4º ciclo

3ª Avaliação Formativa
2022
LÍNGUA PORTUGUESA

7º ano do Ensino Caderno

Fundamental P0701
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NOME DA TURMA TURNO

NOME DO ESTUDANTE

DATA DE NASCIMENTO DO ESTUDANTE

/ /

01 07 13 19

02 08 14 20

03 09 15 21

04 10 16 22

05 11 17 23

06 12 18 24

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01) (P031759H6) Veja a figura abaixo.

Qual é o nome dessa figura?

A) Enxada.
B) Escada.
C) Nevasca.
D) Serrana.

02) (P041263H6) Veja a cena abaixo.

Marque a alternativa da frase que conta o que acontece nessa cena.

A) A mulher derruba café na roupa.
B) A mulher oferece comida para o cachorro.
C) A mulher passeia com o cachorro no parque.
D) A mulher sobe na árvore do parque.

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Leia o texto abaixo.

Bolo Simples para Café

Ingredientes

* 2 xícaras (chá) farinha de trigo

* 2 xícaras (chá) açúcar
* 1 xícara (chá) leite
* 2 ovos
* 4 colheres (sopa) óleo
* 1 pitada de sal
* 1 colher (sopa) fermento em pó
* essência de baunilha a gosto (opcional)

Modo de Preparo
Separe o fermento.
* Na batedeira, bata os demais ingredientes por aproximadamente 5 minutos.
* Retire a tigela da batedeira, junte o fermento e misture cuidadosamente com uma colher.
* Despeje a massa do bolo em uma forma de cone untada e enfarinhada.
* Leve ao forno preaquecido a 180ºC por aproximadamente 35 minutos ou até que ao espetar
um palito ele saia limpo.
Disponível em: <https://vovopalmirinha.com.br/bolo-simples-para-cafe/>. Acesso em: 19 ago. 2022. (SUP030891I7)

03) (P031769H6) De acordo com esse texto, para fazer o bolo é preciso 1 colher (sopa) de qual ingrediente?
A) Açúcar.
B) Baunilha.
C) Farinha.
D) Fermento.

04) (P020935H6) Veja a figura abaixo.

Qual é o nome dessa figura?

A) Chave
B) Chefe
C) Grade
D) Greve

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05) (P031783H6) Veja a cena abaixo.

Marque a alternativa da frase que conta o que acontece nessa cena.

A) A mulher escreve uma mensagem no papel.
B) A mulher guarda uma xícara de café.
C) A mulher organiza os livros na prateleira.
D) A mulher trabalha no computador.

Leia o texto abaixo.

Disponível em: <https://goread.com.br/viewer/mundo-estranho-acervo/apocalipse-zumbi-no-brasil/>. Acesso em: 19 ago. 2022. Adaptado

para fins didáticos. Fragmento. (SUP040934I7)

06) (P041268H6) De acordo com esse texto, a linha apontará

A) o leste.
B) o norte.
C) o oeste.
D) o sul.

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07) (P031765H6) Veja a figura abaixo.

Qual é o nome dessa figura?

A) Cimento.
B) Celeiro.
C) Chiado.
D) Chinelo.

08) (P031799H6) Veja a cena abaixo.

Disponível em: <https://bityli.com/gsaGzpZ>. Acesso em: 18 ago. 2022.

Marque a alternativa que conta o que acontece na cena.

A) A mulher amarra os seus patins.
B) A mulher anda de patins no parque.
C) A mulher dança uma música.
D) A mulher escorrega na escada.

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Leia o texto abaixo.

Disponível em: <https://bit.ly/3dHkDAt>. Acesso em: 19 ago. 2022. Fragmento. (SUP040932I7)

09) (P041274H6) Esse texto é um

A) anúncio.
B) cartaz.
C) convite.
D) diário.

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Leia o texto abaixo.

