A MUSICAL SOL & FA

Profª. Marina Ribeiro

Rua Nilo Peçanha, 209
Morro do chapéu – Bahia.

Notas Musicais

Aluno ( a) ________________________
Data __________
Preencha os quadrinhos com as notas musicais que estão faltando:
Complete os quadrinhos com as notas musicais.
 Notas Musicais
1) Escreva o nome das notas obedecendo à seqüência:

2) Complete com a nota que vem antes e a que vem depois:

________ Dó __________ _____________ Lá __________

________ Si __________ _____________ Sol____________

________ Fá __________ _____________ Ré ____________

________ Mi __________ _____________ Lá ____________

3) Complete com as notas musicais que estão faltando:

Si -----------, ------------, -------------, Fá ----------------, ---------------

Dó -----------, ------------, Fá ----------------, ---------------, ------------

4) Complete com a nota que vem depois:

Dó _________ Lá ___________
Ré´_________ Mi ___________
Fá _________ Si ___________
Sol _________

5) Complete com a nota que vem antes:

__________ Fá _____________ Sol ___________ Dó
__________Lá _____________ Mi ___________ Ré
__________Si
 Atividades
1) Pinte as bolinhas que estão nas linhas.

2) Numere as linhas e os espaços que estão as bolinhas

3) Desenhe no pentagrama:

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a) Um triângulo na 3ª linha;
b) Um circulo na 1ª linha
c) Uma flor no 4º espaço
d) Um quadrado no 2º espaço
 Códigos da Música

Procure no diagrama o símbolo que não se repete.

 A História das 7 Amiguinhas

Era uma vez 7 amiguinhas que moravam em um extenso teclado. Um certo dia tiveram uma idéia de compor uma melodia, elas
trabalharam duro o dia inteirinho se combinando até formar uma Melodia que é a combinação dos sons, um dado após o outro.
À noite em uma apresentação no teatro infantil, aquela melodia foi apresentada por uma pequena pianista chamada Karen.
Na hora da apresentação Karen percebeu que estava faltando alguma coisa para aquela melodia ficar ainda mais bonita tocada no piano,
mas mesmo assim, continuou tocando até o final. Ela foi bastante aplaudida, todos gostaram e admiraram da sua apresentação.
As sete amiguinhas, que lá também estavam, tiveram outra idéia, se reuniram no outro dia, também achando que a melodia para ser
tocada no piano estava faltando alguma coisa. Resolveram vamos juntar 3 sons e vamos formar um acorde? Todas concordaram, se combinaram
e lá se foram aos treinamentos, até formar uma linda Harmonia que é a combinação dos sons dada de uma só vez um. Acorde.
Na noite seguinte lá estavam elas, ouvindo a mesma melodia agora acompanhada pela linda harmonia que formaram.
Como ficou faltando o Ritmo que é a ordem que os valores obedecem, Karen levou no seu bolso um pequeno metrônomo que ajudava
a fazer as marcações dos tempos

No final da apresentação as sete amiguinhas ganharam o prêmio de Compositoras de Música Infantil e Karen o Título de Pianista Infantil.
(Marina Ribeiro de Souza)
 Tarefa

1. De acordo a estória acima responda:

a) Quais as personagens da estória?

b) Qual foi a idéia das 7 amiguinhas?

c) O que ela falou da melodia?

d) E harmonia?

e) E do ritmo?

f) O que as 7 amiguinha receberam no final da apresentação?

g) E Karen o que recebeu?

h) O que Karen levou no bolso para fazer a marcação dos tempos?

i) Onde as 7 amiguinhas moravam?

j) Qual era o nome das 7 amiguinhas?

 Crie um texto (estória ) sobre música .
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Faça um desenho Sobre a Música !
Por favor, me ajude a ligar as figuras de sons com as figuras de pausas.
Pinte no quadrado só as figuras que indicam duração dos sons:

Pinte no diagrama Só as Claves de Sol, fá e dó.