Universidade de Brasília

Faculdade de Tecnologia
Departamento de Engenharia Mecânica

PLANO DE ENSINO

Disciplina ENM 168980 – INTRODUÇÃO A ENGENHARIA MECÂNICA

Créditos 02-00-00-02

Professor João Pimenta (pimenta.joao@gmail.com)

Semestre 2023-1 (04/Abril a 24/Julho de 2023)

Pré-Requisitos Não há - disciplina de ingresso ao curso (1º Período).

Horário aulas Segunda-feira 8h00–9h50

Ambientes de
MS Teams LINK
aprendizagem

Objetivos de Objetivo Básico:

Acolher o aluno ingressante no curso de graduação em engenharia mecânica,
Ensino
ambientando o mesmo ao funcionamento do curso, importância dos conteúdos a
serem cursados e significado da engenharia mecânica.
Objetivos Específicos:
• Desenvolver no aluno uma visão clara e diferenciada sobre a engenharia mecânica, sua
evolução, importância, campos de atuação, desafios atuais e perspectivas;
• Familiarizar o aluno ingressante com o curso de engenharia mecânica na UnB;
• Discutir o papel do engenheiro na sociedade, considerando diferentes aspectos;
• Fornecer elementos iniciais sobre modelagem e simulação, experimentação, metodologia
científica, e redação técnica;
• Apresentar noções sobre atribuições, legislação e ética profissional.
Tais objetivos pretendem conferir ao aluno às seguintes habilidades e competências iniciais, a
serem desenvolvidas na sequência do curso:
▪ Redação de relatórios técnicos;
▪ Implementar abordagem metódica para a solução de problemas;
▪ Seleção e dimensionamento básico de materiais, componentes, peças, etc.;
▪ Conhecimento básico sobre a legislação relacionada ao exercício da profissão de
engenheiro;
▪ Uso de ferramentas computacionais básicas aplicáveis na solução de problemas de
engenharia;
▪ Identificar a necessidade de métodos de fabricação apropriados para um dado projeto;
▪ Uso de matriz de decisão para a escolha entre alternativas de projeto.

Metodologia de Aulas presenciais expositivas com apoio áudio-visual (slides) e suporte da plataforma MS
Ensino Teams. Realização de visita técnica, palestras convidadas, projeto de IEM e atividades
assíncronas individuais e em grupo.

Critério de Baseado no rendimento do aluno nas seguintes atividades:

Avaliação 1) Tarefas de Avaliação Individual/Equipe (N1 = 0 a 10 pts, peso 40%)
▪ Aplicadas em certo número, para desenvolvimento tanto em grupo quanto
individualmente, de forma síncronai ou assíncronaii;
▪ As tarefas devem ser entregues até a data e horário limites fixados;
▪ Se uma data/horário para a entrega não foi definida, a tarefa deverá ser entregue dentro
de 48h após ser proposta à turma;
▪ Tarefas síncronas quando aplicadas deverão ser desenvolvidas on-line, por meio do tel.
celular, notebook, notepad, etc.;
▪ Nota final desta atividade N1, computada pela média aritmética das notas obtidas.

2) Projeto de IEM (N2 = 0 a 10 pts, peso 60%)

▪ Elaboração de um Projeto de IEM segundo tema e instruções a serem fornecidas;
▪ Realizada em grupos com até 5 integrantes;

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 ▪ Apresentação de relatórios parciais e final e um pequeno vídeo expondo o seu projeto;
▪ A nota final desta atividade N2, será computada por,

