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UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS

CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE PALMAS
LABORATÓRIO DE CIRCUITOS DIGITAIS
ENGENHARIA ELÉTRICA

AULA PRÁTICA 03 - MONTAGEM DE CIRCUITOS LÓGICOS

Aline Sales Cruz

Ana Kely da Silva Martins
Paulo Octávio Ribeiro Moura

Palmas-TO

2023
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Aline Sales Cruz

Ana Kely da Silva Martins
Paulo Octávio Ribeiro Moura

AULA PRÁTICA 03 - MONTAGEM DE CIRCUITOS LÓGICOS

Relatório elaborado e apresentado para obtenção

de nota para aprovação na disciplina de Circuitos
Digitais do curso de Engenharia Elétrica, pela
Universidade Federal do Tocantins.

Professor Msc: Humberto Xavier

Palmas-TO, 2023.
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SUMÁRIO

INTRODUÇÃO..............................................................................................................04
OBJETIVOS...................................................................................................................05
MATERIAIS E PROCEDIMENTOS...........................................................................06

RESULTADOS................................................................................................................09

CONCLUSÃO………………………………………………………………………….11

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS…………………………………………….….12
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INTRODUÇÃO

Compreender os fundamentos de circuitos digitais é essencial para aqueles que desejam

ingressar no mundo da eletrônica e da computação. Os circuitos digitais permitem a manipulação de
informações em formato binário, com apenas dois estados possíveis: 0 e 1. Dessa forma, é possível
representar e processar dados de forma eficiente e precisa.

Uma das principais ferramentas utilizadas na construção de circuitos digitais são as portas
lógicas, que realizam operações básicas de lógica booleana, como AND, OR e NOT. Essas portas são
utilizadas na construção de circuitos mais complexos, como somadores e multiplicadores, permitindo
o desenvolvimento de tecnologias cada vez mais avançadas.

Além das portas lógicas, os circuitos integrados são peças fundamentais na construção de
circuitos digitais. Esses componentes eletrônicos contêm uma grande quantidade de portas lógicas em
um único chip, permitindo a construção de circuitos mais complexos em espaços reduzidos.

No entanto, é importante ressaltar que a construção de circuitos digitais exige conhecimento

técnico e habilidade prática. Qualquer pequeno erro na montagem pode levar a falhas no
funcionamento do circuito. Portanto, é fundamental compreender a lógica por trás das portas lógicas e
dos circuitos integrados, bem como seguir cuidadosamente as especificações dos fabricantes para
garantir o sucesso na construção dos circuitos.
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OBJETIVOS

O experimento proposto tem como objetivo realizar a montagem do circuito apresentado no

roteiro, utilizando os circuitos integrados Cl7408, Cl7432 e Cl7404, os quais possuem as funções
lógicas AND, OR e NOT.

Além disso, é necessário escrever a expressão booleana correspondente ao circuito e analisar

se os resultados obtidos experimentalmente estão de acordo com a tabela verdade. Com isso, espera-se
compreender melhor o funcionamento e a aplicação de circuitos lógicos utilizando portas AND, OR e
NOT.
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MATERIAIS E PROCEDIMENTOS

MATERIAIS

● Led;
● Fonte de alimentação;
● Fios;
● Resistor 220 Ω;
● Cabos de ligação;
● Protoboard;
● CI 7408;
● CI 7432;
● CI 7404

PROCEDIMENTOS

1) Análise do circuito proposto no roteiro;

Figura 01: Circuito proposto no roteiro.

Fonte: Retirada do roteiro.

2) Identificação de cada CI por meio de seus diagramas funcionais;

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Figura 02: Diagrama funcional dos Ci´s

(I) (II) (III)

CI 7408 CI 7432 CI 7404

Fonte: Retirada do roteiro.

3) Os CI 's foram colocados respectivamente.

4) Montar o circuito na Protoboard como exige o roteiro.
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Figura 03: Circuito montado na Protoboard.

Fonte: Retirada durante o experimento.

5) Montar esquema para saber quais portas utilizar para iniciar os possíveis testes.

Figura 04: Esquema do circuito proposto.

Fonte: Arquivo pessoal.

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RESULTADOS

Através da tabela verdade, obteve-se os respectivos valores para que assim, fosse realizado o
teste de ativação e desativação do LED. O objetivo do experimento era obter a ativação do LED e a
desativação do LED quando a entrada estivesse em nível lógico baixo ou alto.
Nesta tabela, A e B são as entradas e X, Y são suas respectivas saídas. Os valores 0 e 1 na
tabela representam os valores lógicos falsos e verdadeiros, respectivamente. As saídas verdadeiras são
(1); caso contrário, a saída é falsa sendo (0).

TABELA 1 - TABELA VERDADE

SAÍDA EXPERIMENTAL
X Y X+Y X + Y' DO LED

A B A' A'. B A.B A'. B + A . B (A'.B + A.B)'

0 0 1 0 0 0 1 ATIVADO
0 1 1 1 0 1 0 DESATIVADO
1 0 0 0 0 0 1 ATIVADO
1 1 0 0 1 1 0 DESATIVADO

Fonte: Planilha Excel.

Usando uma fonte de tensão de 5V para testar o circuito e seus valores de entrada foi possível
observar suas respectivas saídas por meio de um LED, sendo assim, (1) para a ativação do LED e (0)
para a desativação do LED.
Foram realizados testes em diversas entradas do circuito lógico proposto, utilizando a tabela
verdade correspondente para obter os resultados. Constatou-se que duas saídas tiveram um sinal baixo,
ou seja, zero (0), enquanto as outras duas tiveram um sinal alto, que equivale a um (1). As figuras
abaixo mostram os resultados obtidos por meio do experimento, sendo assim, provando que os valores
experimentais estão de acordo com valores lógicos da tabela verdade.
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Figura 05: Saída experimental do LED = 1 (LED ligado)

Fonte: Retirada durante experimento.

Figura 06: Saída experimental do LED = 0 . (LED desligado)

Fonte: Retirada durante experimento.

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Com base nos testes realizados em todas as entradas possíveis do circuito lógico proposto, os
resultados obtidos coincidiram com a tabela verdade esperada. Em outras palavras, todas as
combinações de entradas foram testadas e o comportamento do circuito foi consistente com a lógica
booleana. Assim sendo, pode-se afirmar que o experimento foi bem sucedido, uma vez que todas as
saídas foram coerentes com o comportamento previsto.

CONCLUSÃO

No experimento proposto foi realizada a verificação do circuito lógico proposto, utilizando a

tabela verdade como referência para avaliar a saída do circuito. Como resultado, constatou-se que o
comportamento do circuito estava de acordo com o esperado, apresentando dois níveis altos (1) e dois
níveis baixos (0), o que pode ser atribuído à presença de uma porta AND negada no circuito.
Nesse contexto, a prática experimental evidenciou a importância do uso cuidadoso dos
componentes durante o processo de montagem, uma vez que qualquer descuido pode comprometer a
veracidade do circuito, além de ocasionar danos irreversíveis aos próprios componentes.
Portanto, pode-se concluir que os resultados obtidos no experimento foram satisfatórios e
atenderam às expectativas, o que reforça a importância da correta utilização dos componentes para
garantir a confiabilidade dos resultados em estudos futuros.
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

VALLE, Marcos Eduardo. Fundamentos de Circuitos Lógicos e Digitais. Rio de Janeiro: LTC
Editora, 2003.
ALBUQUERQUE, Paulo Sérgio Cunha. Introdução aos circuitos digitais. 2. ed. São Paulo:
Érica, 2018.