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UNIVERSIDADE LICUNGO

FACULDADE DE LETRAS E HUMANIDADE

CURSO DE LICENCIATURA EM ENSINO DE GEOGRAFIA

ÁLVARO ARMANDO SALIMO

ANTÓNIO INACIO LUIS
CATARINA MANUELA DA CRUZ
CATIA PAULINO MANUEL
MALIRIA SATAR ALFREDO
NELTON RENE

Aplicação da geografia

Quelimane

2022
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ÁLVARO ARMANDO SALIMO

ANTÓNIO INACIO LUIS
CATARINA MANUELA DA CRUZ
CATIA PAULINO MANUEL
MALIRIA SATAR ALFREDO
NELTON RENE

Aplicação da geografia

Trabalho a apresentar na faculdade de letras e

humanidade para fins avaliativos na cadeira de
Introdução a Geografia, orientado pelo docente:

 Dra: Ermelinda Guerra

Quelimane

2022
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Índice
1. Introdução ............................................................................................................. 3

1.1. Objectivos do trabalho ...................................................................................... 3

1.1.1. Objectivo geral ................................................................................................ 3

1.1.2. Objectivos específicos ..................................................................................... 3

1.2. Metodologia........................................................................................................ 3

2. Aplicação da Geografia ........................................................................................ 4

2.1. Características das áreas da aplicação da geografia ...................................... 5

2.1.1. Geografia Regional ........................................................................................ 5

2.1.2. Geografia Geral ............................................................................................. 5

2.1.2.1. Geografia física ........................................................................................... 5

2.1.2.2. Geografia humana ....................................................................................... 6

2.2. A importância dos mapas para a geografia .................................................... 7

2.3. Importância da geografia para a sociedade .................................................... 8

Conclusão ..................................................................................................................... 10

Referências bibliográficas ............................................................................................ 11

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1. Introdução

No desenrolar deste trabalho ira abordar-se sobre “Aplicação da Geografia” falar de

geografia refere-se a uma ciência que estuda as interacções entre o homem e a natureza
sobre a superfície terrestre e a partir desta relação, abre-se um leque de temas que esta
ciência aborda como, por exemplo, o relevo, os tipos de solo, a hidrografia, vegetação,
pedologia, relação dos seres humanos com o ambiente, actividades sociais, fluxos de
migração, conflitos sociais, dentre outros temas. Indo mais alem ira abordar-se tabem sobre
a importância dos mapas

1.1.Objectivos do trabalho
1.1.1. Objectivo geral

Este trabalho visa:

 Descrever sobre a aplicação da geografia.
1.1.2. Objectivos específicos
 Descrever a geografia física e humana;
 Analisar o espaço geográfico;
 Listar as características da aplicação da geografia;
1.2.Metodologia

Para a realização deste trabalho foi usada a pesquisa bibliográfica que partiu da leitura de
vários manuais (electrónicos e físicos) que levaram a concretização do presente trabalho.
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2. Aplicação da Geografia

A actividade geográfica surge com a própria humanidade porque ela

responde a uma das necessidades vitais do homem: a necessidade de saber se
localizar e de saber localizar fenómenos, coisas, lugares, etc. Em seu espaço vital
imediato, na região, no país, no mundo. (AMORIM FILHO, 1982, p. 2)

Ainda sem saber que se tratava da Geografia, ao suprirem as suas necessidades, a

humanidade já praticava o conhecimento espacial. Desde o surgimento da humanidade, o
geógrafo tinha como principal papel, guiar e localizar as tribos, desta forma entende-se que
a função do geógrafo estava associada à descrição das diferentes paisagens.

O principal objecto de estudo da ciência geográfica é o espaço geográfico. É neste

espaço, que os seres humanos estão situados, e desta forma, o espaço é habitado e
transformado, continuamente através das acções humanas. Assim, todas essas acções
humanas interferem na dinâmica do espaço geográfico, como as construções de casas, ruas,
parques, indústrias dentre outras, que podem alterar o curso de um rio, ou o clima local.

