BIOLOGIA DO PERIGO (REVISÃO)

1 Os sais minerais são nutrientes essenciais para o funcionamento do nosso corpo.

Entre as alternativas a seguir, marque aquela que indica um sal que faz parte da
composição da hemoglobina.

a) Fósforo.

b) Potássio.

c) Iodo.

d) Ferro.

e) Zinco.

2 (UFPE) Os sais minerais existem nos seres vivos de forma imobilizada ou

dissociados em íons. Pequenas variações nas porcentagens de íons podem modificar
profundamente a permeabilidade, irritabilidade e viscosidade de célula. Analise as
propostas apresentadas.

( ) Magnésio (Mg++), presente na clorofila, é, portanto, necessário à fotossíntese.

( ) Cálcio (Ca++) é necessário para a ação de certas enzimas em importantes

processos fisiológicos.

( ) Ferro (Fe++), presente na hemoglobina, faz parte de pigmentos importantes na

respiração (citocromos).

( ) Fosfato (PO4--) é o principal cátion extra e intracelular.

( ) Cloreto (Cl-) importante cátion presente tanto na hemoglobina quanto na clorofila.

3 Entre os sais minerais descritos a seguir, marque a alternativa que indica

corretamente aquele que faz parte da composição da clorofila.

a) Ferro.

b) Flúor.

c) Iodo.

d) Magnésio.

e) Potássio.
4 Sabemos que o cálcio é um mineral bastante abundante no nosso corpo, sendo
encontrado principalmente nos ossos e dentes. Além desse importante mineral, qual
outro sal faz parte da composição e é considerado, juntamente com o cálcio, como
principal componente de ossos e dentes?

a) Ferro.

b) Magnésio.

c) Iodo.

d) Fósforo.

e) Cloro.

5 Uma dieta balanceada também deve levar em consideração a quantidade de sais

minerais ingeridos diariamente. A falta dessas substâncias pode desencadear sérios
problemas, como é o caso da falta de ferro, que provoca uma doença chamada de:

a) leucemia.

b) beribéri.

c) anemia.

d) escorbuto.

e) raquitismo.

06. (UESB) O leite é um dos alimentos mais comuns na panificação, no preparo de

biscoitos e na fabricação de queijos e de iogurtes, portanto é importante ler o rótulo da

embalagem, pois é possível que encontrem quantidades significativas de lactose em

um simples sequilho, embora a preocupação não deva ser apenas pelo alto índice de

lactose. O leite em pó, o leite condensado e o doce de leite têm índices altos de

lactose. O soro do leite, resíduo da fabricação do queijo, possui cerca de 70% em

massa de lactose, entretanto, a intolerância à lactose não é o único problema porque

as proteínas do alimento podem desencadear alergia em determinadas pessoas.

Considerando-se a lactose, o leite e os laticínios, é correto afirmar:

A. O aumento de lactose no leite em pó e no leite condensado é decorrente da
adição do carboidrato pelo fabricante para melhor conservar os alimentos.
 B. A enzima lactase ajuda na digestão de proteínas e de lipídios do leite e afasta
a possibilidade de surgimento de alergia.
C. As enzimas são catalisadores orgânicos que participam de reações químicas
no organismo e são regeneradas.
D. A ausência de lactose no aparelho digestório torna a digestão muito rápida e,
com isso, o desconforto digestivo.
E. O resíduo de fabricação do queijo contém cerca de 30% em massa de
proteínas e de gorduras.

07. (UEMG) A intolerância à lactose produz alterações abdominais, no mais das vezes

diarréia. Na superfície mucosa do intestino delgado há células que produzem, estocam

e liberam uma enzima digestiva chamada lactase, responsável pela digestão da

lactose. Quando esta é mal digerida passa a ser fermentada pela flora intestinal,

produzindo gás e ácidos orgânicos, o que resulta na assim chamada diarréia osmótica,

com grande perda intestinal dos líquidos orgânicos.

O texto apresentado acima e outros conhecimentos que você possui sobre o assunto

PERMITEM AFIRMAR CORRETAMENTE que

A. A intolerância à lactose pode ser evitada fazendo-se uso do leite de cabra.
B. A enzima digestiva lactase é componente do suco pancreático.
C. O meio intestinal se torna hipertônico após a fermentação da lactose.
D. A intolerância à lactose só acomete recém-nascidos, uma vez que, essa é a
idade da lactação.

