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ACESSÓRIOS
RECORTE OS ACESSÓRIOS QUE MELHOR SE ENCAIXE
NO DESENHO, E MONTE O MENINO!
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QUEBRA-CABEÇA
RECORTE A MENINA, MODULANDO O CORPO, EM SEGUIDA
MONTE-A EM UMA FOLHA SEPARADA.
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ACESSÓRIOS

CIRCULE OS ELEMENTOS QUE VOCÊ ENCONTRA NA PRAIA.


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DIA OU NOITE?

CONTE QUANTAS LETRAS TÊM EM CADA PALAVRA.

DIA

NOITE
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DIA OU NOITE?

LIGUE CORRETAMENTE AS ROUPAS QUE USAMOS DE DIA


E A NOITE:
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DIA OU NOITE?
DESENHE O SOL.

DESENHE A LUA.
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DIA OU NOITE?
RECORTE AS FIGURAS E COLE AO LADO DA CENA
CORRETA.
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DIA OU NOITE?

PINTE BEM BONITO A CENA DO DIA ENSOLARADO.


DESENHE O SOL.
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DIA OU NOITE?

PINTE BEM BONITO A CENA DA NOITE ESTRELADA.


DESENHE A LUA.
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DIA OU NOITE?

PINTE O QUE VEMOS NO CÉU DURANTE A NOITE.


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ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

COLE UMA FOTO DA SUA COMIDA PREFERIDA!


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ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

COM TINTA GUACHE AMARELA PINTE O ABACAXI.

O ABACAXI É
UMA FRUTA
SAUDÁVEL!
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ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL
DESENHE UMA CARINHA FELIZ NOS ALIMENTOS
SAUDÁVEIS E UMA CARINHA TRISTE NOS ALIMENTOS NÃO
SAUDÁVEIS.
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ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

VAMOS PINTAR?

PINTE SOMENTE AS FRUTAS.


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ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

PINTE A FRUTA AMARELA:


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ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

PINTE A FRUTA LARANJA:


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ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

PINTE A FRUTA VERDE:


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ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

DESENHE AS FRUTAS QUE VOCÊ MAIS GOSTA.


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ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL

CIRCULE A FRUTA MAIS ÁCIDA.


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PARTES DAS PLANTAS

COLE AS FRUTAS NA ÁRVORE


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PARTES DAS PLANTAS

FLOR FRUTA CAULE RAÍZ


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PARTES DAS PLANTAS

PINTE DE ACORDO COM A LEGENDA.

FOLHAS TRONCO FRUTA


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PARTES DAS PLANTAS


MONTE O QUEBRA-CABEÇA DA ÁRVORE!
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FRUTAS

QUAL É A MINHA COR?

PINTE AS FRUTAS COM SUAS CORES CORRESPONDENTES.


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FRUTAS

COM UMA LINHA RETA, COLOQUE AS FRUTAS DENTRO


DAS CESTAS.
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FRUTAS

PINTE A FRUTA DO MEIO.

ABACATE
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FRUTAS

RECORTE OS NOMES E COLE NAS FRUTAS


CORRESPONDENTES.

BANANA UVA

MAÇÃ
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LEGUMES

DESCUBRA A COR DE CADA LEGUME E PINTE-OS.


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LEGUMES

RECORTE OS NOMES DOS LEGUMES E COLE-OS NO


LUGAR CORRETO.

BERINGELA CENOURA

MILHO
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LEGUMES

JOGO DA MEMÓRIA
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LEGUMES

LIGUE OS LEGUMES AOS SEUS RESPECTIVOS LUGARES.

BATATA

ABÓBORA
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LEGUMES
COPIE OS NOMES DOS LEGUMES:

BATATA CENOURA

MILHO BERINGELA
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CLASSIFICAÇÃO

CIRCULE OS ELEMENTOS QUE PODEM SER GUARDADOS NA


GELADEIRA:
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CLASSIFICAÇÃO

CIRCULE OS ELEMENTOS QUE PODEM SER GUARDADOS NO


GUARDA-ROUPA.
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CLASSIFICAÇÃO

COLE DE ACORDO COM A ESPECIFICAÇÃO:

MEIO DE TRANSPORTES: FRUTAS:


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CLASSIFICAÇÃO

RECORTE AS PEÇAS E CLASSIFIQUE-AS DE ACORDO COM AS


CORES NO TABULEIRO. A PÁGINA PODERÁ SER PLASTIFICADA, AS PEÇAS
PODERÃO CONTER VELCRO PARA RETIRADA E COLOCAÇÃO. A FIM DE SE
TRASNFORMAR EM UM JOGO.
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CLASSIFICAÇÃO
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CLASSIFICAÇÃO
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CLASSIFICAÇÃO

PARA USARMOS OS OBJETOS PRECISAMOS USAR AS


PARTES DO NOSSO CORPO.

LIGUE A IMAGEM AS PARTES DO CORPOS UTILIZADAS


DURANTE A AÇÃO:
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CLASSIFICAÇÃO

PARA USARMOS OS OBJETOS PRECISAMOS USAR AS


PARTES DO NOSSO CORPO.

LIGUE A IMAGEM AS PARTES DO CORPOS UTILIZADAS


DURANTE A AÇÃO:
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CLASSIFICAÇÃO

PARA USARMOS OS OBJETOS PRECISAMOS USAR AS


PARTES DO NOSSO CORPO.

LIGUE A IMAGEM AS PARTES DO CORPOS UTILIZADAS


DURANTE A AÇÃO:
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DATA: ____/____/____

CLASSIFICAÇÃO

PARA USARMOS OS OBJETOS PRECISAMOS USAR AS


PARTES DO NOSSO CORPO.

LIGUE A IMAGEM AS PARTES DO CORPOS UTILIZADAS


DURANTE A AÇÃO:
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DATA: ____/____/____

MEMÓRIA

As peças poderão
ser plastificadas.
JOGO SOBRE
ROUPAS QUE
USAMOS NO FRIO.
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MEMÓRIA

As peças poderão
ser plastificadas.
JOGO SOBRE
ROUPAS QUE
USAMOS NA
PRAIA.
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MEMÓRIA

As peças poderão
ser plastificadas.
JOGO SOBRE
MATERIAL
ESCOLAR
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INTRUSO

MARQUE UM X NO INTRUSO.
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INTRUSO

MARQUE UM X NO INTRUSO.
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INTRUSO

MARQUE UM X NO INTRUSO.
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INTRUSO

MARQUE UM X NO INTRUSO.
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DATA: ____/____/____

INTRUSO

MARQUE UM X NO INTRUSO.

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