Segundo (LIVEIRA 1995), a aplicação da geografia reside nas suas contribuições

para o conhecimento sobre o espaço e humano e suas formas de transformação e ocupação.

A Geografia está relacionada a necessidade de se conhecer o espaço geográfico.

Este pode ser entendido como o espaço produzido pelo homem e que esta em constante
transformação ao longo do tempo.

A importância da geografia, entretanto, não esta somente nos

conhecimentos sobre os nomes de países, suas captais, dados populacionais, moeda
religião etc. Mas também em explicar a dinâmica das acções no espaço, que não
desvinculam do tempo. Por exemplo: a dinâmica da transformação dos espaços na
cidade, a lógica da produção agrária, a distribuição dos movimentos sociais, a
estrutura geomorfológica superficial da terra, entre outros (RODRIGUES, 2011).

Dai entende-se que a Geografia apresenta diversificadas aplicações no quotidiano

seja, no planejamento urbano, na área das geotecnologias, na saúde, na economia, na
politica etc.
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Porem os meios de transporte e comunicação, transmitem muita informação há

uma velocidade que não nos permite acompanhar e entender as mudanças e fenómenos que
ocorrem no planeta terra se não possuirmos o conhecimento geográfico. Neste caso,
compreender o modo como o espaço geográfico está organizado e suas modificações é
indispensável para a formação de cidadãos conscientes e críticos dos problemas que
afectam o mundo. A Geografia é aplicável na leitura e compreensão do mundo.

Porem o conhecimento Geográfico se aplica ao domínio das actividades turísticas.

Visto que as actividades turísticas desenvolvem-se no espaço real, denominado Paisagem
turística, ou ainda, Lugar turístico, conceitos reconhecidos como pertencentes ao domínio
de conhecimento da Geografia.

Com efeito, conhecimentos básicos sobre localização espacial, climas, fusos

horários, características físicas, socioeconômicas, políticas e culturais são fundamentais
para planejar actividades e prever infra-estruturas necessárias ao desenvolvimento do
turismo.

2.1.Características das áreas da aplicação da geografia

2.1.1. Geografia Regional

Para Christofoletti (1982), a Geografia Regional procurou estudar as

unidades componentes das diversas áreas da superfície terrestre. Em cada lugar,
área ou região a combinação e a interacção das diversas categorias de fenómenos
refletiam-se na elaboração de uma paisagem distinta que surgia de modo objectivo
e concreto.

Ela subdivide-se em Região natural: elementos físicos (relevo e clima), Região humana e
Actividades económicas

2.1.2. Geografia Geral

2.1.2.1.Geografia física

Utilizada para investigar os elementos naturais que compõem o espaço terrestre,

assim como as características e peculiaridades da Terra, seus processos e elementos
naturais, como clima, relevo, geologia, topografia, vegetação, hidrografia, dentre outros.
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Se propõem a estudar as inter-relações no espaço-tempo existentes entre os diversos

elementos que compõem o espaço natural de maneira sistémica. São muitos os ramos que
pertencem a Geografia Física, entre eles se destacam:

 Climatologia: estudo dos climas, temperatura e fenómenos climáticos, como as

épocas de seca e enchentes. Essa área é essencial para o planejamento da
agricultura, auxiliando a garantir boas safras;
 Hidrografia: estuda as águas do planeta, abrangendo portanto rios, mares, oceanos,
lagos, geleiras, água do subsolo e da atmosfera.
 Geomorfologia: estudo das formas de relevo e de seus agentes de transformação;
 Biogeografia: subdividida em Zoogeografia, estudo da distribuição dos animais e
Fitogeografia, estuda a distribuição dos vegetais sobre o planeta Terra;
 Pedologia: estudo da composição da natureza do solo;
 Geologia: estuda a crosta terrestre, a matéria que a compõe, seu mecanismo de
formação e suas alterações;
 Cartografia: estuda os mapas e tudo aquilo que envolve sua produção e
entendimento.
2.1.2.2.Geografia humana