Filhote de girafa é apresentado ao público em zoo de Buenos Aires

O zoo de Buenos Aires, na Argentina, apresentou na quinta (21) sua mais nova atração,
um filhote macho de girafa, nascido no ano passado. [...]
A girafa de três meses, atualmente com 180 quilos, terá seu nome escolhido pelas
crianças que visitarem o zoológico durante as férias de verão.
5 Marcelo Hernandez, educador ambiental do zoológico, explicou como os pais do filhote
se encontraram e tiveram gêmeos – uma ocorrência rara entre girafas.
“A mãe se chama Jackie. Ela tem 16 anos e nasceu aqui no zoológico. Ela conheceu
Buddy aqui mesmo. Ele tem dez anos e veio do Chile. Os dois se deram bem e tivemos o
nascimento de gêmeos, o que fez de Buenos Aires, ao lado da China e do Texas, um dos
10 poucos zoos no mundo a registrar o nascimento de gêmeos”, disse. [...]
REUTERS. Disponível em: <http://g1.globo.com/natureza/noticia/2016/01/filhote-de-girafa-e-apresentado-ao-publico-em-zoo-de-buenos-aires.
html>. Acesso em: 1 fev. 2016. Fragmento. (P090794H6_SUP)

10) (P090794H6) De acordo com esse texto, o filhote macho de girafa nasceu
A) na Argentina.
B) na China.
C) no Chile.
D) no Texas.

Leia o texto abaixo.

Cachorro-do-mato ferido é resgatado na BR-040, em Juiz de Fora

Um cachorro-do-mato foi resgatado ferido nesta semana na BR-040, em Juiz de Fora.

De acordo com a [...] concessionária que administra o trecho, o animal foi localizado pelos
funcionários da empresa e levado para uma clínica veterinária parceira para atendimento médico.
Até junho de 2022, 87 animais silvestres já foram resgatados, afugentados ou encaminhados
para unidades de conservação por meio do projeto “Caminhos da Fauna” [...].
Disponível em: <https://g1.globo.com/mg/zona-da-mata/noticia/2022/08/19/cachorro-do-mato-ferido-e-resgatado-na-br-040-em-juiz-de-fora.
ghtml> Acesso em: 19 ago. 2022. Fragmento. (SUP040921I7)

11) (P031796H6) Esse texto serve para

A) anunciar uma campanha.
B) enviar uma mensagem.
C) fazer um convite.
D) noticiar um fato.

12) (P031790H6) Qual é o assunto desse texto?

A) A administração de um trecho da BR-040.
B) A preservação dos animais silvestres.
C) O atendimento nas clínicas veterinárias.
D) O resgate de um cachorro-do-mato.

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Leia o texto abaixo.

Juliana,

Vamos assistir àquele novo filme no cinema depois do nosso futebol?

Mas precisa ser na sessão das 16 horas, porque, às 19 horas, eu tenho que estar em casa.
Amanhã acordo cedinho para ir para a escola.
Um abraço,
Marina
(SUP030918I7)

13) (P031810H6) Esse texto serve para

A) fazer uma propaganda.
B) ensinar uma lição.
C) deixar um recado.
D) anunciar um filme.

Leia o texto abaixo.

Papel ou escrita. Quem veio primeiro?

A escrita! As primeiras formas de escrita surgiram há milênios, em diferentes partes do

mundo. O mais antigo sistema que se conhece apareceu na Mesopotâmia, há cerca de 6 mil
anos. A escrita era chamada de “cuneiforme” e a superfície mais comum para fazer os registros
eram tabuinhas de argila cozida. Havia bibliotecas inteiras dessas tabuinhas.
Em outras partes do mundo, pedra, bronze, madeira, cacos de cerâmica e folhas grandes, como
as de palmeira, foram usadas como superfície para a escrita. No Egito, os primeiros registros são
de aproximadamente 5.100 anos atrás, feitos sobre pedra e cerâmica. Logo depois se passou a
usar o papiro, feito de uma planta aquática.
Folhas de papiro, emendadas para formar um rolo, foram empregadas durante toda a
Antiguidade, passando pelos gregos e romanos até chegar à Idade Média. Então, por volta
do século 4, o papiro foi substituído pelo pergaminho, feito da pele de animais: um material mais
durável, mas muito caro.
Disponível em: <http://chc.org.br/artigo/de-onde-veio-o-papel/>. Acesso em: 24 ago. 2020. (SUP040476I7)

14) (P040623I7) De acordo com esse texto, o que substituiu o papiro?

