Etapa Ensino Fundamental

Anos Finais Arte

“Dança
Folclórica”
6º ANO
Aula 2 – 2º Bimestre
 Conteúdo Objetivos
• Danças folclóricas; • Pesquisar e analisar diferentes
formas de expressão,
• Danças folclóricas da
representação e encenação de
região Norte: Dança
danças folclóricas;
Carimbó;
• Dança Marujada.
• Apreciar composições de
dança de artistas, grupos e
coletivos paulistas e brasileiros
de diferentes épocas.
 Para começar 5 min

• O que é dança?
• O que é cultura popular?
• O que você entende por dança popular?
• E dança folclórica?
 Foco no conteúdo 10 min

Assistam ao vídeo ao lado, virem e

conversem com seus colegas sobre
ele, respondendo às questões a
seguir:
O que as pessoas estão fazendo
no vídeo?
Que tipo de dança é essa?
Você participaria dessa dança?
Qual é o nome dessa dança?
Apresentação de Frevo
http://www.youtube.com/watch?v=Vjy5D4RZ_yw
 Foco no conteúdo
Danças folclóricas
A dança folclórica é uma das manifestações da cultura popular.
Existem danças folclóricas oriundas de todas as regiões de nosso país
e elas trazem características das pessoas, da cultura, costumes, e
traços das matrizes estéticas e culturais que formam nosso povo e
sociedade. Como o Frevo, por exemplo.
As danças folclóricas também trazem representações de cenas,
contos, lendas e fatos históricos de uma época.
 Foco no conteúdo

No Brasil, o Frevo, originado em Pernambuco, e o Carimbó, na região

do Amazonas, são danças consideradas patrimônio cultural imaterial
brasileiro. No Estado de São Paulo temos ainda o Jongo, o Fandango e
a Catira.

Nesta e nas próximas aulas, vamos ver danças folclóricas de todas as

regiões do país e específicas paulistas.
 Foco no conteúdo
Danças folclóricas
A vastidão do nosso país nos proporciona uma cultura extremamente
rica e isso também se reflete na dança folclórica. Por esse motivo e,
também, pelas migrações da população, muitas danças acabam se
repetindo em algumas regiões. Vamos conhecer algumas?

Região Norte: Carimbó, Marujada

Região Centro-Oeste: Siriri, Cururu
Região Nordeste: Xaxado, Maculelê
Região Sudeste: Catira, Jongo
Região Sul: Chimarrita, Dança da Fita
 Foco no conteúdo
Carimbó
O Carimbó é uma dança típica paraense,
de origem indígena, com influência
africana e europeia.
Tem esse nome por conta do instrumento
curimbó, um tambor feito com um
tronco de árvore escavado e que é tocado
com as mãos durante a execução da
música e da dança.
Tanto mulheres quanto homens Apresentação de Carimbó do
participam descalços, com coreografias, Grupo Folclórico Cisne Branco
figurinos e adereços específicos.
 Foco no conteúdo
Marujada
Aqui a coreografia é formada por apresentações individuais, depois
em duplas e, por fim, em grupo. Tanto homens quanto mulheres
participam da dança. Os movimentos lembram o balanço do mar e os
dançarinos estão descalços. Todas essas características fazem parte
da ideia de que o figurino tem que indicar quem é o personagem;
nesse caso, um marujo ou marinheiro.
 Na prática 15 min

Assistam aos vídeos, a seguir, das danças Carimbó e Marujada.

