N C C C C OC12H25
d) pentano.
CH CH CH CH
e) propano.
CH2OH
CH2OH
CH O
O
OH
d) HC CH C OH CH

OH CH CH O
CH CH CH2OH
OH OH

CH CH O
e) H2N C C S NH CH3
CH CH O

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA | 2023 11

 29 _QUI201812060101
A mais recente descoberta no campo da astrobiologia
foi anunciada pela Nasa: o planeta Kepler 452b está entre
os planetas já detectados mais parecidos com a Terra.
As semelhanças são grandes e estima-se a existência
de água líquida em sua superfície. Como sabemos,
na receita para o desenvolvimento da vida, a água é o
ingrediente fundamental. Nossos próprios corpos são
prova disso, pois são compostos, em massa, por 60%
a 70% dela. Assim, saber de onde a água veio, e como
chegou em nosso planeta, foi um dos primeiros focos da
astrobiologia.
Disponível em: <https://www2.senado.leg.br>.
Acesso em: 6 dez. 2018. (Adaptado)
Sabe-se que a massa molar da água é igual a 18 g/mol.
O intervalo absoluto de água, em quantidade de matéria
(mol), que pode ser encontrada em uma pessoa com
90 kg de massa corporal é de
a) 3,0 a 3,5.
b) 0 a 5 000.
c) 0,12 a 0,14.
d) 3 000 a 3 500.
e) 300 000 a 350 000.
CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS
TECNOLOGIAS
Questões de 31 a 45
31 _HIS201809170306
[...] o problema da Alemanha residia, no fundo, nas
atitudes, nos valores e nas mentalidades; são eles,
portanto, que os nazistas se esforçaram para modificar,
substituindo os pertencimentos de classe, religiosos
e regionais por uma consciência nacional exacerbada
capaz de entusiasmar o povo alemão em vista do
combate a vir e de mobilizá-lo quando a guerra eclodisse.
Não se tratava de confrontar os ideais estreitos da classe
média inferior das pequenas cidades, mas de forjar um
povo à imagem de um exército – disciplinado, resistente,
fanaticamente convencido e pronto para morrer pela
causa. A “comunidade nacional” não era um slogan
destinado a transformar as estruturas sociais, mas o
símbolo de uma nova consciência de si. Inculcar esse
tipo de valores no povo alemão implicava, antes de tudo,
valorizar a propaganda, e não a política social.
KERSHAW, Ian apud ROLLEMBERG, Denise. “Revoluções de direita na Europa
do entreguerras: o fascismo e o nazismo”. Estudos Históricos, v. 30, n. 61,
Rio de Janeiro, maio/ago. 2017.

30 _QUI19A00135 De acordo com o texto anterior, os estados totalitários na

Quando comparada a um líquido comum, a água Europa, que se estabeleceram após a Primeira Guerra
apresenta várias anomalias. Os exemplos mais comuns Mundial­,
incluem o fato de a água líquida se expandir quando a) tiveram como base o nacionalismo surgido na Itália
resfriada a uma temperatura abaixo de 4 °C. Essa fascista, que foi oposto daquele da Alemanha nazista.
característica, por sua vez, é responsável pelo fato de os b) promoveram a exaltação sobre suas especificidades
lagos congelarem a partir do topo, e não do fundo. regionais em detrimento das necessidades nacionais.
Outros exemplos incluem o fato de a água se tornar c) focaram em políticas sociais, abdicando de projetos
menos viscosa quando comprimida e de ter uma alta militares e expansionistas.
tensão superficial, permitindo que os insetos caminhem d) favoreceram o conflito de classes pela bandeira do
sobre sua superfície. nacionalismo.
Disponível em: <https://www2.uol.com.br>. Acesso em: 25 mar. 2019. (Adaptado)
e) utilizaram a propaganda de massa como mecanismo
Essas anomalias podem ser explicadas pelo fato de que a capaz de consolidar um sentimento nacional comum.
molécula da água apresenta geometria
a) angular e pode formar ligações covalentes com as
moléculas vizinhas.
b) trigonal plana e pode formar ligações de hidrogênio
com as moléculas vizinhas.
c) angular e pode formar ligações de hidrogênio com as
moléculas vizinhas.
d) tetraédrica e pode formar ligações de hidrogênio com
as moléculas vizinhas.
e) tetraédrica e pode formar ligações covalentes com as
moléculas vizinhas.