∑𝑁𝑅
𝑖=1 𝑅𝑖
𝑁2 = ( ) ∙ 0,4 + 𝑉 ∙ 0,1 + 𝑆 ∙ 0,2 + 𝑇𝑃 ∙ 0,3
𝑁𝑅

onde,
𝑁𝑅 número de relatórios parciais;
𝑅𝑖 nota de cada relatório parcial “i”iii;
V nota do vídeo de apresentação do projeto de IEM desenvolvido;
S Seminário presencial
TP nota do protótipo desenvolvido (segundo critérios específicosiv);
3) Participação Semana de PG do ENM:
▪ Cada aluno deverá assistir no mínimo, 4 trabalhos, de sua livre escolha, apresentados
dentro da programação da Semana de PG;
▪ O aluno deverá registrar sua presença virtual por meio de formulário on-line (Google
Forms), incluindo neste um pequeno resumo sobre o trabalho, de acordo com instruções
apresentadas nesse formulário;
4) Frequência às aulas
▪ O número total de faltas às aulas deve ser inferior a 25 % do total de atividades síncronas,
caso contrário o aluno terá “SR” como menção final, sendo reprovado por faltas,
independente do seu desempenho nas demais atividades;
▪ Será feita a “chamada cantada” pelo professor em qualquer momento da aula, podendo
ser esta feita em dois momentos na mesma aula;

Cálculo da Menção Final

Com base nas atividades descritas acima, a média global de desempenho individual na
disciplina (M) será calculada através de:
𝑀 = (𝑁1 ∙ 0,4 + 𝑁2 ∙ 0,6) ∙ 𝐶𝑡𝑟𝑙
onde,
𝑀 Média final (0  M  10);
𝑁1 𝑒 𝑁2 notas definidas para as atividades 1 e 2 (ver acima);
𝐶𝑡𝑟𝑙 fator de controle de participação na semana de PG (𝐶𝑡𝑟𝑙 = 0 𝑜𝑢 1)

Estará APROVADO o aluno que atenda o critério 4 e obtenha M  5,0 sendo a Menção
atribuída como:
Menção Faixa Resultado
MM 5,0 ≤ M < 7,0 Aprovado!
MS 7,0 ≤ M < 9,0 Aprovado!
SS M  9,0 Aprovado!

Estará REPROVADO o aluno com M < 5,0 sendo a menção final atribuída como,
Menção Faixa Resultado
MI 3,0 ≤ M < 5,0 Reprovado!
II M < 3,0 Reprovado!
SR % faltas > 25% Reprovado!
Portanto, para ser aprovado na disciplina, o aluno deverá:
▪ Ter média final M ≥ 5,0 (menção igual ou superior a MM), E;
▪ Possuir frequência ≥ 75% (critério de avaliação 4).

Programa O conteúdo da disciplina abrange os seguintes capítulos:

1. O Curso de Engenharia Mecânica na UnB: objetivos do curso, estrutura curricular,
infraestrutura, disciplina projeto de graduação, o estágio supervisionado, IC,
monitoria, empresas Junior, equipes extracurriculares (mini baja, aero design, etc.)
2. A Engenharia e o Engenheiro: O que é engenharia, engenharia x ciência, síntese
histórica, surgimento da engenharia moderna, marcos históricos importantes,
primeiras escolas de engenharia, fatos marcantes da ciência e da tecnologia, início
da engenharia no Brasil, grandes obras de engenharia. Impacto social e econômico.
Política cientifica e tecnológica. Inovação tecnológica. Prospectiva tecnológica.
Questões contemporâneas.

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 3. A Engenharia Mecânica: Significado, áreas e problemas fundamentais, campos de
atuação, grandes realizações no século XX.
4. Comunicação e Expressão: como transmitir a informação com clareza e
objetividade, processo de comunicação, redação técnica, estrutura de um relatório
técnico, o desenho esquemático na comunicação;
5. O Método Científico e a Engenharia: Ciência e Conhecimento. Hipótese, Modelo,
Achado, Teoria e Lei. Variáveis e Constantes. Método Científico. Tecnologia.
Invenção e Inovação. Pesquisa e Desenvolvimento. Projetos.
6. Modelagem e Simulação em Engenharia: Definição de modelo, tipos de modelos,
Significado da simulação, Exemplos de aplicação. Introdução e aplicação usando o
software Scilab.
7. Métodos Experimentais na Engenharia: A importância do método experimental em
engenharia, planejamento de experimentos, noções sobre instrumentação e
sistemas de medição. Introdução e aplicação usando a placa Arduino.
8. Legislação, Ética e Atribuições Profissionais do Engenheiro: Habilitação e atuação
profissional, atribuições profissionais, responsabilidade técnica, CONFEA-CREA;

