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Fácil de jogar;
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PRESENTE PRIMITIVO CONCLUSIVA DEFINIDO CARDINAL

PREPOSIÇÃO INTERJEIÇÃO PRONOME SUBSTANTIVO ADVÉRBIO

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PREPOSIÇÃO SUSPENSÃO INTERROGATIVO DERIVADO NEGAÇÃO
Instruções: Como jogar:
Objetivo: (EF06LP04) Analisar a função e as flexões de
substantivos e adjetivos e de verbos nos modos 1-A primeira carta do baralho é virada na mesa e, a
Indicativo, Subjuntivo e Imperativo: afirmativo e negativo. partir de então, cada jogador deve descartar uma de
suas cartas em seu turno.
2-As cartas a serem descartadas precisam combinar
com a carta na mesa em classe gramatical ou cor.
3-Se houver uma carta "Advérbio" na mesa, outras
Componentes: cartas "Advérbio" podem ser descartadas de qualquer
cor.
20-Cards=Azuis 4-Se a carta for vermelha, outras cartas vermelhas
20-Cards=Verdes podem ser descartadas de qualquer classe
20-Cards=Amarelos gramatical.
20-Cards=Vermelhos
08-Cards=Inversão
08-Cards=Bloqueio Cartas especiais:
04-Cards=Troca de cor Carta +2 - Quando esta carta é jogada na mesa, o
04-Cards=Troca de cor +4 próximo jogador deve comprar duas cartas
Carta Inverter - Representada por duas setas, se esta
08-Cartas de +2 carta for posta na mesa, o sentido horário será
invertido
OBS: Imprimir de acordo com a quantidade de jogos Carta Pular - Uma carta com a imagem de um sinal
que se quer fazer. de proibido, esta carta permite que o próximo
jogador tenha seu turno pulado
Carta Coringa - Uma carta preta com um círculo
Preparação: contendo 4 cores. Ao jogar esta carta o jogador
determina qual cor o próximo usuário terá que jogar
Carta Coringa +4 - Semelhante à Coringa em visual,
1-Apresentação do conteúdo sobre as classes esta carta permite determinar a próxima cor a ser
gramaticais; jogada e força o próximo jogador a sacar 4 cartas. No
2- Separar a turma em equipes(o ideal é que sejam entanto, ela só pode ser jogada se o usuário não
6); tiver outras cartas adequadas para descartar, sujeito
3-Explicar a dinâmica da atividade. a um desafio que falaremos abaixo.
Carta em branco - Tratam-se de cartas reserva para
4-Explicar as regras do jogo UNO( caso os alunos substituir qualquer carta perdida, porém jogadores
não souberem podem usá-las para criar suas próprias regras.