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA | 2023 12

 32 _HIS201809170316
De 1956 a 1961 entramos na terceira fase de
desenvolvimento do pós-guerra, que se caracterizou por
dois fatores mais destacados: o aumento da participação
direta e indireta do governo nos investimentos, e a entrada
de capital estrangeiro privado e oficial para financiar
parcela substancial do investimento em certos setores.
TAVARES, Maria C. Da substituição de importações ao capitalismo financeiro:
ensaios sobre Economia Brasileira. 7 ed. Rio de Janeiro: Zahar Editores,1978.
De acordo com o trecho apresentado, no Brasil, durante a
República Democrática (1946-1964),
a) a economia permaneceu estagnada, com incentivos
aos setores agrícolas e com a precarização do setor
industrial.
b) a aplicação do modelo liberal prevaleceu sem que
houvesse intervenção do Estado na economia.
c) o desenvolvimento aconteceu sem que houvesse
empréstimos estrangeiros ou prejuízos inflacionários.
d) a formação de indústrias de base e de bens de consumo
aconteceu pelo viés desenvolvimentista.
e) o Estado foi obrigado a desenvolver a indústria com o
capital privado, sem que houvesse recursos estatais.
33 _HIS201809170303
[...] O apego da Coroa à atividade negreira está acima de
qualquer suspeita [pois]: em 1810, D. João VI curvou-se
ao compromisso genérico de abolição gradual do tráfico
apenas para evitar retaliações mais duras; em 1815,
sacrificou o comércio negreiro ao norte do Equador em
nome de uma relativa tolerância britânica no Hemisfério
Sul; [enquanto] a partir de 1822, o governo imperial
travou uma verdadeira guerra de posição, trincheira por
trincheira, a fim de conferir sobrevida inesperadamente
longa ao lucrativo negócio.
MAGNOLI, Demétrio. O corpo da pátria: imaginação geográfica
e política externa no Brasil (1808-1912). São Paulo: Ed.
da Unesp/Moderna, 1997. p. 86. (Adaptado)
De acordo com o excerto anterior, o tráfico negreiro no
Brasil foi
a) repudiado como atividade econômica pela Coroa.
b) proibido por pressões internas da sociedade.
c) proibido sem que houvesse resistências.
d) abolido em 1810 por pressões inglesas.
e) mantido por um longo período por ser rentável.
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA | 2023
34 _HIS201812060103
Por uns dois séculos, a tranquila magnificência da
civilização urbana do Império Romano ocultou os limites
subjacentes e as tensões da base produtiva na qual
repousava. Pois, diferentemente da economia feudal que
o sucedeu, o modo de produção escravista da Antiguidade
não possuía nenhum mecanismo interno e natural de
autorreprodução, uma vez que sua força de trabalho jamais
conseguiu se estabilizar de maneira uniforme dentro do
sistema.
ANDERSON, Perry. Passagens da Antiguidade ao feudalismo.
São Paulo: Unesp, 2016. p. 86.
Segundo o texto, a base econômica do Império Romano
a) era suficiente para garantir a reprodução ampliada do
modelo socioeconômico em questão.
b) aproximava-se da economia feudal ao fazer uso
predominante da mão de obra dos servos.
c) escondia dificuldades surgidas da necessidade
ampliada de mão de obra escravizada.
d) dependia da conquista de novos territórios para,
principalmente, realizar renovadas trocas comerciais.
e) manteve-se injusta durante todo o período, resultando
em diversas contestações sociais.
35 _HIS19A01157
Testemunho inequívoco do patriotismo do imperador,
a guerra serviu também como poderoso instrumento de
construção da identidade brasileira. Antes dela, nenhum
episódio havia unido tanto tantos brasileiros contra um
inimigo comum. Calcula-se que 135 mil soldados, vindos
de todas as províncias, participaram da guerra. As lutas da
independência, marcadas por forte antilusitanismo, tinham
se restringido a cidades costeiras, onde os portugueses
controlavam cargos e comércio. [...] Na Guerra do Paraguai,
não havia ambiguidade, enfrentava-se um inimigo que
invadira o país e cometera atrocidades contra brasileiros.
CARVALHO, José Murilo de. D. Pedro II: ser ou não ser.
São Paulo: Companhia das Letras, 2007. p. 124-5. (Adaptado)
A Guerra do Paraguai (1864-1870) é compreendida, pelo
texto, como um(a)
a) conflito sangrento, que aniquilou o país vizinho,
devastando sua população local e suas potencialidades
econômicas.
b) enfrentamento entre países sul-americanos causado
pelos interesses econômicos da Inglaterra em isolar o
Paraguai do cenário global.
c) combate que evidenciou a força do Exército Brasileiro,
liquidando rapidamente as aspirações contrárias aos
interesses nacionais.
d) luta injusta, que representou perdas extraordinárias
para o Brasil, sendo um conflito desnecessário em que
o imponderável se fez presente.
e) complementação necessária para a elaboração da
unidade cultural e identitária brasileira por meio do
enfrentamento a um inimigo comum.
13
 36 _GEO201809170203 37 _GEO201812060109

De um ano para o outro, a temperatura média da Terra Há dois lados na Divisão Internacional do Trabalho
varia pouco. Isso indica a existência de um equilíbrio global (DIT): um em que alguns países especializaram-se em
de longo prazo entre a energia recebida do Sol e a energia ganhar, e outro em que se especializaram em perder.
irradiada de volta pelo sistema Terra. [...] Eventualmente, a Nossa comarca do mundo, que hoje chamamos de
energia adquirida pela atmosfera é perdida para o espaço. América Latina, foi precoce: especializou-se em perder
No entanto, o equilíbrio radioativo é um processo dinâmico. desde os remotos tempos em que os europeus do
Como resultado, há uma preocupação crescente de que Renascimento se abalançaram pelo mar e fincaram os
um dos elementos, a atividade humana, fará a atmosfera dentes em sua garganta.
absorver mais energia irradiada pela Terra, elevando as GALEANO, Eduardo. As veias abertas da América Latina.
Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1981.
temperaturas globais.
PETERSEN, James F. Fundamentos da Geografia Física. A respeito da Divisão Internacional do Trabalho
São Paulo: Cengage Learning, 2014.
mencionada no texto, em relação à América Latina e às
100%
70% regiões em desenvolvimento, infere-se que
infravermelhos
25 deixando a Terra a) o atual momento da DIT possibilitou a emancipação
%
ab dos países pobres e em desenvolvimento.
ref