08. (C. U. Tiradentes) Pensando em facilitar a vida de milhares de pessoas que têm

intolerância à lactose, substância presente no leite e derivados, a estudante Maria

Vitória Valoto, de 16 anos, desenvolveu cápsulas reutilizáveis que tornam o produto

bom para aqueles para os quais o consumo é contraindicado. Com o projeto, Maria

Vitória tornou-se, aos 16 anos, uma das 16 finalistas da Google Science Fair 2016,

entre os inscritos de todo o mundo.

A cápsula desenvolvida por Maria Vitória tem a enzima lactase, responsável pela

“quebra” da lactose. As cápsulas devem ser colocadas em um recipiente com leite e,

de quatro a cinco horas depois, o leite está próprio para o consumo de quem tem

intolerância à lactose.

(ESTUDANTE desenvolvet. 2016).

Para a nutrição das crianças, essa enzima é fundamental para o seu desenvolvimento.

In vivo, esse polipeptídio catalítico

A. Atua em pH ácido, proporcionando a formação de galactose e glicose.
B. É formado em todas as células do organismo em condições específicas de pH.
C. Possui informação genética responsável pela formação da lactose, limitada às
células entéricas.
D. Atua agindo com o sítio ativo do substrato, que é a lactose.
E. É secretado por polissomos, aderidos à membrana do RER de células
entéricas.

09. (Faculdade de Ciências da Saúde de Barretos) Intolerância à lactose do tipo

congênita é um distúrbio digestivo de herança autossômica recessiva caracterizado

pela deficiência na produção da enzima lactase.

Sobre esse distúrbio digestivo, é correto afirmar que

A. Também é conhecido como alergia à proteína do leite, e não pode ser
considerado hereditário uma vez que apresenta herança recessiva.
B. Se não tratada e houver ingestão de leite ou derivados, pode levar a edema de
glote e, consequentemente, à morte.
C. Ingerindo lactase, o paciente intolerante à lactose poderá se alimentar de
derivados do leite, porque sua capacidade de digerir a gordura láctea estará
reestabelecida.
D. Os sintomas mais comuns incluem dor e distenção abdominal, diarreia,
flatulência, câimbras, gases, náusea e vômito.
E. Afeta crianças e adultos e os níveis de glicose no plasma do paciente afetado
são alterados após a ingestão de lactose em jejum.

10. (UEMA) Leia a explicação sobre a intolerância à lactose para responder à questão.

Intolerância a lactose é o nome que se dá à incapacidade parcial ou completa de

digerir o açúcar do leite e seus derivados. Ela ocorre quando o organismo não produz,
ou produz em quantidade insuficiente, uma enzima digestiva chamada lactase, que

quebra e decompõe a lactose, ou seja, o açúcar do leite.

Fonte: ANDRÉ. Biologia, 1º ano: ensino médio. São Paulo: SM, 2016.

O produto obtido a partir da quebra da lactose é, além da glicose, a

A. Galactose.
B. Frutose.
C. Celulose.
D. Desoxirribose.
E. Ribose.

11. (UECE) A intolerância à lactose pode causar grande desconforto aos seus

portadores e provocar quadros de diarreia. Com relação à intolerância à lactose, é

correto afirmar que

A. O leite de cabra é o alimento indicado para substituir o leite de vaca.
B. Se trata de uma alergia desenvolvida pela ingestão de proteínas presentes nos
alimentos que contêm leite de vaca.
C. Se desenvolve somente em recém-nascidos e perdura pela vida inteira do
indivíduo.
D. Alguns pacientes podem tolerar pequenas quantidades de lactose presentes
nos alimentos.

12. (Faculdades Pequeno Príncipe) O diagnóstico da intolerância à lactose poderá ser

feito mediante confirmação médica que após analisar amostras de sangue indicativa

dos níveis de glicose do paciente, poderá confirmar ou não se o paciente possui

intolerância à lactose ou mesmo deficiência de lactase. O diagnóstico também poderá

ser realizado mediante verificação a produção de ácidos os quais se não digeridos

afetam o pH fecal, ou seja, alteram a colocação e acidez das fezes

(MOTA, 2005).

Ainda segundo Sociedade Beneficente Israelita Brasileira – Albert Einstein (2008, p.2),

o diagnóstico da intolerância à lactose poderá ser feito conforme o abordado a seguir.

