e-mail: lazaro.teles@ifpa.edu.

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Professor: Lázaro W. de Nazaré Teles Data:_____/_____/2023 Valor:

Disciplina:geografia humana ______________ Curso:

_geografia___________ Turma: _________
Nota: ______
Aluno(a):__aryelle kauanny lima
__(20220836308)__________________________________

ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE DE GEOGRAFIA HUMANA

✔ Leia atentamente todas as questões da atividade.

✔ A atividade avaliativa deverá ser enviada até 23:59 do dia 30/04/2023.
✔ O representante da turma deverá recolher todos os trabalhos e enviar ao
lazaro.teles@ifpa.edu.br em um único e-mail.
✔ Sugiro que ao responder as 3 questões nesse arquivo, o aluno converta o documento para PDF.

01 – No livro “Geografia: pequena história crítica”, Moraes trata, dentre outros aspectos, das múltiplas
definições que são atribuídas à Geografia. Cite e explique os objetos colocados no debate pelo autor.

Segundo Moraes em “Geografia: uma pequena história crítica”, são várias as definições atribuídas à
geografia e essas definições estão associadas aos diversos objetos que a disciplina busca estudar.
O estudo da relação entre a sociedade e a natureza: Nessa definição, a geografia busca entender como as
sociedades se relacionam com o meio ambiente, como usam os recursos naturais e como expandem as
áreas urbanas. Isso inclui a análise de desastres naturais,questões ambientais globais e desenvolvimento
sustentável.
Estudo das paisagens: Paisagem significa tudo o que podemos ver em uma determinada área, seja
natural ou artificial. O objeto central aqui é a análise da organização e transformação do espaço
geográfico, bem como seus significados e representações.
O estudo do espaço geográfico: Esta definição visa compreender as relações sociais e econômicas que
compõem o espaço geográfico, incluindo questões como a localização das cidades e indústrias, o fluxo
de bens e serviços entre diferentes regiões e países e a dinâmica da globalização .
Ciência interdisciplinar: Esta definição de geografia é mais recente e enfatiza a colaboração entre
diferentes disciplinas, como ecologia, sociologia e economia, para entender fenômenos geográficos
complexos. Essa definição enfatiza o diálogo entre campos do conhecimento que trabalham com
diferentes aspectos da realidade geográfica e busca uma análise mais completa e integrada.
Com essas diferentes definições, a geografia se apresenta como uma disciplina dinâmica e ampla, capaz
de abordar diversos aspectos do espaço geográfico e das sociedades humanas que o habitam.

02 – “ Para que a geografia tivesse consciência de ser-em-si, foi necessário, depois da Renascença, que
ocorressem os descobrimentos geográficos, a exploração progressiva do mundo, sua penetração pela
diversidade da economia capitalista e pelas populações europeias, a divisão dos impérios coloniais e/ou
estabelecimento de zonas de influência pelos Estados imperialistas, foi necessário a multiplicação e o
aperfeiçoamento de “ciências auxiliares”: ciências físicas (astronomia, meteorologia, geologia, biologia
vegetal e animal), ciências humanas (etnografia, sociologia, demografia, economia política, história).
Embora tenha havido progresso, sua definição” (Jean Dresch)

Lá zaro W. N Teles
r: Em seu artigo "Reflexões sobre a Geografia", Jean Dresch faz críticas à divisão da Geografia em duas
especialidades separadas, Geografia Física e Geografia Humana.
Algumas das principais críticas de Dresch são:
A divisão da Geografia em Geografia Física e Humana é artificial e não reflete a complexidade do
espaço geográfico. Essa divisão reduz a Geografia a dois campos distintos, ignorando a natureza
interdependente dos aspectos humanos e físicos do espaço geográfico.
A Geografia Física se concentra em estudar a natureza, enquanto a Geografia Humana se concentra no
estudo das sociedades humanas. No entanto, essas duas áreas estão interconectadas, e o estudo isolado
de cada área falha em captar as complexas relações entre a natureza e a sociedade.
A divisão da Geografia em Geografia Física e Humana também pode incentivar a especialização
excessiva, impedindo uma compreensão mais ampla do mundo geográfico.

Quais as principais críticas às chamadas especialidades “Geografia Física” e “Geografia Humana” feitas
por Jean Dresch no artigo “Reflexões sobre a Geografia”?

03 – Discorra sobre os indicadores levantados por VESENTINI “em Geografia, Natureza e Sociedade”
que colocam a Natureza como Questão.

O livro "Geografia, Natureza e Sociedade" de Milton Santos e Maria Laura Silveira Vesentini trata da
questão da relação entre a natureza e a sociedade e os efeitos dessa relação no espaço geográfico.
Vesentini evoca diversos indicadores que colocam a natureza como tema central da geografia. Alguns
exemplos desses indicadores são:
Consumo excessivo de recursos naturais: a sociedade moderna consome recursos naturais em
quantidades cada vez maiores, o que tem levado ao esgotamento de algumas fontes de recursos e à
degradação ambiental.
Degradação ambiental: poluição, desmatamento, desertificação e outras formas de degradação ambiental
afetam negativamente a natureza e, portanto, a sociedade que dela depende.
Mudanças climáticas: As atividades humanas, como a queima de combustíveis fósseis e o
desmatamento, têm contribuído para o aumento da temperatura do planeta, o que pode levar a mudanças
climáticas extremas e graves consequências para a natureza e a sociedade.
Urbanização não planejada: o crescimento urbano e a falta de planejamento urbano causaram
degradação ambiental em áreas urbanas, como poluição do ar e da água, e contribuíram para a
destruição de habitats naturais.
Perda de biodiversidade: a atividade humana tem levado à perda de biodiversidade com o
desaparecimento de espécies animais e vegetais importantes para a manutenção do equilíbrio dos
ecossistemas.
Todos esses indicadores mostram que a relação entre a sociedade e a natureza é um tema central da
geografia e que a degradação da natureza afeta diretamente a sociedade. Vesentini defende que a
geografia deve ser uma disciplina que trate da relação entre a natureza e a sociedade e que busque

Lá zaro W. N Teles
formas de promover o equilíbrio entre esses dois aspectos, permitindo que a sociedade se desenvolva de
forma sustentável e sem degradação ambiental.

Lá zaro W. N Teles