• CORREÇÃO

3º AVALIAÇÃO DE MONITORAMENTO
QUESTÃO 1 (D1)
Marque um X no quadradinho onde aparecem somente letras.

A C A B C D
F G H I

B D
QUESTÃO 2 (D2)

OUÇA A LETRA QUE EU VOU DIZER: T

MARQUE UM X NO QUADRADINHO DA PALAVRA ONDE APARECE A LETRA QUE VOCÊ OUVIU.

A BODE A PATO

A MALA A VACA
QUESTÃO 3 (D3)

LEIA A FRASE ABAIXO.

AS CRIANÇAS TOMAM BANHO DE CHUVA.
 
 
A
  ÚLTIMA PALAVRA DESSA FRASE É

A AS C CHUVA

B BANHO D CRIANÇA
QUESTÃO 4 (D6)

OUÇA A PALAVRA QUE VOU DIZER: CANELA

FAÇA UM X NO QUADRADINHO ONDE ESTÁ A PALAVRA QUE RIMA COM A QUE

VOCÊ OUVIU

A PANELA C PALITO

COLHER PRATO
B D
QUESTÃO 5 (D4)

FAÇA UM X NO QUADRADINHO DA FRASE QUE ESTÁ ESCRITA

CORRETAMENTE.

A GOSTO DE BRINCAR COM MEUS AMIGOS.

B GOSTODE BRINCAR COM MEUS AMIGOS.

C .
GOSTO DE BRINCAR COM MEUSAMIGOS

D GOSTO DE BRINCARCOM MEUS AMIGOS.

 QUESTÃO 6 (D5)
Veja a palavra abaixo.

Faça um x no quadradinho onde aparece a palavra que você viu escrita de

outra forma. novelo

A MATO

B NOVELO

C NOTA

D NULO
QUESTÃO 7 (D7)
Marque o quadradinho onde mostra a palavra que tem três sílabas.

A EMBARCAÇÃO
C OURO

B MAPA
D PATETA
QUESTÃO 8 (D8)

Veja a palavra abaixo.

CIDADE

Faça um X na opção em que mostra a sílaba inicial dessa palavra:

A DI C DA

B CID D CI
QUESTÃO 9 (D9)

Marque o quadradinho onde as duas imagens têm a mesma sílaba

inicial.

A C

B D
QUESTÃO 10 (D10)
Veja a figura abaixo.

Agora faça um X no quadradinho onde está escrito o nome do desenho que você
viu.
 CAVACO
A CAMELO C

CAPIVARA CAVALO
B D
QUESTÃO 11 (D11)

Veja as figuras abaixo.

Faça um X no quadradinho onde está escrito os nomes das figuras que você

viu.
 ABACAXI- CAJU
A

B MAÇÃ- MAMÃO

MORANGO- ABACAXI
C

D MORANGO- MELANCIA
QUESTÃO 12 (D12)

Veja a cena abaixo.

Agora faça um X na frase que conta o que acontece nessa cena.

A O PÁSSARO ESTÁ CANTANDO

O PÁSSARO ESTÁ COMENDO

B
O PÁSSARO ESTÁ DORMINDO
C
O PÁSSARO ESTÁ SONHANDO
D
QUESTÃO 13 (D14)
Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir.

Visita à fazenda

A fazenda está em festa

E o poleiro em algazarra
Como o ensaio de uma orquestra,
São galos fazendo farra.

Cacarejos em vários tons

Có co ri, có có có ró
São sim, cantores dos bons,
A harmonia é uma só.
De repente ouve-se o sino
Lá na porteira de entrada
Meio-dia, sol a pino,
Tá chegando a parentada.

Quem mora lá na cidade

E o campo vem conhecer
Será só felicidade
Da manhã ao anoitecer

Quando cantam, os galos ficam

A animados

B anciosos

C organizados

revoltados
D
QUESTÃO 14 (D13)

De acordo com o texto, os cacarejos acontecem

A ao anoitecer

em vários tons
B
C na porteira de entrada

na cidade
D
QUESTÃO 15 (D16)
Leia o texto abaixo.