1-Teste de intolerância à lactose: o paciente recebe uma dose de lactose em jejum e,

depois de algumas horas, são colhidas amostras de sangue que indicam os níveis de

glicose.

2-Teste de hidrogênio na respiração: o paciente ingere uma bebida com alta

quantidade de lactose e o médico analisa o hálito da pessoa em intervalos que variam

de 15 a 30 minutos por meio da expiração. Se o nível de hidrogênio aumentar significa

um processamento incorreto da lactose no organismo.

Disponível em:

http://revista.oswaldocruz.br/Content/pdf/Edicao_16_VICTOR_Ana_Cristina_Soares_S

ilva.pdf. Acesso 03 de fev de 2019.

Os testes 1 e 2 são utilizados para diagnosticar intolerantes a lactose, pois esses

indivíduos
A. Por não possuírem ou apresentarem pouca lactase, não conseguem degradar
adequadamente a lactose e quando recebem uma dose de lactose em jejum
depois de algumas horas, amostras de sangue indicam níveis altos de glicose.
B. Apresentam um aumento do nível de hidrogênio decorrente de uma acidose
metabólica provocada pela degradação do carboidrato lactose, realizada por
bactérias do intestino grosso na terceira etapa da respiração celular,
denominada cadeia respiratória.
C. Quando submetidos ao teste 1, depois que recebem uma dose de lactose em
jejum, a amostra de sangue coletada após algumas horas mostra que
intolerantes ficarão hiperglicêmicos e consequentemente terão um aumento da
pressão arterial.
D. Apresentam um aumento do nível de hidrogênio, uma vez que a ausência da
enzima lactase impossibilita a quebra adequada da lactose. As bactérias do
intestino grosso utilizam a lactose e produzem hidrogênio através de
fermentação. Essas moléculas, via corrente sanguínea, chegam aos pulmões
podendo ser expiradas.
E. Apresentam um processamento incorreto da lactose gerado pela reação entre
a lactose a e uma outra enzima denominada enteroquinase que libera como
subproduto o gás hidrogênio.

13. O fato de alguns insetos se locomoverem sobre a superfície da água e

algumas espécies de plantas crescerem por cima da superfície da água é
também uma das propriedades que deixa as células individualizadas e coesas.
Essa propriedade físico-química da água é denominada:

a) Densidade;
b) Tensão superficial;
 c) Capacidade térmica;
d) Temperatura de fusão;
e) Alto poder de dissolução.

14. As moléculas de água permanecem unidas entre si por uma propriedade chamada

de
a) Adesão
b) capilaridade.
c) coesão.
d) tensão superficial.

15. A água doce para consumo humano é extremamente rara em algumas localidades
do Brasil. Uma das alternativas para essas localidades seria retirar o excesso de sal
de águas subterrâneas (água salobra) para deixá-las próprias para consumo.

A figura que representa o método capaz de realizar a dessalinização da água é:

a)

 Filtrar a água em filtro de barro.

b)

 Ferver a água por 15 minutos e esperar esfriar.

c)

 Adicionar cloro em uma caixa-d’água e mantê-la fechada.

d)
  Ferver a água e fazer com que o vapor volte ao estado
líquido.

16. Após a refeição, o pâncreas lança na corrente sanguínea uma substância que
garante a estabilidade da concentração de glicose no sangue. Analise as alternativas e
marque aquela que indica corretamente o nome dessa substância:

a) amilase.

b) insulina.

c) lipase.

d) glucagon.

e) quimiotripsina.

17. (ALFENAS) O pâncreas, além da função endócrina, tem função exócrina,

secretando suco pancreático para o duodeno.

O suco pancreático possui enzimas importantes na digestão de proteínas, gorduras e

amido.

Quais são essas enzimas, respectivamente?

a) pepsina, lipase e amilase.

b) quimotripsina, lipase e amilase.

c) tripsina, lipase e maltase.

d) tripsina, lactase e sacarase.

e) peptidases, sais biliares e amilase.

18. No outono, as folhas de árvores mudam de cor, de verde para tons de amarelo,
castanho, laranja e vermelho. A cor de verde das folhas deve-se ao pigmento clorofila.
Nas plantas de folhas caducas, a produção de clorofila diminui e o tom verde desvanece,
permitindo assim que outros pigmentos, como o caroteno, de coloração amarelo-
alaranjado, e a antocianina, de tons avermelhados, passem a dominar a tonalidade das
folhas. A coloração observada se dá em função da interação desses pigmentos com a
radiação solar.