sor
25% idos

vid
let

os Gases atmos
féricos b) o desenvolvimento dos meios de comunicação e
transportes aproximou de igual modo os países do
Norte e do Sul.
88%
45% gases c) os países ricos ainda dominam os processos de
29% 104%
absorvidos
processos radiação produção tecnológica e controle do sistema financeiro.
ref
5% idos

atmosféricos terrestre
d) a DIT, ao longo das últimas décadas, impulsionou um
let

expressivo desenvolvimento dos países do Sul.

e) o nível de desenvolvimento econômico nesse começo de
O fenômeno fundamental para a existência de vida na século XXI independe da especialização de cada país.
Terra apresentado no texto e na imagem e uma atividade
humana que pode, diretamente, intensificar a ação desse
fenômeno são, respectivamente, 38 _GEO201812060101

a) aquecimento global – desmatamento. As projeções cartográficas são utilizadas como forma

b) ilha de calor – canalização de rios.
c) inversão térmica – impermeabilização dos solos.
d) efeito estufa – uso de combustíveis fósseis.
e) efeito Coriolis – agropecuária extensiva.
de reduzir distorções ocorridas durante a produção de
um mapa. Entre as projeções, uma ficou conhecida por
preservar as áreas e distorcer as formas. Sendo também
conhecida como a projeção terceiro-mundista, por dar um
realce maior às nações que historicamente compõem a
parte mais pobre do mundo, e ajustando o resto do mundo
considerado desenvolvido à devida proporção.
Disponível em: <https://mundoeducacao.bol.uol.com.br>.
Acesso em: 11 fev. 2019. (Adaptado)

A representação cartográfica mencionada no excerto é

conhecida como projeção
a) cilíndrica de Mercator.
b) cilíndrica de Peters.
c) de anamorfose.
d) plana azimutal.
e) cônica.

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA | 2023 14

 39 _GEO19A00007 De acordo com o mapa e a realidade do continente, os
países
A imagem a seguir representa o processo dinâmico de
movimentação e de interação entre as placas tectônicas. a) insulares substituíram sua matriz energética por fontes
renováveis.
b) bálticos são os mais resistentes ao uso de energias
renováveis­.
c) do Leste Europeu apresentam o maior uso de energias
renováveis­.
d) nórdicos e a Alemanha são os que mais utilizam
energias renováveis.
e) do Mediterrâneo são os maiores usuários de energias
renováveis.

WICANDER, R.; MONROE, J. S. Essentials of Physical Geology. 5 ed.

Belmont: Cengage Learning, 2009. p. 15.
41 _SOC19A00042

O feito propriamente dito da Reforma consistiu

A causa dos movimentos tectônicos e a consequência da
simplesmente em ter já no primeiro momento inflado
interação dinâmica entre as placas são, respectivamente,
fortemente, em contraste com a concepção católica,
a) as células de convecção no manto e os terremotos. a ênfase moral e o prêmio religioso para o trabalho
b) os choques mecânicos no núcleo interno e os tsunamis. intramundano no quadro das profissões. O modo
c) as células de convecção no núcleo externo e os como a ideia de “vocação”, que nomeou esse feito, foi
maremotos. posteriormente desenvolvida passou a depender das
d) as correntes convectivas na crosta e as erupções subsequentes formas de piedade que se desdobram dali
vulcânicas. em diante em cada uma das igrejas saídas da Reforma. [...]
e) os movimentos de subducção na crosta e a formação Já se mencionou acima o papel marcante do calvinismo na
de cadeias oceânicas. história do desenvolvimento do capitalismo. Com razão, o
catolicismo considerou o calvinismo, desde o início até os
dias de hoje, como seu verdadeiro adversário.
40 _GEO19A01159
WEBER, Max. A ética protestante e o espírito do capitalismo.
Participação das fontes renováveis na matriz energética São Paulo: Companhia das Letras, 2004. p. 75.

Segundo o texto anterior, Weber considera que

15° 0° 15° 30° 45°

Islândia Suécia
a) o protestantismo não apresentava diferenças
significativas em relação à compreensão católica da
Noruega
missão do ser humano na Terra.
60°

Rússia
ÂNTICO

b) a principal diferença entre o catolicismo e as religiões

MAR DO
NORTE
OCEANO ATL

Alemanha Polônia
Bielorrússia de matriz protestante era em relação a questões de
Ucrânia
caráter místico, havendo uma oposição radical nesse
45°
França Romênia quesito.
Itália MAR NEGRO c) o luteranismo foi a religião protestante que mais
Espanha Turquia se afastou do catolicismo tradicional ao enfatizar o
MAR MEDITERRÁNEO
conceito de vocação.
Menos de 10% De 10 a 20% De 20 a 30% Mais de 30%
d) o calvinismo, ao se aproximar do espírito do capitalismo,
era a variante protestante que mais questionava o
Fonte: Eurostat e IEA
catolicismo tradicional.
A Europa é responsável pelo consumo de e) as religiões protestantes quase não apresentavam
aproximadamente 20% de toda energia elétrica diferenças significativas entre si, sendo o luteranismo e
produzida no mundo, resultado de um amplo processo de o calvinismo idênticos.
desenvolvimento econômico e de intensa urbanização.
Apesar disso, o continente sofre com a escassez de
recursos para sustentar sua matriz energética.