Analisem suas semelhanças e diferenças e escrevam-nas em seu
caderno.
Pontos a serem observados durante a apresentação:
como o corpo dança, os passos, as roupas, os movimentos e tudo
mais que vocês acharem interessante!
Ao final, conversem com seu professor e sua turma sobre o que
vocês viram!
 Na prática
Grupo de Carimbó O Uirapuru Marapanim:

http://www.youtube.com/watch?v=8JUvChbcRaA
 Foco no conteúdo
Retumbão. Grupo de Expressões Folclóricas
do Pará Tamba Tajá:

http://www.youtube.com/watch?v=SjlXlGO-xig
 Aplicando 15 min

Agora que vocês já conhecem algumas danças folclóricas, formem

grupos e, juntos, pesquisem, dentre as danças indicadas a seguir,
uma dança folclórica de uma das regiões brasileiras.
Apresentem para o seu professor e turma a sua origem, suas
características, seus movimentos básicos e curiosidades sobre ela.
Combinem com o professor um prazo para a apresentação.
 Aplicando

Região Norte: desfeiteira, lundu marajoara, maçarico

Região Nordeste: frevo, forró, maracatu, samba de roda
Região Centro-Oeste: cana verde, sarandi, vilão
Região Sudeste: fandango, congada, dança da saia
Região Sul: chula, vanerão, pezinho, milonga
O que aprendemos hoje?

• O que é dança e como nos expressamos através dela;

• Cultura popular e sua importância;

• Danças folclóricas: Carimbó e Marujada.

 Referências
MARQUES, Isabel A. Dançando na Escola. São Paulo: Cortez, 2003.
OSSONA, Paulina. A Educação pela Dança. São Paulo: Summus
Editorial. 1998.
SANTANA Ivani. Biografia. In: ENCICLOPÉDIA Itaú Cultural de Arte e
Cultura Brasileiras. São Paulo: Itaú Cultural, 2020. Disponível em:
http://bit.ly/3pJTnl7. Acesso em: 08 de out. 2020. Verbete da
Enciclopédia.
SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo Paulista:
Etapas Educação Infantil e Ensino Fundamental/Secretaria da
Educação; Coordenação Geral, Herbert Gomes da Silva; Coordenadora
de Etapa do Ensino Fundamental – Anos Finais, Gisele Nanini Mathias;
Redatores do Componente, Carlos Eduardo Povinha, Luiz Carlos
Tozzeto. – São Paulo: SEE, 2019.
 Referências
Lista de imagens e vídeos

Slide 4 – FREVO – Grupo Sombrinha no Ar. L&A Produções

Artísticas. Disponível em: https://bit.ly/40VXZbW. Acesso em:
03 fev. 2023.

Slide 8 – Apresentação de Carimbó do Grupo Folclórico Cisne

Branco em 2014. Fonte: Francisco Braz, CC BY-SA 4.0, via
Wikimedia Commons. Disponível em: http://bit.ly/3IykJrf.
Acesso em: 13 fev. 2023.
 Referências
Lista de imagens e vídeos

Slide 10 – Bumba Meu Boi – Maranhão, Brasil. Fonte: CDI

Europe, CC BY-SA 2.0, via Wikimedia Commons. Disponível em:
http://bit.ly/3XFh1jV. Acesso em: 13 fev. 2023.

Slide 11 – Carimbó – Grupo O Uirapuru Marapanim – música

Canoa de Vela / Carimbó raiz do Pará. Disponível em:
http://bit.ly/3Xx5gfb. Acesso em: 13 fev. 2023.

Slide 12 – Território do Brincar | Série MiniDocs | Brincantes e

brincadeiras com o bumba meu boi do Maranhão. Disponível em:
http://bit.ly/3Z0S17H. Acesso em: 13 fev. 2023.
 Referências
IPHAN – Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional
(Brasil). Saberes, fazeres, gingas e celebrações: ações para a
salvaguarda de bens registrados como patrimônio cultural do Brasil
2002-2018 / Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional
(Brasil): coordenação de edição Rivia Riker Bandeira de Alencar.
Brasília, DF: IPHAN, 2018.
Patrimônio e Ações Educativas: A Prática e Suas Perspectivas.
Disponível em: http://bit.ly/3lBUxDb. Acesso em: 12 fev. 2023.
Patrimônio Cultural. Disponível em: http://bit.ly/40TtqUc. Acesso em:
12 fev. 2023.
LEMOV, Doug. Aula Nota 10 3.0: 63 Técnicas para Melhorar a
Gestão da Sala de Aula. 3ª Ed. 2022. Editora Penso.
Material
Digital