De acordo com a tirinha, a intenção do personagem ao jogar o milho era

acerta um pássaro engordar as aves

A C
agir com bondade espantar os passáros
B D
QUESTÃO 16 (D17)
Ouça com atenção o texto que vou ler.

O assunto principal desse texto é

as atividades agrículas
A
B a poluição do solo a poluição da água

a poluição da água
C
o consumo da água
D
QUESTÃO 17 (D18)
Leia o texto abaixo.

A VACA PERTENCE À FAMÍLIA DOS RUMINANTES, OU SEJA,

DOS MAMÍFEROS QUE COMEM CAPIM,
ENGOLEM E DEPOIS DE FERMENTADO NO ESTÔMAGO. ELE VOLTA À BOCA
PARA NOVAMENTE SER MASTIGADO.
ISSO ACONTECE VÁRIAS VEZES E DEMORA MUITO TEMPO.
O FILHOTE DA VACA CHAMADO BEZERRO FICA 290 DIAS NA BARRIGA DA
MÃE. LOGO DEPOIS DE NASCER,
ELE VAI LOGO PROCURAR A MÃE PARA MAMAR.

Qual é o assunto desse texto?

A A alimentação do bezerro

B As características da vaca

C O estômago dos animais

D os alimentos comidos pela vaca

QUESTÃO 18 (D 22)

Leia o texto abaixo para responder às questões a seguir.

HISTÓRIA DO
O patinho feio PATINHO FEIO

Num bosque, perto de um lago, uma pata fez seu ninho.

O patinho que nasceu por último era feio e passou a ser maltratado pela mãe,
pelos irmãozinhos e pelos outros patos. 
Um dia, não suportando mais, o patinho feio foi embora.
Ele viveu, então, muitas aventuras e passou por outros sofrimentos.
 Finalmente, se viu num magnífico jardim.
Aí encontrou três belos cisnes e
descobriu que ele era, na verdade, um cisne, um lindo cisne.
 Esse texto foi escrito para

A contar um história

B divertir as pessoas

C fazer um convite

vender um produto
D
QUESTÃO 19 (D 21)
Leia o texto abaixo.

ANUNCIANDO O
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Esse texto é um exemplo de

 anúncio
A
B bilhete

C cartaz

piada
D
QUESTÃO 20 (D 6)
Leia o texto abaixo
Neste texto, as palavras que rimam são

BONITA - CABRITA
A
B CACO- GENTE

FALEI- DESCOBRI
C
D MORA - MACACO
QUESTÃO 21 (D 16)
Leia o texto abaixo.
 NESSE TEXTO, A LAGARTA

convidou a borboleta para o baile

A
B desistiu de ir ao baile de insetos

C envergonhou- se por está atrasada

D transfoemou-se em borboleta
QUESTÃO 22 (D 14)

Leia o texto abaixo.

Alice no país das maravilhas

Cansada de estar sentada, sem nada para fazer, Alice deu uma olhada no livro que a irmã
lia. Mas não havia figuras, nem pessoas conversando, para que tal livro servia?
O dia estava bem quente, um sono leve chegava, e Alice se espreguiçava, nem colher
flores queria. Foi quando um coelho branco, com os olhos bem rosados, passou por ela,
correndo, dizendo:
– Meu Deus, que dia! Vou chegar bem atrasado!
Alice não estranhou muito, mas se impressionou bastante quando o coelho, ofegante, tirou
do bolso um relógio e olhou a hora, espantado.
“Que coelho mais engraçado! De relógio é demais!”, Alice pensou e correu atrás.
CARROLL, Lewis. Alice no País das Maravilhas. São Paulo: Scipione, 2002.
De acordo com esse texto, o coelho estava:

A animado. C com medo

B apressado D com raiva

Parabéns !!!!!