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA | 2023 15

 42 _SOC19A00043
Por muito tempo um ato de fé, a crença em um
progresso material e moral voltado a jamais se interromper
sofre, assim, sua crise mais grave. A civilização de tipo
ocidental perdeu o modelo que dera a si mesma, já não
ousa oferecer esse modelo às outras. Portanto, não
convém olhar para outros lugares, alargar os quadros
tradicionais em que se fechavam nossas reflexões sobre
a condição humana? Posto que a civilização de tipo
ocidental não encontra mais em seu próprio fundo com o
que se regenerar e tomar novo impulso, pode ela aprender
alguma coisa com as sociedades humildes e por muito
tempo desprezadas?
LÉVI-STRAUSS, Claude. A antropologia diante dos problemas do mundo
moderno. São Paulo: Companhia das Letras, 2012. p. 11-2. (Adaptado)
Considerando a visão contida no texto anterior, a
civilização ocidental
a) permaneceu um modelo para as demais civilizações,
sendo continuamente imitada por outros povos.
b) manteve-se como o estereótipo mais bem acabado da
noção de progresso material, social, moral e ecológico.
c) alterou sua visão de si mesma após as crises do século
XX e aprendeu com outras civilizações, reformando
totalmente suas estruturas.
d) alimentou-se da antropologia de povos não ocidentais
para repensar seus próprios valores e se refundar.
e) entrou em crise profunda e, agora, deve buscar novas
visões de mundo e formas de vida em povos que foram
historicamente desprezados.
43 _SOC19A01169
Uma vez que um aspirante a ditador consegue chegar
ao poder, a democracia enfrenta um segundo teste
crucial: irá ele subverter as instituições democráticas ou
ser constrangido por elas? As instituições isoladamente
não são o bastante para conter autocratas eleitos.
Constituições têm que ser defendidas – por partidos
políticos e cidadãos organizados, mas também por
normas democráticas. Sem normas robustas, os freios
e os contrapesos constitucionais não servem como
os bastiões da democracia que nós imaginamos que
eles sejam. As instituições se tornam armas políticas,
brandidas violentamente por aqueles que as controlam
contra aqueles que não as controlam.
LEVITSKY, Steven; ZIBLATT, Daniel. Como as democracias morrem.
Rio de Janeiro: Editora Zahar, 2018. p. 20.
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA | 2023
De acordo com o trecho anterior,
a) os aspirantes a ditadores, sempre que alcançam o poder
político, conseguem subverter o jogo democrático.
b) as instituições democráticas conseguem barrar os
devaneios autoritários dos políticos que almejam
destruir a democracia.
c) as normas democráticas sozinhas conseguem dar
conta de impedir que líderes autoritários dominem as
instituições.
d) a combinação de instituições democráticas com
normas igualmente democráticas pode controlar a
sanha autoritária de alguns políticos.
e) os estadistas antidemocráticos raramente se
aproveitam de seu poder político para usar as
instituições contra os dissidentes.
44 _FIL201812060102
Tales foi o iniciador da filosofia da physis, pois
foi o primeiro a afirmar a existência de um princípio
originário único, causa de todas as coisas que existem,
sustentando que esse princípio é a água. Essa proposta
é importantíssima, podendo, com boa dose de razão, ser
qualificada como a primeira proposta filosófica daquilo
que se costuma chamar civilização ocidental.
REALE, Giovanni. História da Filosofia: Antiguidade e Idade Média.
São Paulo: Paulus, 1990. p. 29.
De acordo com o texto, a tradição filosófica ocidental
ganhou forma na Grécia Antiga a partir de investigações
de ordem­
a) epistemológica, posto que há uma discussão sobre
quais os procedimentos científicos mais adequados ao
saber.
b) ética, uma vez que é investigado, com base na natureza,
o fundamento do agir dentro da pólis grega antiga.
c) estética, já que, ao buscar a origem de todos os corpos,
tem-se o belo como objeto do saber.
d) política, dado que a discussão e o embate de ideias
na ágora são condições para a emergência do saber
filosófico.
e) cosmológica, visto que há uma especulação racional
sobre o princípio originário do Universo.
16
 45 _FIL19A00004
Aquele que teme a morte nunca fará nada com
dignidade. Porém, aquele que sabe estar a sorte decidida
desde quando foi concebido vive em conformidade com
o determinado e o procurará com a mesma fortaleza de
alma de modo que nada ocorra a partir disso que seja
imprevisto.
SÊNECA. Da tranquilidade da alma. Porto Alegre: L&PM, 2013.
Este texto de Sêneca exprime um ponto de vista
a) epicurista, uma vez que pensa a vida hedonista como
um modelo a ser seguido e imitado.
b) estoico, o que se afere pela ênfase no destino e na
imperturbabilidade do homem sábio.
c) cínico, posto que o homem atinge a paz por meio do
desprezo às convenções.
d) cético, uma vez que sugere a impossibilidade de saber
a verdade sobre a morte.
e) neoplatônico, visto que há uma separação bastante
evidente entre corpo e alma.
LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS
TECNOLOGIAS
Questões de 46 a 60
Texto para as questões de 46 a 48
The Cult of Homework
America’s devotion to the practice stems in part from the
fact that it’s what today’s parents and teachers grew up with
themselves
America has long had a fickle relationship with
homework. A century or so ago, progressive reformers
argued that it made kids unduly stressed, which later led in
some cases to district-level bans on it for all grades under
seventh. This anti-homework sentiment faded, though,
amid mid-century fears that the U.S. was falling behind
the Soviet Union (which led to more homework), only to
resurface in the 1960s and ’70s, when a more open culture
came to see homework as stifling play and creativity
(which led to less). But this didn’t last either: In the ’80s,
government researchers blamed America’s schools for its
economic troubles and recommended ramping homework
up once more.
The 21st century has so far been a homework-heavy
era, with American teenagers now averaging about twice
as much time spent on homework each day as their
predecessors did in the 1990s. Even little kids are asked
