6- Manifestações artísticas através do cinema ou teatro

Aspetos culturais, étnicos, religiosos e raciais também estão representados no

mundo da arte, o que torna o reconhecimento intercultural propício.

1. Definir interculturalidade (MONIZ);

 Interação produtiva entre povos e entre diferentes culturas

 - Pressupõe igualdade, tolerância e respeito
 - Relações interculturais visam promover o intercâmbio cultural e a
cooperação entre indivíduos (+/+)
 - Troca/câmbio de ideias, valores, costumes, tradições e modos de vida

2. Concepções gerais sobre teatro (ROSA);

 Surgiu na Grécia Antiga,

 séc. VI a.C.;
 Surgiu a partir do quotidiano do ser humano que sentia a necessidade de
dominar a natureza;
 Géneros  auto, farsa, tragédia, comédia, stand-up comedy, drama, monólogo,
ópera, musical, teatro de sombras, teatro de fantoches, teatro infantil, teatro
de rua, etc.;

3. Concepções gerais sobre cinema (MONIZ);

 Sétima arte
 1895
 Cinematógrafo
 Lumière
 Fotogramas  ilusão de movimento
 Contar histórias
 Pessoas, acontecimentos, culturas, religiões, nações
 Géneros  terror, ação, drama, romance, faroeste, animação, documentários,
comédia
 Películas
 Cinema digital
4. Interculturalidade no cinema e no teatro;

1. Conhecer as realidades de outros países (MONIZ)

 Quem Quer Ser Bilionário?
 Parasita

2. Partilhar tradições (ROSA)

 Halloweentown: Um Lugar Mágico

 Título : Halloweentown: Um Lugar Mágico

 Título Original : Halloweentown
 Ano : 1998
 País : Estados Unidos
 Duração : 84min
 Realizador : Duwayne Dunham
 Sinopse : No aniversário de 13 anos, uma jovem
descobre que vem de uma família de bruxos que lutam
contra criaturas supernaturais que querem dominar o
mundo.

 Coco
 Título : Coco
 Título Original : Coco
 Ano : 2017
 País : Estados Unidos
 Duração : 105min
 Realizador : Lee Unkrich
 Sinopse : Um jovem sonha em se tornar um músico
talentoso como seu ídolo. Desesperado para provar seu
talento, Miguel encontra-se na Terra dos Mortos na
qual vai à procura de desvendar a verdadeira história
da sua família.

3. Contar acontecimentos (MONIZ)

 O Rapaz do Pijama às Riscas
 Chernobyl
 O Impossível

4. Consciencializar sobre problemas (ROSA)

 For Sama
  Título : Para Sama
 Título Original : For Sama
 Ano : 2019
 País : Síria, Estados Unidos e Reino Unido
 Duração : 100min
 Realizador : Waad Al-Kateab e Edward Watts
 Sinopse : A cineasta síria Waad al-Kateab filmou
durante cinco anos sua vida na cidade de Aleppo
tomada por rebeldes durante a rebelião síria.

 Virunga

 Título : Virunga
 Título Original : Virunga
 Ano : 2014
 País : Reino Unido e Congo
 Duração : 100min
 Realizador : Orlando von Einsiedel
 Sinopse : história verídica dos guardas que arriscam a vida
para proteger o parque nacional mais precioso da África e
seus gorilas em risco de extinção.

5. Dar a conhecer histórias (MONIZ)

 Mandela: Longo Caminho para a Liberdade
 Gandhi

6. Desconstruir preconceitos (ROSA)

 Hairspray

 Título : Hairspray
 Título Original : Hairspray
 Ano : 2002
 País : Estados Unidos
 Duração : ---
 Realizador : Adam Shankman
 Sinopse : o sonho de Tracy Turnblad é dançar no Collins
Corny Show, um programa de dança da TV local. Quando
Tracy ganha um papel na série, ela torna-se uma
celebridade e amiga de uma gama de personagens negros
e não-brancos. Ela então lança uma campanha para tornar
o show mais inclusivo. Hairspray é um comentário social
sobre as injustiças da sociedade americana.
  12 Anos de Escravidão
 Título : 12 Anos de Escravidão
 Título Original : 12 Years a Slave
 Ano : 2013
 País : Estados Unidos, Luxemburgo e Reino Unido
 Duração : ---
 Realizador : Steve McQueen
 Sinopse : um jovem livre e que vive com tranquilidade
junto aos filhos e sua esposa no ano de 1841. A vida do
rapaz muda completamente quando ele é sequestrado e
vendido como um escravo, vendo a sua vida mudar por
completo sendo uma vítima do sistema extremamente
racista da época e que deixou sequelas na sociedade até
hoje.

7. Promover interculturalidade (MONIZ)

 Aviões
 A Árvore Branca

5. Conclusão (ROSA):
Concluindo, tal como vimos nos exemplos anteriores, através do cinema e do
teatro somos capazes de conhecer as realidades de outros países, as suas tradições,
contar acontecimentos, consciencializar as pessoas sobre problemas, dar a conhecer
histórias e destruir preconceitos.