UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO

REGIMENTO INTERNO
ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO
CURRICULAR OBRIGATÓRIO

(ORIENTAÇÕES GERAIS)

POLO _________, 2019.2

Esse documento foi elaborado no intuito de contribuir para os discentes e
docentes envolvidos no processo de realização e validação dos Relatórios de
Estágios obrigatórios da UPE. É importante ressaltar que o estágio curricular é
regido pela LEI Nº 11.788, DE 25 DE SETEMBRO DE 2008 e portanto a
Universidade pode alterar seus dispositivos e orientações a medida que houver
modificações legais.
 1. INFORMAÇÕES GERAIS

O Estágio curricular obrigatório é uma atividade obrigatória para o curso de

Administração na modalidade Ead da Universidade de Pernambuco, POLO
_________(UPE), requerendo comprovação de 300 horas mínimas em atividades
relacionadas ao currículo do curso, conforme Resolução do Projeto Pedagógico do
Curso e aprovação do colegiado.

Conforme o Regulamento do Estágio Curricular Obrigatório da UPE – Modalidade EAD

são consideradas válidas para a comprovação as seguintes situações:

Estágio firmado legalmente mediante Termo de Compromisso de Estágio (TCE)

assinado por todos os envolvidos (Empresa, Estagiário, Instituição de Ensino e Agente
de Integração, quando houver), e suas prorrogações por meio de Termos Aditivos,
realizado a partir do 6º semestre do curso de Administração, em organizações
públicas ou privadas;

Atuação, a partir do 6° semestre do curso de ADMINISTRAÇÃO:

 em organizações públicas ou privadas, com ou sem fins lucrativos,

desenvolvendo funções relacionadas à Administração com vínculo
empregatício; ou

 como sócio proprietário ou autônomo de empresa privada, com ou sem fins

lucrativos, exercendo funções administrativo-gerenciais; ou

 ou em Cooperativas.

O acompanhamento e a avaliação do estágio curricular obrigatório ocorrem a

partir da avaliação e aprovação do cadastro efetuado pelo aluno estagiário mediante
preenchimento e envio da Ficha Cadastral A SER DISPONIBILIZADA PELA
COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO.

Para que o estágio curricular obrigatório seja considerado cumprido os(as)

alunos(as) devem obter aprovação da Coordenação de Estágios, o que somente
se realizará mediante o cumprimento das condições estabelecidas,
discriminadas nos itens 2 e 3, a seguir apresentados. Caso contrário, não
poderão obter o grau de Bacharel em Administração, mesmo que todas as
disciplinas do curso tenham sido cumpridas.
 2. DOCUMENTAÇÃO OBRIGATÓRIA

Alguns documentos são necessários para comprovação do cumprimento das 300

horas de estágio curricular obrigatório, conforme discriminado na sequência, de
acordo com a situação do aluno.

2.1 Situação: Estagiário

A documentação obrigatória para ser entregue está descrita abaixo:

2.1.1 DOCUMENTO

Termo de Compromisso de Estágio (TCE), Termos Aditivos e de Rescisão (quando

houver) e Plano(s) de Estágio

2.1.2 RESPONSÁVEIS

A Coordenação de Estágio da Universidade de Pernambuco entrega ao aluno-

estagiário uma via no momento em que foi firmado o TCE ou o Termo Aditivo (se
houve prorrogação do tempo de estágio) ou o Termo de Rescisão, (no caso de
interrupção do estágio antes do prazo previsto no contrato), devidamente assinados
pelo estagiário, empresa e instituição de ensino (e agente de integração, se houve
intermediação).

2.1.3 CUIDADOS

O aluno deverá guardar 01 (uma) cópia do Contrato e 01 (uma) cópia do Plano de

Atividades, para entrega no Relatório Final. Caso não a tenha, requisite-a o mais
rápido possível no RH da Empresa onde realizou o Estágio.

(Esses documentos devem fazer parte dos Anexos Obrigatórios do Relatório de

Estágio Curricular).

2.2 Situação: Funcionário com vínculo empregatício desempenhando funções

administrativas
2.2.1 DOCUMENTO

Cópia da CTPS: Folha de Identificação Folha da foto; Folha de contratação ; Folha de

alteração de cargo (quando houver)

2.2.2 RESPONSÁVEIS

O aluno é responsável por entregar a documentação e a coordenação de estágios em

arquivar.

2.2.3 CUIDADOS

A Cópia é simples e caso a carteira de trabalho não esteja atualizada será necessário
providenciar a atualização.

(Esses documentos devem fazer parte dos Anexos Obrigatórios do Relatório de

Estágio curricular)

2.3 Situação: Sócio proprietário de empresa / autônomo no exercício de

funções administrativas

2.3.1 DOCUMENTO

Carta do Contador especificando o recebimento de pró-labore e a função exercida ;

Cópia do contrato social e eventuais alterações. Em caso de Microempreendedor

individual será necessário realizar um convênio com a Universidade, para isso será

necessário trazer o CNPJ da empresa em nome do aluno para os trâmites.

2.3.2 RESPONSÁVEIS

Contador da empresa e o Próprio empresário ( aluno ) no caso de Microempresa

2.3.3 CUIDADOS

Papel timbrado da empresa do contador, contendo obrigatoriamente dados como :

CRC e firma reconhecida ou declaração de habilidade profissional ; Para os casos
de MEI ( trazer cópia autenticada do registro do CNPJ em nome do aluno ).
(Esses documentos devem fazer parte dos Anexos Obrigatórios do Relatório de
Estágio Curricular).

2.4 Situação: Cooperado no exercício de funções administrativas

2.4.1 DOCUMENTO

Contrato de vínculo de Cooperativa

2.4.2 CUIDADOS
Cópia simples

(Esses documentos devem fazer parte dos Anexos Obrigatórios do Relatório de

Estágio Curricular).

