TD DE REVISÃO – 2º ANO – 2ª ETAPA – ORAÇÕES

PERÍODO MISTO

1. SEPARE E CLASSIFIQUE AS ORAÇÕES DOS PERÍODOS ABAIXO:

a) A professora corrigiu as provas / e marcou aula extra com os alunos / que estavam
com mais dificuldade, / por isso eles precisavam de ajuda.

b) Chegando ao pátio do clube, o atleta entrou na piscina e pediu que todos saíssem
para ele poder treinar.

c) Elas eram alunas que tiravam boas notas, mas não estudavam, logo eram
inteligentes.

d) Ficava no canto da sala, espiava o trabalho dos outros e dizia que todos faziam as
peças com tal descuido, que nenhuma peça prestava.

2. DESENVOLVA E CLASSIFIQUE AS ORAÇÕES REDUZIDAS, CONFORME O

MODELO ABAIXO:

MODELO: É possível terminar o trabalho ainda hoje.

DESENVOLVIMENTO: É possível QUE TERMINEMOS O TRABALHO HOJE.
OR. SUBORD. SUBST. SUBJETIVA REDUZIDA DE INFINITIVO

a) É ideal fazermos todas as questões do TD.

b) Encontrei o menino a chamar pela mãe.

c) Preocupado com a saúde, José logo foi procurar um médico.

d) Saindo do trabalho, passe na farmácia.

e) Suponho serem eles os culpados.

f) Insistindo nesse projeto, você irá à falência.

g) Estando de férias, resolveu passar uns dias no sítio.

h) Por não ter estudado, saiu-se mal no teste.

 3. Identifique e classifique as orações reduzidas:

1- Encontrei, no banco da praça, uma criança chorando.

2- É preciso falar sobre política.

3- Falando sobre o namorado, ela se derretia.

4- Realizada a compra da casa, o casal saiu feliz.

5- É difícil acreditar em Papai Noel.

6- Olhar para o futuro é necessário.

7- Saindo da faculdade, procurarei emprego.

8- Atordoada com a notícia, a senhora sofreu um ataque.

9- Fazendo sol, irei à praia.

10- Concluído o dever de casa, o garoto pôde jogar com os amigos

4. Junte as orações abaixo em um período composto, por meio do pronome

relativo adequado, que iniciará a oração adjetiva, sem alterar a ordem das
orações, conforme a norma padrão:

a) Paulo leu esse livro. Você fez referência ao autor do livro.

b) Jorge visitou o RJ. Nós moramos no RJ por décadas.

c) O Coordenador elogiou o professor. A turma gosta muito do professor.

d) Você conhece o Rogério. Nós confiamos muito nele.

05. Classifique as orações substantivas.

1. Noemi disse que continua os estudos.

2. Tenho esperança de que João reencontre o bom caminho.

3. Sucedeu que faltou luz na festa.

4. Os pais gostam de que seus filhos estudem.

5. A verdade é que Murilo agia por interesse.

6. Os jornais diziam isto: que drogas estavam à solta.

7. Perguntei-lhe se havia perigo.

8. Ninguém se opõe a que sejas livre.

9. Tenho a impressão de que há lutas na rua.

06. Lembre-se de que a vida é breve.

Classifique as orações coordenadas sublinhadas conforme o código abaixo:

( 1 ) oração coordenada assindética

( 2 ) oração coordenada sindética aditiva
( 3 ) oração coordenada sindética adversativa
( 4 ) oração coordenada sindética alternativa
( 5 ) oração coordenada sindética explicativa
( 6 ) oração coordenada sindética conclusiva

a) Gosto muito de dançar, pois faço “jazz” desde pequenina. ( )

b) Recebeu o presente, abriu o pacote, soltou um largo sorriso. ( )
c) Acendeu o “abat-jour”, guardou os chinelos, deitou-se. ( )
d) Não se preocupe, que estaremos aqui. ( )
e) Ele estudou bastante; deve, pois, passar no próximo vestibular. ( )
f) Está faltando água nas represas, por conseguinte haverá racionamento de energia. ( )
g) Não vá embora ou eu vendo esta casa. ( )
h) Não é maldade, nem egoísmo. ( )
i) Ela não só chorava, como também rasgava as cartas com desespero. ( )
j) Estudou muito; não está, todavia, preparado para a prova. ( )