A) A argila.
B) A cerâmica.
C) O bronze.
D) O pergaminho.

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Leia o texto abaixo.

Disponível em: <https://goo.gl/SqtT7a>. Acesso em: 20 mar. 2018. (P091682H6_SUP)

15) (P091682H6) Qual é o gênero desse texto?

A) Anúncio.
B) Calendário.
C) Cartão-postal.
D) Guia de viagem.

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Leia o texto abaixo.

Por que há mais cravos e espinhas na região do rosto?

Não é só problema de adolescente.

Porque é onde temos mais glândulas sebáceas. Principalmente na chamada “zona T”, que
compreende a testa, o nariz e o queixo. Como o próprio nome diz, essas glândulas produzem
sebo, um fluido gorduroso que tem uma função-barreira de proteção contra o vento, pequenos
esbarrões em superfícies ásperas etc. “Há maior necessidade desse sebo no rosto porque é
justamente onde nossa pele é mais fina – e, portanto, vulnerável”, explica a médica dermatologista
Meire Gonzaga, da Sociedade Brasileira de Dermatologia e Cirurgia Dermatológica.
Sim, a intenção é boa. O problema é quando, por uma questão genética ou se estamos mais
ansiosos e estressados [...], elas trabalham mais do que o necessário. Ou quando há estreitamento
dos poros. Com esse estreitamento, os poros ficam entupidos por sebo e células mortas da pele.
Esse sebo que ficou para fora permanece em contato com o oxigênio, formando os pontinhos
escuros que são os cravos.
Já as espinhas são um passo além: significam que há uma inflamação no local, provocada
pelo excesso de produção de sebo.
Disponível em: <https://super.abril.com.br/coluna/oraculo/por-que-ha-mais-cravos-e-espinhas-na-regiao-do-rosto/>.
Acesso em: 18 ago. 2022. Fragmento. (SUP040916I7)

16) (P031787H6) De acordo com esse texto, os poros ficam entupidos por
A) cravos.
B) glândulas.
C) oxigênio.
D) sebo.

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Leia os textos abaixo.

Texto 1
Trem bão

O pão de queijo saiu das cozinhas mineiras e conquistou o país. Mesmo que não se saiba a data
exata de sua criação, o queridinho tem um dia só dele no calendário nacional: 17 de agosto. Confira,
no blog Delícia de Conta, uma lista de endereços onde o salgado foi provado e aprovado [...].

Veja. São Paulo: Abril, ano 40/nº 33, 2022. Fragmento.

Texto 2
Dia do Pão de Queijo: como surgiu o quitute ‘mineirinho’ que ganhou o mundo

Na hora da ‘fominha’, o brasileiro já sabe: pão de queijo é uma ótima pedida. Sucesso de
norte a sul do país, o salgado tem alma mineira e ganha adeptos até mesmo além das nossas
fronteiras. A paixão é tamanha que existe até mesmo um dia totalmente dedicado à iguaria: 17 de
agosto, Dia do Pão de Queijo. Há, claro, muitas versões sobre a origem exata da delícia queijuda,
mas é inegável que o pão de queijo é mesmo “Made in Minas” e que, ao longo dos anos, passou
por adaptações e diferentes versões de receitas em que a criatividade é o limite.

Disponível em: <https://bit.ly/3CsxUHI>. Acesso em: 23 ago. 2022. Fragmento.

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17) (P070300H6) No Texto 2, no trecho “... o quitute ‘mineirinho’ que ganhou o mundo”, o termo destacado significa
A) conquistar.
B) lucrar.
C) receber.
D) superar.