Conforme apresentado no espectro de absorção, as moléculas de clorofila absorvem a

radiação solar nas regiões do azul e do vermelho, assim a luz refletida pelas folhas tem
falta desses dois tons e as vemos na cor verde. Já as antocianinas absorvem a luz desde
o azul até o verde. Nesse caso, a luz refletida pelas folhas que contêm antocianinas
aparece conforme as cores complementares, ou seja, vermelho-alaranjado.

Em qual faixa do espectro visível os carotenos absorvem majoritariamente?

a) Entre o violeta e o azul.

b) Entre o azul e o verde.
c) Entre o verde e o amarelo.
d) Entre o amarelo e o laranja.
e) Entre o laranja e o vermelho.

19) (UFRGS/2018)  Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo,

sobre os mecanismos através dos quais água e solutos são transportados dentro da
planta.
(  ) A água e os sais minerais podem passar entre as paredes celulares ou podem
atravessar o citoplasma, nas células do córtex da raiz.
(  ) O movimento ascendente da seiva pelo floema ocorre devido à pressão positiva na
raiz.
(  ) O transporte de água para dentro do xilema ocorre por osmose, já os sais minerais
são transportados por processo ativo, no cilindro central.
(  ) A tensão provocada pela transpiração é responsável pelo transporte de sacarose.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
A) V – V – F – F.
B) V – F – V – F.
C) F – F – F – V.
D) V – V – F – V.
E) F – V – V – F.
20) (UFMG) Os terpenos são os componentes mais importantes dos óleos essenciais
produzidos pelos vegetais. O limoneno e o farneceno obtidos, respectivamente, do
limão e da citronela são terpenos voláteis. Os carotenos são terpenos que dão cor aos
vegetais – como, por exemplo, o vermelho do tomate e o amarelo do milho.
Todas as seguintes formas de adaptação das plantas podem ser relacionadas aos
terpenos, EXCETO
A) Absorção da luz
B) Atração de polinizadores
C) Defesa contra predadores
D) Germinação de sementes

21. (UERJ/2014)

Lipases são enzimas relacionadas à digestão dos lipídios, nutrientes que, em excesso,
levam ao aumento da massa corporal. Certos medicamentos para combate à
obesidade agem inibindo essas enzimas. Assim, como não há digestão de parte da
gordura ingerida, há menor absorção desses nutrientes, contribuindo para o controle
do peso.

Com base nessas informações, conclui-se que tais medicamentos agem

principalmente sobre as enzimas produzidas pelo seguinte órgão:

a) Jejuno
b) Pâncreas
c) Estomago
d) Fígado

22.  A Doença de Huntington (DH) é uma doença neurodegenerativa do cérebro,

herdada geneticamente ( de caráter autossômico dominante), que se caracteriza pela
perda da coordenação motora, alterações psiquiátricas, déficit cognitivo e demência
progressiva. A DH é causada pela mutação no gene de uma proteína que todos
possuímos, a huntingtina. A DH atinge homens e mulheres e, de modo geral, os
primeiros sintomas aparecem lenta e gradualmente entre os 30 e 50 anos, mas pode
atingir também crianças e idosos. Apesar de não haver cura para a DH no momento,
alguns tratamentos ajudam a controlar os sintomas e a melhorar a qualidade de vida
daqueles que possuem a doença.

Adaptado de Revista Neurociências, 2011; 19 (4): 724-734.

Considere o heredograma abaixo para uma família que possui indivíduos que
apresentam a DH e assinale a opção correta.
a) Filhos que tenham um dos pais afetados pela DH têm 25% de chances de
herdar o gene alterado e poderão desenvolver a doença em algum momento
da vida. 

b) Se o indivíduo III.1 tiver filhos eles irão desenvolver a doença, pois trata-se de
um indivíduo com genótipo homozigoto.

c) O indivíduo II.1 poderá transmitir o alelo alterado para seus filhos.

d) O casal da segunda geração (II.2 e II.3) não poderá gerar filhos sem a doença. 

e) O homem da primeira geração (I.1) apresenta a doença e possui genótipo

heterozigoto.