to bring school home with them. A 2015 study, for instance,
found that kindergarteners, who researchers tend to agree
shouldn’t have any take-home work, were spending about
25 minutes a night on it.
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA | 2023
But not without pushback. As many children, not to
mention their parents and teachers, are drained by their
daily workload, some schools and districts are rethinking
how homework should work – and some teachers are
doing away with it entirely. They’re reviewing the research
on homework (which, it should be noted, is contested) and
concluding that it’s time to revisit the subject.
PINSKER, Joe. Disponível em: <https://bit.ly/2FWCgb9>.
Acesso em: 15 abr. 2019.
46 _ING19A00263
De acordo com o texto,
a) lições de casa foram banidas há exatamente um século
por reformistas progressistas na América.
b) lições de casa são proibidas na América para todos os
alunos com menos de 7 anos de idade.
c) os americanos têm tido uma relação errática com lições
de casa há muito tempo.
d) a percepção de que os EUA estavam sendo superados
pela então União Soviética fez com que as lições de
casa fossem proibidas naquele país até meados do
século passado.
e) problemas econômicos na década de 1980 fizeram
com que as escolas diminuíssem o volume de lições de
casa exigido de seus alunos.
47 _ING19A00264
O século XXI tem sido, até agora, uma era de grande
volume de lições de casa no cenário americano, haja vista
que
a) até mesmo crianças pequenas têm que fazer o dobro
de tarefas de casa hoje do que crianças da mesma
idade em 1990.
b) os estudantes universitários americanos gastavam, há
quatro anos, 25 minutos por dia em suas tarefas de
casa.
c) os adolescentes da década final do século passado
ocupavam somente cerca de metade do tempo gasto
diariamente pelos adolescentes de hoje em suas lições
de casa.
d) pesquisadores que defendiam a não exigência de lições
de casa, hoje, já aceitam que se exijam, pelo menos,
25 minutos diários dedicados a isso.
e) somente crianças do jardim de infância são liberadas
da obrigação de fazer tarefas de casa diariamente
hoje em dia.
17
 48 _ING19A01303
Um dos motivos que suscita uma reação negativa à atual
elevada exigência de tarefas de casa é que
a) muitas crianças, além de seus pais e professores,
sentem-se esgotadas pela sua carga diária de lições
de casa.
b) algumas escolas estão tentando achar a melhor
maneira para cobrarem as lições de casa hoje em dia.
c) já são muitos os professores que estão fazendo as
lições de casa inteiramente com seus alunos.
d) professores e pais têm tentado revisar a pesquisa sobre
a aplicação de tarefas escolares caseiras, embora ela
ainda não tenha sido contestada.
e) escolas e distritos escolares estão sendo forçados a
repensar seus modelos atuais de avaliações.
49 _POR19A00322
Rompe o poeta com a primeira
impaciência querendo declarar-se
e temendo perder por ousado
Anjo no nome, Angélica na cara!
Isso é ser flor, e Anjo juntamente:
Ser Angélica flor, e Anjo florente,
Em quem, senão em vós, se uniformara:
Quem vira uma tal flor, que a não cortara,
De verde pé, da rama florescente;
E quem um Anjo vira tão luzente,
Que por seu Deus o não idolatrara?
Se pois como Anjo sois dos meus altares,
Fôreis o meu Custódio, e a minha guarda,
Livrara eu de diabólicos azares.
Mas vejo, que por bela, e por galharda,
Posto que os Anjos nunca dão pesares,
Sois Anjo, que me tenta, e não me guarda.
MATOS, Gregório de. Poemas escolhidos de Gregório de Matos.
José Miguel Wisnik (Org.). São Paulo: Companhia das Letras, 2010. p. 216.
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA | 2023
O poema anterior se caracteriza pela oposição entre, de
um lado, o caráter corporal e sensual da mulher e, de
outro, sua feição espiritual e elevada. Essa oposição se
manifesta mais claramente
a) na incongruência entre o anjo dos altares, colocado em
posição digna de idolatria, e o Custódio, que, rebaixado,
flagela o eu lírico com os diabólicos azares, na terceira
estrofe.
b) na antinomia entre o anjo luzente, no qual se manifesta
uma dimensão terrena e desfrutável, que alude à tentação
da flor, e o Deus idolatrável, ambos na segunda estrofe.
c) no antagonismo entre a rama florescente, em referência
à idealização divina, na segunda estrofe, e os anjos que
dão pesares, que tentam o eu lírico, na última estrofe.
d) na antítese entre flor, que remete à beleza, à
sensualidade da mulher e à tentação por ela causada,
e anjo, que se refere ao seu caráter espiritual e elevado,
na primeira estrofe.
e) no paradoxo entre o “Anjo florente”, expressão
que define o anjo da guarda, e o anjo que tenta,
manifestação dos “diabólicos azares”, na primeira e
última estrofes.
50 _POR19A01925
O Brasil tem um índice de 4,8 homicídios para cada
100 mil mulheres, o quinto maior do mundo, segundo
dados compilados pela Organização Mundial da Saúde
(OMS). A maioria dos crimes é cometida dentro de casa,
não raro por pessoas próximas às vítimas. O número de
notificações de agressões também assusta. Somente em
2017, o Sistema de Informação de Agravos de Notificação
(Sinan) do Ministério da Saúde registrou 230 078 casos de
agressão física doméstica contra mulheres, com frequência
envolvendo pessoas com baixo índice de escolaridade e
que apresentam uso abusivo de bebidas alcoólicas e drogas
ilícitas. Mais recentemente, outros estudos investigaram
fatores socioeconômicos possivelmente relacionados aos
casos de violência doméstica contra mulheres no país.
Disponível em: <https://namidia.fapesp.br>. Acesso em: 22 mar. 2019.
Considerando que o artigo de divulgação científica é um
texto cuja principal finalidade é transmitir didaticamente
o conhecimento científico, uma característica que o
define como tal e que pode ser reconhecida no texto
apresentado é
a) tratar de maneira humorada seu assunto.
b) abordar temas cuja discussão seja inédita.
c) destinar-se a leitores de áreas científicas específicas.
d) optar por uma seleção lexical acessível para o público
em geral.
e) pressupor um leitor que tenha domínio de conceitos
científicos acadêmicos.
18
 51 _POR19B01080 53 _POR19A00589