18) (P070299H6) Esses textos têm em comum o fato de

A) apresentarem o blog que lista restaurantes.
B) citarem a data do dia nacional do pão de queijo.
C) mencionarem o sucesso do pão de queijo em países estrangeiros.
D) mostrarem que existem diferentes versões da receita de pão de queijo.

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Leia o texto abaixo.

Atolados na lama

O dia estava nublado. Josias e Marcos, dois irmãos, foram com a mãe até o mercado municipal
onde todos os dias se realizava uma feira livre. Ali, ela os deixaria e seguiria para o trabalho.
Eles teriam que retornar sozinhos para casa. Foram pela rua João Cabral e depois alcançaram
a avenida Maranhão, por onde seguiram até o mercado velho [...]. A avenida Maranhão margeia
o rio Parnaíba, que divide o Piauí do Maranhão; é o segundo maior rio do nordeste brasileiro.
Há uma ponte metálica ligando a cidade de Teresina à cidade de Timon, por onde antigamente
passava o trem.
Quando passaram pela ponte, os meninos olharam a margem do rio e viram uma areia bonita e
fina. Pensaram e combinaram que voltariam pela beira do rio, que era o caminho mais perto para
casa. [...] Havia chovido muito e o rio tinha transbordado. Agora, um pouco mais seco, formara
uma camada fina de areia na margem; mas só por cima. Embaixo, era pura lama.
Os meninos tinham ganhado um par de tênis. Eram azuis, lindos! Inclusive estavam estreando
naquele dia.
[...] Foram pela beira do rio. No início, encontraram algumas pedras. Tudo bem! Mas não
demorou muito e as coisas começaram a ficar difíceis. A lama era terrível! E os dois foram atolando
até a canela. Não demorou, atolaram até o joelho. As compras que estavam na cesta caíram na
lama. Numa pisada, Josias perdeu um dos pés dos tênis [...]. Marcos estava consciente de sua
responsabilidade, já que era o mais velho. Tratou logo de procurar o tênis do irmão nos buracos
das pisadas. Felizmente, ele o encontrou!
Não conseguiram andar muito e foram avistados por um rapaz que estava acima deles, numa
barreira. O rapaz perguntou o que eles faziam ali, naquela situação; e os ajudou a subir [...].
Assim, foram para casa, mas sabendo que certamente a mãe descobriria a proeza [...]. Eles
até que tentaram limpar os tênis novos, lavaram e esfregaram muito, com sabão e escova; mas,
mesmo assim, eles ficaram encardidos [...]. Lavaram as verduras e tudo mais, mas os vestígios
ficaram e não foi difícil a mãe perceber que eles tinham [...] voltado para casa pela beira do rio. [...]
MARTINS, Camilo. Atolados na lama. In: Nosso Amiguinho. 2019. Disponível em: <https://bit.ly/3bXyt14>. Acesso em: 4 ago. 2022.
Adaptado para fins didáticos. Fragmento. (P091822H6_SUP)

19) (P091822H6) Esse texto é

A) um conto.
B) um roteiro de viagem.
C) uma carta.
D) uma peça de teatro.

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Leia o texto abaixo.

CALTABIANO, Mariana. Disponível em: <https://zuzubalandia.com.br/tirinhas.html>. Acesso em: 25 ago. 2022. (P080167H6_SUP)

20) (P080167H6) Entende-se desse texto que

A) a abelha se assustou com o que viu nas redes sociais.
B) a abelha se distraiu com as redes sociais e não viu o tempo passar.
C) pipoca esperava sua refeição e não gostou da reação da abelha.
D) pipoca queria fazer novas amizades nas redes sociais.

Leia o texto abaixo.