Estudo da população, com assuntos como o crescimento demográfico, alfabetização e

migração. Dividida em:

 Geografia política: estudo da interacção entre política, relações de poder e

o território. Analisa as razões dos conflitos e das alianças existentes entre as
nações.
 Geografia urbana: responsável por desenvolvimento das cidades e planejamento
urbano. Essa área também é de interesse dos engenheiros e arquitectos,
profissionais encarregados de planejamento espacial das cidades.
 Geografia social: área que efectua o estudo e análise dos problemas sociais, como,
a violência, desemprego e falta de habitação, problemas comuns em vários lugares
do planeta;
 Geografia Económica: Estuda a localização das actividades económicas e as
transformações que a economia provoca no espaço geográfico e na sociedade.
Merecem destaque temas como a globalização e os blocos económicos.
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 Geografia demografica: A demografia baseia-se em dados estatísticos, para

analisar, organizar e fornecer informações sobre a população de um território. Os
dados demográficos permitem um mapeamento das dimensões das estruturas
sociais e entender a distribuição dos seres vivos pelo planeta. Igualmente, coleta
informações socioculturais, econômicas, étnicas, acerca da sociedade como um
todo ou de um grupo específico
 Geografia agrária: estuda tanto a ocupação do solo pela agricultura e pela
pecuária quanto o crescimento económico das actividades económicas
desenvolvidas no espaço rural.
 Geografia da população: estuda a distribuição, a estrutura, as migrações e o
crescimento da população local e mundial
2.2.A importância dos mapas para a geografia

Para (ANTUNES, 1993), “a geografia não é a ciência responsável por

produzir os mapas, pois o campo do conhecimento que carrega esse objectivo é
cartografia. No entanto, para o geógrafo e para os estudantes de geografia é
extremamente necessário o conhecimento sobre a produção e leitura de mapa, haja
vista que eles são utilizados para representar e explicar as características postas no
espaço”.

Dai que a geografia tem como objectivo principal entender a dinâmica do espaço
para auxiliar no panejamento das acções do homem sobre ele. Entender as formas de
relevo, os fenómenos climáticos, as composições sociais, os hábitos humanos nos
diferentes lugares são imprescindíveis para a manutenção da vida em sociedade.

Essa ciência foi e ainda é muito utilizada para fins militares, uma vez que se faz
extremamente necessário o conhecimento sobre um determinado território para a sua
ocupação ou para adquirir vantagens em uma batalha ou guerra. Por conta disso, no ano de
1977, o geógrafo Yves Lacoste escreveu uma obra intitulada “a geografia serve antes de
mais nada para fazer a guerra, reafirmando a utilidade militar e política da Geografia, bem
como o seu carácter extremamente ideológico de manutenção e consolidação do sistema
captalista.

Entretanto, como a evolução das críticas, conforme destaca Ruy Moreira

em seu livro “pensar e ser em Geografia”, essa ciência passou também a ser
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utilizada para desvendar as mascaras sociais, uma vês que ela revela como os
sistemas económicos, políticos e ideológicos e sociais se manifestam sobre as
pessoas e espaço. Temas como a segregação espacial, o processo de favelisacão, a
evolução e espacialização da violência e marginalidade são estudados e explicados
em suas raízes pela Geografia, o que pode auxiliar no panejamento social, bem
como nas críticas e acções populares que auxiliem no combate a estes e outros
problemas sócio espaciais. (ANTUNES, 1993).

Assim, a geografia ao oportunizar a compreensão do espaço terrestre e da

influência humana sobre ele, serve para que tenhamos maior entendimento do ambiente
que vivemos e do nosso papel enquanto sociedade.

Nesse sentido, ela ajuda a entender como o relevo, as formações rochosas, os

fenómenos climáticos, a vegetação, os animais, a população, a agricultura, a localização
espacial e os hábitos humanos se relacionam e actuam em conjunto para manter a vida na
terra.