23) A Teoria Celular, que é a base da Biologia Celular, sustenta-se em uma ideia
central. Analise as frases abaixo e marque aquela que indica corretamente a
principal afirmação dessa teoria:

o  a) as células são unidades funcionais de parte dos seres vivos.

o  b) todos os organismos vivos são formados por células.

o  c) toda a matéria existente no planeta é formada por células.

o  d) as células são formadas por membrana, citoplasma e núcleo.

o  e) nem todo organismo vivo é formado por células.

24) A teoria celular, que afirma que todos os organismos são constituídos por
uma ou mais células, foi formulada a partir das ideias de três autores, que são:
 o  a) Lamarck, Darwin e Wallace.

o  b) Mendel, Wallace e Rutherford.

o  c) Aristóteles, Darwin e Müller.

o  d) Schwann, Schleiden e Virchow.

o  e) Hook, Virchow e Darwin.

25) Na Biologia Celular, uma frase tornou-se muito famosa: “Omnis cellula ex

cellula”, ou seja, toda célula origina-se de outra célula. Essa popular afirmação
constitui um dos pilares da teoria celular e foi dita pelo pesquisador:

o  a) Schwann.

o  b) Darwin.

o  c) Schleiden.

o  d) Müller.

o  e) Virchow.

26) (UEMS) Qual das afirmações abaixo não está de acordo com os
pressupostos da Teoria Celular, baseada nos estudos de Schleiden (1838) e
de Schwann (1839)?

o  a) Os seres vivos, animais, vegetais ou protozoários, são

compostos sem exceção por células ou produtos celulares.

o  b) Cada célula se forma por divisão de outra célula.

o  c) O funcionamento de um organismo como um todo não depende

do resultado do funcionamento das unidades celulares, exceto os vírus.

o  d) O funcionamento de um organismo como uma unidade é o

resultado da soma das atividades e interações das unidades celulares

o  e) Todos os organismos, exceto os vírus, são formados por

células.

27) Um dos pilares da Teoria Celular é a ideia de que toda célula origina-se de
uma célula preexistente. Com essa ideia, podemos concluir que todas as
células:

o  a) fazem divisão binária.

 o  b) realizam o processo de brotamento.

o  c) originam-se de uma que sofreu mitose ou meiose.

o  d) são capazes de se desdiferenciar.

e) Fazem respiração celular

28) (FEI/2021-2) As flores da planta maravilha podem ser vermelhas, brancas ou

rosas. As flores vermelhas e brancas são homozigotas, enquanto as rosas são
heterozigotas. Para se obter 50% de flores brancas, é necessário cruzar:
A) duas plantas de flores rosas.
B) uma planta de flores brancas com outra de flores rosas.
C) uma planta de flores rosas com outra de flores vermelhas.
D) uma planta de flores vermelhas com outra de flores brancas.
E) duas plantas de flores vermelhas.

29) (São Lucas – RO/2015.2)  Mirabilis jalapa é uma espécie conhecida por flor

maravilha. Suas pétalas podem apresentar cor vermelha ou branca. Mas quando
essas flores de cores distintas são cruzadas originam outra com característica
intermediária de cor rosa. Esse tipo de relação em que os indivíduos heterozigóticos
apresentam fenótipo intermediário entre os dos homozigóticos é conhecido por
A) pleiotropia.
B) codominância.
C) interação gênica.
D) dominância completa.
E) dominância incompleta.

30) (Unicamp/2015)  Em uma espécie de planta, o caráter cor da flor tem

codominância e herança mendeliana. O fenótipo vermelho é homozigoto dominante,
enquanto a cor branca é característica do homozigoto recessivo. Considerando o
esquema abaixo, é correto afirmar que
A) os fenótipos de II e III são iguais.
B) o fenótipo de X é vermelho.
C) os fenótipos de IX e X são os mesmos dos pais.
D) o fenótipo de IV é vermelho.

31) (UECE/2018) Em relação à herança, assinale com V ou F conforme seja

verdadeiro ou falso o que se afirma a seguir.
(  ) Na dominância completa, os heterozigotos apresentam fenótipo intermediário entre
os dos homozigotos.
(  ) Quando ocorre a codominância, os heterozigotos apresentam o mesmo fenótipo de
um dos homozigotos.
(  ) Alelos letais causam a morte de seus portadores e são considerados: dominante,
quando apenas um está presente; ou recessivo, quando os dois estão presentes.
(  ) A pleiotropia é o fenômeno em que o gene determina a expressão de mais de uma
característica.
Está correta, de cima para baixo, a seguinte sequência:
A) F, F, V, V.
B) V, V, F, F.
C) V, F, V, F.
D) F, V, F, V.