WillTirando. Disponível em: <http://willtirando.com.br>.

Acesso em: 1o abr. 2019. (Adaptado)

No último quadrinho, a personagem utiliza uma estrutura

sintática com sujeito indeterminado para evidenciar que
a) reconhece o motivo de seu candidato não ser eleito.
b) nega a sua participação na eleição do candidato.
c) sabe quem são os eleitores do candidato vencedor. Disponível em: <http://agenciabrasil.ebc.com.br>.
d) quer demonstrar sua indignação com a corrupção no Acesso em: 11 fev. 2019. (Adaptado)
país.
A fim de conscientizar o leitor a respeito dos malefícios
e) desconsidera a importância das eleições.
causados pelo fumo, em “Parece inofensivo, mas fumar
narguilé é como fumar 100 cigarros.”, no anúncio
apresentado, utiliza-se o termo em destaque como recurso
52 _POR19B01602
linguístico verbal que estabelece uma relação discursiva
Existe um povo que a bandeira empresta
de comparação.
P’ra cobrir tanta infâmia e cobardia!...
E deixa-a transformar-se nessa festa Assinale a alternativa em que o termo ou a expressão em
Em manto impuro de bacante fria!... destaque cumpre a mesma finalidade discursiva.
Meu Deus! Meu Deus! Mas que bandeira é esta, a) As vítimas do cigarro são tão numerosas que se
Que impudente na gávea tripudia? comparam às vítimas de guerra.
Silêncio. Musa... chora, e chora tanto b) ­À medida que os fumantes deixam de fumar, o paladar
Que o pavilhão se lave no teu pranto!...
e o olfato ficam mais apurados.
Auriverde pendão de minha terra, c) ­Como o número de fumantes voltou a crescer, as ações
Que a brisa do Brasil beija e balança, do governo foram intensificadas.
Estandarte que a luz do sol encerra d) A nicotina vicia feito droga ilícita, a única diferença é
E as promessas divinas da esperança... que ela é legalizada.
Tu que, da liberdade após a guerra, e) As pessoas que fumam têm uma expectativa de vida
Foste hasteado dos heróis na lança menor.
Antes te houvessem roto na batalha,
Que servires a um povo de mortalha!...
ALVES, Antônio de Castro. Os escravos. Porto Alegre: L&PM, 2007.