Além dos tópicos acima, a disciplina poderá incluir:

• Atividades Práticas: familiarização com máquinas, equipamentos e ferramentas,
desmontagem e montagem de equipamentos mecânicos, realização de desenho, uso de
softwares, seleção de materiais, metrologia, processos de fabricação, , etc.
• Visitas a empresas;
• Palestras Convidadas;

Calendário de Abaixo apresenta-se a programação de atividades previstas na disciplina para o semestre letivo.
Atividades Projeto de
Mês Dia Tópico do Programa IEM
Abril 3 Boas-Vindas, Plano Ensino e Informações sobre o curso
10 A Engenharia e o Engenheiro
17 A Engenharia e o Engenheiro
24 A Engenharia Mecânica
Maio 1 A Engenharia Mecânica RP1
8 A Engenharia Mecânica
15 Comunicação e Expressão
22 Comunicação e Expressão RP2
29 O Método Científico e a Engenharia
Junho 5 O Método Científico e a Engenharia
12 Modelagem e Simulação em Engenharia RP3
19 Modelagem e Simulação em Engenharia
26 Métodos Experimentais na Engenharia
Julho 3 Legislação, Ética e Atribuições Profissionais do Engenheiro RP4
10 Tópico complementar a definir
17 Projeto de IEM - Seminário apresentação de projetos. RF+Video
24 Tópico complementar a definir

RP1 a 4 representam as entregas dos relatórios parciais do Projeto de IEM, segundo instruções
específicas fornecidas.

Outras a. Não será concedida segunda chamada para qualquer atividade presencial;
Observações b. Revisão de Menção Final e Recurso a FT: O aluno poderá solicitar a revisão de sua menção
final através e formulário próprio, junto a Secretaria do ENM. Caso o aluno não esteja de
acordo com o resultado da revisão de menção, este poderá apresentar recurso ao Conselho

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 de Cursos de Graduação da FT;
c. Todo aluno regularmente matriculado na UnB está sujeito aos princípios e diretrizes éticas
estabelecidos pelo Regimento Geral da Universidade de Brasília.

Bibliografia Bazzo, W. A. & Pereira, L. T. V., 1997, "Introdução à Engenharia, Editora UFSC, 5ª Edição,
Sugerida Florianópolis, 1997. (Código BCE 62B364 5.Ed)
Brookman, J. B., 2013, Introdução À Engenharia Modelagem e Solução de Problemas, Ed. LTC,
ISBN 9788521617266 (Código BCE 62.001 B864i =690 (ex. 1))
Foot, F., Leonard, V., 1982, "História da Indústria e do Trabalho no Brasil", Editora Global, São
Paulo, Brasil (Código BCE 323.33(81)(09)H264H)
Krick, E.V., 1979, "Introdução à Engenharia", Editora LTC, Rio De Janeiro, Brasil. (Código BCE
62K92I 2.Ed=690)
Linsingen, I.V., Pereira, L.T.V., Cabral, C.G., Bazzo, W.A., 1999, "Formação do Engenheiro",
Editora UFSC, Florianópolis, Brasil (Código BCE 62.007F723E)
Wickert, J., 2007, Introdução À Engenharia Mecânica, Ed. Thomson, ISBN 8522105405. Código
Biblioteca UnB Campus Gama 621 W636i =690 (ex. 1)

Prof. João Pimenta, Dr.Sci.App.

Matricula FUB 994588

NOTAS:
i
Durante as aulas
ii
Para desenvolvimento fora do horário de aula, com prazo para entrega
iii
Na correção dos relatórios serão avaliados aspectos como organização, clareza, respeito à formatação e estrutura imposta, etc.
iv
Critérios definidos juntamente com as instruções sobre o Projeto de IEM.

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