Etapa Ensino Fundamental

Anos Finais Arte

“Diferentes
manifestações da
dança clássica”
7º ANO
Aula 2 – 2º Bimestre
 Conteúdos Objetivo
• Diferentes manifestações • Explorar as diferentes
da dança clássica manifestações das danças
clássica e moderna.
• Balé clássico
• Balé romântico
• Balé moderno
• Balé contemporâneo
 Para começar 5 min

O que vem à sua mente quando falamos de

DANÇA CLÁSSICA
 Foco no conteúdo 5 min

Observe o vídeo e
mostre ao seu
professor: que estilo de
dança seria essa?

https://www.pexels.com/pt-br/video/bailarina-bale-ballet-danc
ino-de-bale-4990426/
 Foco no conteúdo 15 min

Dança clássica
Como vimos, a dança clássica é
também conhecida como balé
clássico e tem como principais
características a rigidez dos passos, a
prioridade ao eixo vertical, leveza
dos movimentos e utilização
obrigatória das pontas dos pés.
 Foco no conteúdo

Apesar de todas as características marcantes, existem diferentes

manifestações da dança clássica.
Essas diferentes manifestações da dança clássica acontecem por
conta das várias mudanças que ocorreram através dos tempos e das
mudanças sociais e políticas na Europa, local onde surgiu o balé.
A influência de reis e de guerras também se reflete na dança,
principalmente na dança clássica.
 Foco no conteúdo
Tipos de dança clássica ou balé clássico
A dança clássica ou o balé clássico podem ser divididos em quatro
grandes manifestações, de acordo com uma ordem cronológica:
● Balé clássico
● Balé romântico
● Balé neoclássico
● Balé moderno
● Balé contemporâneo
 Foco no conteúdo
Balé clássico
O balé clássico é conhecido em todas as partes do mundo, mas nasce
na Itália, no século XV, como uma dança na Corte e se firma na
França, com o apoio do rei Luís XIV, a partir da criação de uma escola
nacional de música e dança em 1661, a Académie Royale de Musique.
O professor de dança Pierre Beauchamp é um dos responsáveis pela
espetacularização do balé e pela criação das cinco posições do balé,
sendo base para o balé até hoje, bem como suas diferentes
manifestações.
 Foco no conteúdo

O balé clássico possui uma técnica apurada, com movimentos

precisos e firmes, postura ereta, que trabalha em constância o
equilíbrio, a simetria e a harmonia de movimentos que unem braços
e pernas, tendo seus passos padronizados. O figurino possui uma
saia mais curta, de forma a mostrar toda a evolução do movimento.
Esse estilo possui como base para suas apresentações ou repertórios
temas que envolvem fadas ou lendas.
 Foco no conteúdo

Observe um trecho do
balé “O Quebra-Nozes:
A Dança da Fada
Doce”:

http://www.youtube.com/watch?v=1g7mHO3Uuow
 Foco no conteúdo
Balé romântico
O Balé romântico surge no século XIX, na França, e sua maior
característica é o uso predominante das pontas, os temas místicos e
sempre contar uma história de amor em dois atos. Os figurinos e os
cenários são bem elaborados, e a coreografia apresenta passos mais
fluidos e leves. A saia da bailarina é mais comprida, às vezes
estampada.
São dessa época os grandes balés, como “Giselle” e “A Bela
Adormecida”, entre outros.
 Foco no conteúdo

Veja um trecho do
balé “Giselle”:

http://www.youtube.com/watch?v=3TLSrI_hXEw
 Foco no conteúdo
Balé neoclássico
Já o balé neoclássico mistura os estilos dos balés clássico e
romântico, com coreografias abstratas e movimentos rápidos. Surgiu
nos Estados Unidos com o coreógrafo George Balanchine, na segunda
década do século XX.
Esse movimento dura bem pouco. Cerca de 10 anos depois, surge
uma nova manifestação de dança clássica: o balé moderno.
 Foco no conteúdo
Balé moderno
Podemos dizer que o balé moderno tem como principais características
a expressão e a quebra dos padrões do balé clássico, abandonando as
posições criadas no século XV e buscando, também, o chão como
espaço de atuação.
 Foco no conteúdo
Balé contemporâneo
Surge na metade do século XX e suas principais características são a
liberdade dos movimentos, as rupturas nos movimentos e a presença
de elementos das danças moderna e contemporânea.
Tem como principal elemento o processo de criação, dando ênfase às
descobertas, ao improviso, aos movimentos naturais, ao cotidiano,
para a criação das coreografias.
 Na prática 10 min

Quando seu professor solicitar, escreva as diferenças entre as

manifestações de dança que você conhece e mostre a ele!
 Aplicando 10 min

Pesquise as 5 posições do balé clássico e apresente ao seu professor

e à sua turma. Elabore desenhos de cada posição.
O que aprendemos hoje?

• Manifestações da dança clássica

• As diferentes manifestações da dança clássica
• Balé clássico
• Balé romântico
• Balé moderno
• Balé contemporâneo
 Referências
CAMINADA, E. História da Dança – Evolução Cultural, Rio de Janeiro:
Ed. Sprint, 1999.
FARO, Antônio José. Pequena História da Dança. 6 ed. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2004.
MARQUES, Isabel A. Dançando na Escola. São Paulo: Cortez, 2003.

OSSONA, Paulina. A Educação pela Dança. São Paulo: Summus

Editorial, 1998.
PORTINARI, Maribel. História da Dança. Rio de Janeiro: Nova
Fronteira, 1989. (teatro, cinema, televisão, música).
 Referências
SÃO PAULO (Estado) Secretaria da Educação. Currículo Paulista:
Etapas Educação Infantil e Ensino Fundamental./Secretaria da
Educação; Coordenação geral: Herbert Gomes da Silva; Coordenadora
de Etapa do Ensino Fundamental – Anos Finais: Gisele Nanini Mathias;
Redatores do Componente: Carlos Eduardo Povinha, Luiz Carlos
Tozzeto. São Paulo: SEE, 2019.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 3 – Figurinha de Interrogação. Stickers via Flaticon.com. Acesso
em: 13 fev. 2023.
Slide 4 – Vídeo de Pavel Danilyuk no Pexels. Disponível em:
https://www.pexels.com/pt-br/video/bailarina-bale-ballet-dancarino-de
-bale-4990426/
. Acesso em: 13 fev. 2023.
Slide 5 – Figurinha de Balé Stickers via Flaticon.com. Acesso em: 13
fev. 2023.
Slide 10 – Pyotr Ilyich Tchaikovsky, Nina Kaptsova: Dança da Fada
Doce. Val Goulart. Disponível em: http://bit.ly/3EtFGkI. Acesso em: 13
fev. 2023.
 Referências
Lista de imagens e vídeos
Slide 12 – Adam: Giselle (The Royal Ballet). Opus Arte. Disponível
em: http://bit.ly/41eO6Gh. Acesso em: 13 fev. 2023.
Material
Digital