Castro Alves escreveu muitos textos defendendo a

liberdade das pessoas negras escravizadas no Brasil.
O eu lírico do poema apresentado faz uma referência à
bandeira do país para demonstrar que
a) sente vergonha da pátria por conta da história de
violência e escravidão.
b) expressa afeto e compaixão pelos inimigos derrotados
na formação da nação.
c) busca por um novo símbolo nacional mais adequado à
magnitude de um país livre.
d) valoriza as conquistas dos negros libertos na luta
contra a escravidão.
e) procura reformular o ideal de patriotismo por meio da
valorização das belezas naturais.

AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA | 2023 19

 54 _POR19B01297
[...] O mestre Yoda disse bem em Star Wars para Luke
Skywalker: “Faça ou não faça. Não existe ‘tentar’”.
Dizer coisas como “vou tentar voltar na semana que
vem” ou “vou tentar começar a me exercitar novamente”
é realmente apenas uma maneira de permanecer
descompromissado. Quando, exatamente, você voltará?
Quando, exatamente, você está se comprometendo a se
exercitar ­novamente?
“Tentar” é uma palavra fraca. Se você quer ter mais
sucesso, pare de dizer que vai “tentar” e decida fazer ou
não fazer. E deixe que isso se reflita em você.
ROMANOWSKY, Zoe. “O que dizemos tem muito impacto
no nosso sucesso pessoal e profissional”. Disponível em:
<https://pt.aleteia.org>. Acesso em: 11 abr. 2019.
A construção do texto anterior apresenta características
da função apelativa da linguagem, na medida em que
a) serve para verificar se um canal de comunicação
é efetivo, por meio da repetição do modo imperativo
verbal.
b) questiona o leitor, por meio de linguagem que explora
recursos sonoros, rítmicos e estruturais, sobre como
lidar com problemas na vida.
c) usa a linguagem verbal para demonstrar como se deve
atuar verbalmente para buscar novos objetivos de vida.
d) apresenta informações objetivas sobre o que pode ser
feito para alcançar o sucesso na vida.
e) o enunciador se dirige ao destinatário, procurando
convencê-lo a mudar de atitude.
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA | 2023
55 _POR19B01595
Em projeto de inclusão, professoras traduzem
palavras típicas do Acre para Libras
O material, divulgado nas redes sociais e em um canal
do YouTube, faz parte do projeto Catalogação e Gravação
dos Pontos Turísticos do Estado do Acre.
O projeto “urgiu da necessidade de catalogarmos e
registrarmos os sinais, pontos turísticos, comidas típicas;
algumas palavras são gírias na nossa região,
especificamente de Rio Branco, devido à demanda de
sabermos que a Libras é uma língua visual espacial,
nacional, porém tem regionalismo também, como na
língua portuguesa”, contou a professora Ianele Vital.
SABRINA, Tálita. Disponível em: <https://g1.globo.com>.
Acesso em: 3 jun. 2019. (Adaptado)
A Língua Brasileira de Sinais (Libras) é um dos idiomas
oficiais do Brasil, sendo utilizada por milhões de pessoas.
De acordo com as informações apresentadas no texto,
a necessidade de adaptação da Libras em um contexto
regional sugere que o(a)
a) exigência de que a língua se assemelhe cada vez mais
à norma-padrão ocorre independentemente do local
em que ela se desenvolve.
b) língua varia em âmbito regional, o que ocasiona
dificuldades de comunicação entre grupos locais.
c) diferença de falares entre as regiões depende
essencialmente das características físicas dos falantes.
d) variação linguística é inerente às línguas e surge de
necessidades e contextos específicos.
e) surgimento de uma língua derivada de outra pode
acarretar mudanças na língua original.
20
 56 _POR19B01883
I. Entre Manuela e o meu próprio eu, escolhi este.
Como é dramático ter sempre de escolher, preferir um
caminho a outro, o sim ou o não! Por que no Mundo
não há lugar para o talvez? Estou no Mayombe,
5 renunciando a Manuela, com o fim de arranjar no
Universo maniqueísta o lugar para o talvez.
Fugi dela, não a revi, escolhi sozinho, fechado em
casa, na nossa casa, naquela casa onde em breve
uma criança iria viver e chorar e sorrir. Nunca vi essa
10 criança, não a verei jamais. Nem Manuela. A minha
história é a dum alienado que se aliena, esperando
libertar-se.
Pepetela. Mayombe. Lisboa: Dom Quixote, 1993.
II. ... Bem boazinha que ela é... E bonita... [...] Mas,
são muitas... Mais de cem?... Mil?!... E é só escolher:
louras, de olhos verdes... É, Maria Rita gosta dele, mas...
Gosta, como toda mulher gosta, aí está. Gostasse
5 especial, mesmo, não chorava com saudades da mãe...
Não ralhava zangada por conta d’ele se rapaziar com
os companheiros, não achava ruim seu jeito de viver...
Gostasse, brigavam?
E na revista de cinema havia uma deusa loira, com
10 lindos pés desnudos, e uma outra, morena, com muita
pose e roupa pouca; e Maria Rita perdeu.
ROSA, João Guimarães. “A volta do marido pródigo”.
Sagarana. São Paulo: Global, 2019.
Nos trechos “Por que no Mundo não há lugar para o