32) (UFTM/2011.2)  Plantas Mirabilis jalapa, popularmente conhecidas como

maravilha, que produzem flores de cores diferentes, foram cruzadas entre si. Os
descendentes (F1) produzem flores diferentes das plantas da geração parental (P). O
esquema ilustra o cruzamento
Caso uma planta, que produza flor rósea, fosse cruzada com outra planta, que
produza flor branca, o número de genótipos e fenótipos diferentes encontrados na
descendência desse cruzamento seria, respectivamente, de
A) 1 e 2.
B) 1 e 3.
C) 2 e 1.
D) 2 e 2.
E) 2 e 3.

33)  (FGV/2018) O padrão genético da cor da pelagem na raça bovina Shorthorn é um

exemplo de codominância cujos dois alelos autossômicos envolvidos na pigmentação
do pelo se manifestam no heterozigoto, denominado ruão. Os homozigotos
apresentam a cor da pelagem vermelha ou branca.

Um criador dessa raça, ao cruzar um casal de animais cuja pelagem é do tipo ruão,
em três gestações subsequentes, obteve, em cada gestação, uma fêmea com
pelagem vermelha.
A probabilidade de repetição idêntica desses resultados nas próximas três gestações
seguidas, a partir dos mesmos animais reprodutores, é de

A) 1/16.
B) 1/24.
C) 1/128.
D) 1/512.
E) 1/4 096.

34) (Unifeso) Os filhotes produzidos por 20 casais de ratos de pelagem amarela estão

distribuídos em dois fenótipos para cor de pelo: 42 são de pelo amarelo e 20 são de
pelo cinzento.
Com base neste resultado, é correto afirmar que:

A) o gene para pelo amarelo é recessivo em relação ao alelo para cor cinzenta.
B) o gene para pelo amarelo é dominante sobre o alelo para cor cinzenta e letal em
homozigose.
C) a proporção de fenótipos obtidos corresponde à esperada teoricamente nos casos
de cruzamento de homozigotos.
D) os casais foram constituídos por um animal homozigoto e outro heterozigoto para o
gene que determina a cor do pelo.
E) os filhotes amarelos predominam porque o alelo para esta cor ocorre em
homozigose e em heterozigose.

35) (Enem/2020 – PPL) Em um grupo de roedores, a presença de um gene dominante

(A) determina indivíduos com pelagem na cor amarela. Entretanto, em homozigose é
letal, ou seja, provoca a morte dos indivíduos no útero. Já o alelo recessivo (a) não é
letal e determina a presença de pelos pretos. Com base nessas informações,
considere o heredograma:

Qual é a probabilidade de, na próxima ninhada do casal de roedores que está

representado na figura pelos números 7 e 8, nascer uma fêmea de pelagem amarela
(representada pelo número 11)?
A) ¼ (25%)
B) 1/3 (33%)
C) ½ (50%)
D) 2/3 (66%)
E) ¾ (75%)

36. Os lipídios desempenham importantes funções no organismo dos seres vivos.

Atente para o que se diz a seguir sobre lipídeos e assinale com V o que for verdadeiro
e com F o que for falso.
 
( ) Os lipídeos são moléculas polares, solúveis em solventes orgânicos como álcool,
querosene, éter, benzina e água.
( ) Os carotenoides são lipídeos que ajudam as plantas a capturar energia solar e os
fosfolipídios desempenham papéis estruturais importantes na membrana celular.
( ) A lipase é uma enzima produzida no pâncreas e é responsável por realizar a quebra
dos lipídios presentes nos alimentos.
( ) Os lipídeos, quando oxidados, liberam pequena quantidade de energia em
comparação aos carboidratos.
 
A sequência correta, de cima para baixo, é:
 a) V, F, F, V. 
 b) V, V, F, V. 
 c) F, V, V, F. 
 d) F, F, V, F.
GABARITO
1- d 33 - D
2- V V V F F 34- B
3- d 35 - B
4- d 36 - C
5- c
6- c
7- c
8- e
9- d
10- a
11- d
12- d
13- b
14- c
15- d
16- c
17 - b
18 - a
19 - b
20- d
21- b
22 - e
23- b
24-d
25- e
26-c
27 c
28- b
29- e
30- a
31- d
32 - d