O rouxinol
Era uma vez, um rouxinol, todo lindo e colorido, despertou bem antes do sol e, todo feliz, saltou
no mais alto galho, espreguiçou, abriu o bico, sacudiu as penas...
Uma lagartinha andava ali toda tranquila e, em um só pulo, foi parar no bico do rouxinol, que,
satisfeito, foi dar umas voltas. A natureza estava uma beleza, as flores soltavam perfumes no ar e
sementes de todo tipo para belas refeições.
E assim o rouxinol voou pelas árvores na beira de um riachinho onde corria água fresquinha,
resolveu tomar banho e, limpinho, esticou as asinhas e se sacudiu. [...]
Depois do meio-dia, [...] o vento ainda agressivo balançava as árvores, derrubava as folhas,
assanhava os passarinhos, que dormiam tranquilamente. Finalmente, ele chega ao encontro da
sua amada e fica triste, pois ela estava sofrendo com uma asinha machucada. [...]
E assim os dias passavam, o rouxinol não saía do lado da sua amada, uma manhã ela desperta
toda faceira, já estava bem e poderia voar.
Correu no lago, tomou banho, se enfeitou toda, se perfumou com a essência das flores, queria
brilhar feito o sol que irradiava entre as folhagens. Surge, naquele momento, uma orquestra de
passarinhos que entoavam a mais bela canção para festejar a união dos dois, e assim dançaram
ao sabor da brisa o calor do sol e o perfume das flores...
RODRIGUES, Irá. O rouxinol. In: Recanto das Letras. Disponível em: <https://www.recantodasletras.com.br/contos-infantis/7564523>.
Acesso em: 30 ago. 2022. Adaptado para fins didáticos. Fragmento. (P080179H6_SUP)

21) (P080182H6) O desfecho desse texto acontece quando o rouxinol

A) dança com sua amada ao som da orquestra.
B) despertou antes do sol.
C) encontra sua amada com a asinha machucada.
D) resolveu tomar um banho.

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Leia novamente o texto “O rouxinol” para responder à questão abaixo.

22) (P080187H6) Nesse texto, no trecho “Depois do meio-dia, [...] o vento ainda agressivo...” (4º parágrafo),
a expressão destacada foi usada para indicar
A) adição.
B) finalidade.
C) oposição.
D) tempo.

Leia o texto abaixo.

Disponível em: <https://bit.ly/3cvgQ9n>. Acesso em: 30 ago. 2022. (P080177H6_SUP)

23) (P080177H6) O humor desse texto está no fato de

A) a menina ter ficado séria na foto, mesmo acreditando que estava sorrindo.
B) a menina ter aceitado tirar uma foto com o menino.
C) o menino ter ficado sorridente na foto tirada.
D) o menino ter ficado satisfeito com a foto, mesmo com a surpresa da menina.

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Leia o texto abaixo.

Os banhos de antigamente

Nos dias de hoje, o hábito de tomar banho se transformou em uma questão de higiene e
até em momento de entretenimento. [...] Além disso, buchas, cremes, xampus e sabonetes
complementam esse momento em que buscamos conciliar higiene e prazer.
Para muitos, isso parece ser coisa simples [...]. No entanto, se dermos uma olhada nos períodos
históricos, descobriremos que as coisas nem sempre foram assim. [...]
No mundo greco-romano, [...] para retirar a sujeira acumulada na pele, esses povos utilizavam
uma ferramenta conhecida como strigil. O strigil consistia em uma espátula de ferro [...], que era
esfregada na pele depois que o corpo era todo besuntado com uma espécie de óleo. [...]
Os babilônios realizavam uma mistura com gordura animal e cinzas vegetais para passar no
corpo e no cabelo. Entre os egípcios, a receita era um pouco mais elaborada, levando cinzas,
bicarbonato de sódio e argila. [...]
[...] Na Inglaterra do século XIX, as banheiras começaram a se popularizar entre as famílias.
[...] Já o chuveiro elétrico só ganhou mais espaço com o processo de urbanização das sociedades
[...] e a ampliação das redes de energia.
Disponível em: <https://mundoeducacao.uol.com.br/curiosidades/os-banhos-antigamente.htm>. Acesso em: 18 ago. 2022.
Adaptado para fins didáticos. Fragmento. (SUP030916I7)

24) (P031805H6) Esse texto serve para

A) anunciar um produto.
B) dar uma informação.
C) ensinar sobre saúde.
D) relatar uma experiência.

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