CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

LICENCIATURA

Disciplina: Fundamentos Pedagógico dos

Tarefa: ( atividade do ciclo 2)
Esporte
Turma:
Nome: Enielson Franco RA: 8175776
(DGEFL2200GERC4D)
Parecer do Tutor:
 ATIVIDAE - PORTFÓLIO

1) Fundamentado no material estudado, você deve escrever um

texto, com as suas palavras, explicando como podemos definir Esporte,
isto é, como posso qualificar uma atividade como esportiva.

A definição do esporte é ligado ao jogo, por isso muitos falaram que

definição do esporte passa pelo jogo, se a gente olhar realmente o jogo vem de
lá de trás da pré- historia, tipo quando os homens dependia da pescar, caçar e
coletar alimentos para sobreviver, mas sabemos que não era só por contas da
caça ou da pesca e sim pelas terra também.
De acordo com Oliveira (1983), entre as atividades físicas praticadas na
Pré-história, como a dança e alguns jogos sociais, os jogos com bola parecem
ter sido os de maior significado "(...) o campo do jogo representava o céu, e a
bola, voando, os corpos estelares em movimento" (p. 16). Além disso, estes
jogos deixaram- -nos um legado relacionado, por exemplo, às competições
entre casados e solteiros, prática dos antigos cerimoniais de fecundidade.
Diante o contexto estudado também, podemos avaliar a definição do
esporte como uma atividade elaborada com o principal propósito de interagir
com o público, com as crianças, e poder aprender com elas. A prática do
esporte e da atividade física desempenhada por um grupo de pessoas com um
propósito de que entre elas pode conviver entre si. Nessa atividade podemos
fazer de uma forma de disputa, onde podemos colocar várias pessoas.
O esporte mostra vários objetivos para ser aperfeiçoados, o mesmo pode
ser realizado para aprimorar o seu desempenho individual ou até mesmo em
auto rendimento.

2) você também deve explicar a diferença dos conceitos de

"esporte na escola" e "esporte da escola". Considere para a resposta os
códigos esportivos citados por Bracht (2000).

O esporte na escola mostra a performance, o alto rendimento usando

todo tipo de técnica e fundamentos igual as modalidades originais. Através do

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esporte na escola o professor estimula dos alunos as técnicas esportivas deste
modo causando o futuro atletas.
O esporte da escola mostra a técnica educacional que visa uma
formação global, gerando atividades esportivas dentro da escola para uma
qualidade de vida melhor dos alunos.

3) Após a descrição dos conceitos elencados

anteriormente (Esporte, esporte na escola, esporte da escola),
descreva uma aula em que seja possível observar a aplicação do
conceito do esporte da escola.

NOME DA ATIVIDADE : Jogo da velha humano

DESENVOLVIMENTO:Essa atividade é dividida em duas equipes iguais,

cada equipe vai ficar um colete ou conezinho de cor diferente, colocamos as
duas equipes no fundo da quadra e no outro fundo da quadra a gente coloca o
jogo da velha que é feito com 9 arcos.
Os primeiros alunos de cada equipe vão sair no som do apito do
professor conduzindo a bola até o outro lado da quadra onde está o jogo da
velha.
Ao chegar no local do jogo da velha humano, o aluno vai parar a bola, e vai
deixar o colete ou conezinho da cor da sua equipe em uma das casas do jogo
da velha humano, deixando o colete ou conezinho o aluno vai volta novamente
conduzindo a bola e deixar com outro aluno, para fazer novamente a
brincadeira.
A regra do jogo da velha humano é a mesma do jogo da velha original.
Ao final a equipe que completa as fileiras do jogo é o vencedor, e a outra
equipe que perde vai pagar uma peça.

Objetivo: trabalhar a coordenação motora de cada aluno, e a aprimorar

a condução de bola.

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Referências:

IMPOLCETTO, F. M.; PICCOLO, G. M.; SOUZA JR., O. M. Fundamentos

básicos da iniciação esportiva. Batatais: Claretiano, 2013. Unidade 1