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4º Ano

Ficha de revisão de Matemática – 2.º período


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Informação:

Escola nº 5 de Montemor-o-Novo
Professora:

Nome :____________________________________________ Encarregado de Educação:

Turma: 4º F Data: _____/ ______/ ________

1 - A Maria, o Manuel e a Laura estavam a fazer construções com o Mikado e repararam


que as varetas faziam lembrar retas.

1.1- Faz as ligações corretas tendo em conta a informação dada pelos três amigos.

MANUEL LAURA
MARIA
A distância entre as As minhas retas
As minhas retas
minhas retas é sempre intersetam-se num ponto
intersetam-se num ponto
igual. Nunca se mas não formam ângulos
e formam 4 ângulos retos.
intersetam. retos.

Retas concorrentes Retas concorrentes


Retas paralelas
perpendiculares oblíquas

2 - Observa os três quadriláteros desenhados nos geoplanos.

2.1 -
Usando as letras que os identificam, indica os que têm:

a) pelo menos dois lados paralelos. _________________________________

b) pelo menos dois lados perpendiculares. ____________________________


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3 - Completa as afirmações de acordo com a imagem:

O ângulo _____________ e o ângulo _______________são ângulos verticalmente


opostos.

O ângulo _____________ e o ângulo _______________ são ângulos adjacentes.

4 – Identifica os ângulos:

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

____________________________________________

5 - O Paulo pensou num sólido e descreveu-o. Observa como fez.

É um poliedro. As suas faces laterais são 3 e têm a forma


de um triângulo.

5.1 - Assinala com x o seu nome.

Cubo Prisma triangular Prisma quadrangular Pirâmide triangular


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6 - Observa os sólidos geométricos. Assinala com X os que são Poliedros.

6.1 - Preenche a seguinte tabela com os dados referentes ao sólido B

Nome do sólido Número de faces Número de Número de


arestas vértices
triangulares quadrangulare
s

7 - O pai da Margarida comprou uma moldura em forma de cubo, como a da figura. Em


cada uma das faces da moldura, o pai da Margarida colocou uma fotografia.
Quantas fotografias colocou na moldura?

R:______________________________________________________________

8 - Resolve as operações, usando o algoritmo:


87 387 + 5226,76 = 935 – 35 3,76 =

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7654: 45 = 98,76 : 36=

54682 X 46 = 45,52 x 4,5 =

9 - Determina duas frações equivalente às frações apresentadas:

1 2 4 1
a) 2 = b) 5 = c) 3 = d) 4 =

12
10 – Determina uma fração equivalente a 20 com termos respetivamente menores.

11- Calcula.

2 1 2 3
a) 5 + 5 = b) 6 + 3 =

6 2 60 10
c) 4 - 4 = d) 4 - 2 =

4
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1 1
e) 6 x 4 = f) 9 x 7 =

1 1
g) 4 : 5 = h) 9 : 8 =

12 - Completa a tabela:

Frações 6_ 26_ 46_


5 20 200

Frações decimais equivalentes

Dízimas

13 – Questionaram-se 1200 alunos do Agrupamento sobre a sua disciplina preferida e


registaram-se os dados no gráfico circular. Observa-o.
A Outras
13.1 - Qual é a disciplina preferida
B Matemática B C neste grupo?
C Português ___________________________.
D
D Inglês
A

13.2 - Descobre quantos alunos escolheram cada disciplina e completa.


Disciplinas Nº de alunos Cálculos:

Matemática

Português

Inglês

Outros

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14- Numa fábrica de roupa produzem-se 500 camisolas por dia, do mesmo modelo, mas
de três cores diferentes - vermelhas, azuis e verdes.

Calcula o número de camisolas de cada cor, sabendo que:

- as azuis correspondem a uma décima do total de camisolas;

- as verdes são 25 do total de camisolas;


100

- as restantes são vermelhas.

Regista os teus cálculos e dá a resposta.

Azuis – Verdes – Vermelhas -

2
15- A Júlia convidou 20 pessoas para a sua festa de aniversário das pessoas eram
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amigos da sua escola e os restantes convidados eram pessoas da sua família. Quantos
amigos e quantos familiares convidou a Júlia?

R.: ___________________________________________________________________________

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16 – Calcula:

45,6 X 0,1 = _________ 67,98 X 0,1 = ___________

98,7 X 0,01 = _________ 87698 X 0,001 = ________

987,1 X 0,001 = _________ 989,8 X 0,01 = ________

985,6 : 10 = _________ 17,98 : 10= ___________

987 : 1000 = _________ 87698 : 1000 = ________

765,1 : 100 = ________ 123,8 : 100 = _________

17 – A mãe da Mariana comprou uma peça de tecido com 14 m.


Gastou uma décima para fazer uma toalha para a mesa da sala. Quantos metros de
tecido gastou?

R:______________________________________________________________________

17.1 – Sabendo que cada metro de tecido custou 2,85 €. Quanto gastou na peça de
tecido que comprou?

R: _____________________________________________________________________

17. 2 – Pagou a despesa com uma nota de 50, 00 €. Quanto recebeu de troco?

R:______________________________________________________________________

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