talvez?” (L. 3–4), no texto I, e “por conta d’ele se rapaziar
com os companheiros” (L. 6–7), no texto II, as palavras
destacadas apresentam os mesmos processos de
formação de palavras observados, respectivamente, em
a) “meu próprio eu” (L. 1) e “Bem boazinha” (L. 1).
b) “Estou no Mayombe” (L. 4) e “Mais de cem” (L. 2).
c) “no Universo maniqueísta” (L. 5–6) e “roupa pouca”
(L. 11).
d) “na nossa casa” (L. 8) e “na revista de cinema” (L. 9).
e) “alienado que se aliena” (L. 11) e “saudades da mãe”
(L. 5).
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA | 2023
57 _POR19B02162
Um boi vê os homens
Tão delicados (mais que um arbusto) e correm
e correm de um para outro lado, sempre esquecidos
de alguma coisa. Certamente, falta-lhes
não sei que atributo essencial, posto se apresentem
[nobres
e graves, por vezes. Ah, espantosamente graves,
até sinistros. Coitados, dir-se-ia não escutam
nem o canto do ar nem os segredos do feno,
como também parecem não enxergar o que é visível
e comum a cada um de nós, no espaço. E ficam tristes
e no rasto da tristeza chegam à crueldade.
[...]
ANDRADE, Carlos Drummond de. Claro Enigma.
São Paulo: Companhia das Letras, 2012. p. 25.
No poema apresentado, é possível reconhecer a fase da
poé­tica drummondiana na qual o autor
a) orienta o leitor e outros poetas sobre o que ele considera
a verdadeira poesia.
b) demonstra sofrimento pelos problemas sociais
observados em sua cidade natal.
c) busca um fazer poético irreverente em que se destaca
apenas o desejo de se desfazer de modelos estabelecidos.
d) afirma estar plenamente conformado com os problemas
sociais, valendo-se da poesia para tratar de outros fins.
e) reflete sobre questões existenciais de forma a revelar
inquietações sobre a vida humana.
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 58 _POR19B01589
Defensoria Pública reconhece visão
monocular como deficiência e garante
reserva de vagas em concursos
A discussão sobre o assunto corre na Justiça também
por meio do Projeto de Lei no 1 645, de 2019, que busca
assegurar aos cidadãos com visão monocular os mesmos
direitos previstos na legislação da pessoa com deficiência.
Caso seja aprovado, esse grupo passaria a ter acesso,
entre outros:
• a serviços do SUS que promovam políticas
públicas de acessibilidade;
• à educação inclusiva (vedada a cobrança de
mensalidade extra);
• a provas acessíveis em universidades (se
comprovada a necessidade);
• à prioridade em serviços de socorro e proteção;
• à disponibilização de recursos que garantam
igualdade [...].
TENENTE, Luiza. Disponível em: <https://g1.globo.com>.
Acesso em: 23 maio 2019. (Adaptado)
Para compreender as informações oferecidas por um
texto, é importante atentar para a ligação entre as ideias
expostas nele. No texto anterior, a oração em destaque no
período tem por objetivo informar sobre um(a)
a) causa do que o referido projeto de lei procura combater.
b) consequência do projeto de lei para a sociedade como
um todo.
c) tempo em que os direitos expostos serão conferidos às
pessoas.
d) condição para que os direitos expostos sejam conferidos
às pessoas citadas.
e) comparação entre o projeto de lei e os direitos de que
ele deveria tratar.
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA | 2023
59 _POR19B01597
Catar feijão se limita com escrever:
Jogam-se os grãos na água do alguidar
E as palavras na folha de papel;
e depois, joga-se fora o que boiar.
Certo, toda palavra boiará no papel,
água congelada, por chumbo seu verbo;
pois catar esse feijão, soprar nele,
e jogar fora o leve e oco, palha e eco.
MELO NETO, João Cabral de. “Catar feijão”. Os melhores poemas
de João Cabral de Melo Neto. São Paulo: Global, 1985. p. 190.
No poema apresentado, de João Cabral de Melo Neto,
a comparação entre o ato de catar feijão e o de escrever
sugere que o trabalho do poeta é
a) obter conhecimentos sobre como realizar tarefas
simples do cotidiano.
b) selecionar as melhores palavras para usar as mais
adequadas ao texto.
c) compreender o que o leitor espera e produzir conforme
essa expectativa.
d) basear o conteúdo da poesia nas formas antigas e
consagradas de escrita.
e) escolher, entre os melhores poetas, aqueles que podem
servir de inspiração.
60 _POR201812060115
Disponível em: <http://saopaulo.sp.gov.br>. Acesso em: 18 jan. 2019.
A propaganda anterior faz parte de uma campanha da
Prefeitura de São Paulo de combate à violência no trânsito.
Para tornar o texto mais persuasivo, o autor relaciona os
códigos verbais e visuais para promover comicidade ao
a) explorar um vocábulo que se remete a sentidos
distintos.
b) relacionar um dado numérico como comprovação
argumentativa.
c) sugerir que um animal marinho é o locutor do texto.
d) caracterizar a figura do animal como usuário negligente
do cinto de segurança.
e) associar uma imagem desconexa ao dado numérico
fornecido.
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