Por ser uma área de conhecimento extremamente ampla, ela também estuda temas
de cunho social, como a segregação do espaço, a favelizacão, a violência e a
marginalidade.

E, mais do que isso, actua em áreas como a pecuária, a astronomia, o turismo, a

saúde, a cultura, a economia, o meio ambiente e a politica.

Tudo isso para auxiliar no entendimento das relações entre o meio e a sociedade,
compreendendo melhor como se dá a dinâmica do mundo, os processos históricos e a
forma como as características geográficas de cada cultura influenciam nos dias actuais.

Alem disso, a Geografia também tem interferência no futuro.

Afinal, como todo o embasamento que ela permite, é possível planejar para a
posterioridade, adoptando medidas que rendam bons frutos ou que minimizam as
consequências de um eventual problema (ANTUNES, 1993).

2.3.Importância da geografia para a sociedade

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Na visão de (OLIVBEIRA, 1995), assegura que “a importância da Geografia, esta

directamente relacionada com a necessidade do homem de conhecer o espaço geográfico e
sua influencia sobre ele”.

Muito mais do que somente conhecer nomes de países e suas captais, descobrir
dados populacionais ou compreender o relevo e clima, a geografia estuda a dinâmica das
transformações dos espaços na cidade e nas áreas rurais, dos movimentos sociais, o
surgimento de nova cultura etc.

Nesse sentido, ela nos permite analisar aspectos sociais, económicos e ambientais
que tem profundo impacto sobre a cultura e sociedade. Por este motivo, o ensino da
Geografia faz parte do currículo escolar desde o ensino fundamental ate o Médio.

A partir dela surgem outros estudos dos mais diversos temas, como Biologia,
Antropologia, Economia, Politica, Matemática e Química.

Na prática a geografia ajuda a familiarizar as pessoas sobre as condições naturais de

um pais, clima, vegetação, recursos naturais, riqueza mineral etc.

Alem de permitir o desenvolvimento do indivíduo no que diz respeito as relações

sociais, políticas e económicas das nações.
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Conclusão

Chegando ao fim da materialização do presente trabalho conclui-se que a geografia não se

dissocia da acção do homem e com o meio. Pois a humanidade já praticava o
conhecimento espacial. Desde o surgimento da humanidade, o geógrafo tinha como
principal papel, guiar e localizar as tribos, desta forma entende-se que a função do
geógrafo estava associada à descrição das diferentes paisagens.

Porem com a geografia permite-se aprimorar o sentido da direcção, a leitura de mapas, a

compressão de relações espaciais, o conhecimento do tempo, do clima e dos recursos
naturais, alem do desenvolvimento de outras áreas do conhecimento.
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Referências bibliográficas
AMORIM FILHO, O. B. (1982). A evolução do pensamento geográfico e suas
consequências sobre o ensino de Geografia. Revista Geografia e Ensino, Belo Horizonte.

ANTUNES, A. R; MENADRO, H. F; PAGANELLI, T.I. (1993). Estudos sociais:

teoria e prática. Editora: ACCESS. Rio de Janeiro.

CASTROGIOVANI, A. C. (200). Ensino da Geografia: praticas e

contextualização no quotidiano. 2a edição. Porto: Mediação. Brasil.

CAVALCANTIL, L. de S. (1998). Geografia, escola e construção do

conhecimento. Editora: Papirus. São Paulo.

RODRIGUES, C; ADAMI, S; VENTURI, L.A.B. (2011). Técnicas de hidrografia

e Geografia: Praticas de campo, laboratório e salas de aula. Editora: Sarand. São Paulo.

SOUZA. S.O. (2013). Vulnerabilidade Ambiental da Planicie Costeira de

Caravelas (Bahia): uma proposta geossistemica. Pôs graduação em geografia. Editora:
UFES.

CHRISTOFOLETTI, António. (1982). Perspectivas da geografia. Editora: Difel.

São Paulo.