2.5 Situação: Funcionário público no exercício de funções

administrativas

2.5.1 DOCUMENTO

Cópia da Carteira Funcional e Cópia da Declaração de Exercício

2.5.2 CUIDADOS
Cópia simples

(Esses documentos devem fazer parte dos Anexos Obrigatórios do Relatório de

Estágio Obrigatório ).

2.6 AVALIAÇÃO DO ESTÁGIO

Precisa ser preenchida pelo aluno em formulário próprio e também por um superior
responsável na unidade de estágio.

3. RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO

3.1 ORIENTAÇÕES PARA ENTREGA DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO

Se faz necessário que o estudante após a conclusão do relatório de estágio,

acompanhado pelas orientações do seu professor, solicite o aval para
encaminhamento a unidade de estágio para os procedimentos de conclusão e
emissão do certificado. Ao iniciar o estágio obrigatório o aluno tem o prazo de 120 dias
para entregar o relatório finalizado. Para dar entrada no processo de entrega do
Relatório de Estágio, o aluno deve apresentar a seguinte documentação:

1) Ficha de Avaliação do Relatório de Estágio, devidamente preenchida e aprovada

pelo supervisor de estágio da empresa e da UPE (ver Anexo 1);

2) Declaração da empresa, em papel timbrado, informando o período de duração do

estágio e a carga horária total realizada. Não poderá ultrapassar as 6h diárias,
conforme a lei 11 788 (ver Anexo 2);

3) Modelo do Relatório de Estágio (ver Anexo 3);

Obs: Caso o aluno já tenha realizado o mínimo 300 horas de estágio curricular, poderá
dar entrada no processo de entrega do relatório, desde que encerre o componente do
estágio curricular obrigatório. Para isso, deve apresentar a UPE o Termo de conclusão
do estágio curricular, bem como o relatório aprovado pelo professor orientador.

É necessário explicitar que o termo encerramento se refere ao período de 300h

(frequência exigida para validação do estágio curricular obrigatório). Nesse sentido,
após o cumprimento da carga horária acima descrita, e tendo entregue toda a
documentação exigida, finaliza-se o componente de estágio curricular. Mas o aluno
pode continuar como estagiário, mas não mais terá supervisão.

Para Termo de Compromisso de Estágio realizado via agenciadora de estágio (CIEE,

IEL etc), procure a agenciadora. Para Termo de Compromisso de Estágio no modelo
do UPE, apresente o Termo de Encerramento de Estágio (ver Anexo 4).
 ANEXO 1

AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO

Nome do Responsável pela Divisão de Estágios:

Curso de Administração, Ano entrada : / / Ano Conclusão: / /

Orientador(a) do Relatório de Estágio :

Nome da empresa:
Endereço:
Supervisor ou Chefe imediato na empresa:
Período de trabalho considerado: De / / a / /
Carga horária semanal: horas
Total de horas:

SUPERVISÃO / ORIENTAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO

( ) Aprovado
EMPRESA ( ) Reprovado
Assinatura / Carimbo Data

( ) Aprovado
UPE ( ) Reprovado
Assinatura / Carimbo Data

COORDENAÇÃO DE ESTÁGIO E EGRESSOS

( ) Aprovado
( ) Reprovado
Assinatura / Carimbo Data
 ANEXO 2

TIMBRE DA EMPRESA

A UPE – POLO ______________

DECLARAÇÃO

Declaramos para os devidos fins que se fizerem necessários, que o aluno ,

CPF ,que está matriculado no curso de Administração da UPE Polo –

____________ é estagiário da NOME DA EMPRESA, desde / / , carga horária

semanal de horas, exercendo as seguintes atividades:

 xxxx

 xxxxx

 xxxx

Nome Completo e Assinatura do Chefe imediato

Cargo ocupado:

(com carimbo da Empresa)

Cidade , de de .
 ANEXO 3

RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

NOME DO ALUNO

POLO
_____________________
PERNAMBUCO –
BRASIL
 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO

NOME DO ALUNO

Nome da empresa: XXXX

Endereço do Local do Estágio:
Nome do Supervisor de estágio na Empresa: XXX
Função: XXX
Nome do prof. Supervisor de estágio na UPE:João
Paulo Barbosa dos Santos
Nome do prof. Orientador de estágio na UPE: João
Paulo Barbosa dos Santos

Início: / / Término: / /
Nº horas semanais: horas
Total de horas de estágio: horas

POLO _________
PERNAMBUCO – BRASIL
 Dedicatória
(Opcional)
Utilizado pelo autor para homenagem ou indicação de pessoa(s)a quem dedica
seu trabalho.
 AGRADECIMENTOS

(OPCIONAL)

É opcional, no qual o autor agradece à(s) pessoa(s) e/ou instituição(ões)

que tenha(m) contribuído de maneira relevante para a elaboração do trabalho.
 SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 06

1.1 XXXX X

1.2 XXXXX X

2 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS X

2.1 XXXX X

2.2 XXXX X

3 CONCLUSÃO X

REFERÊNCIAS X

APÊNDICES X

ANEXOS X

Sumário é obrigatório. Consiste na enumeração dos capítulos e sub-

itens do relatório, na mesma ordem e grafia em que aparecem no documento,
acompanhada do respectivo número da página.
1 INTRODUÇÃO

Quem lê a introdução tem uma visão geral do conteúdo do relatório.

Deve conter uma breve caracterização da empresa/local onde o estágio se
realizou. Caracterizar a empresa, descrevendo brevemente o local em que a
empresa funciona, histórico da organização e caracterização do segmento de
mercado, os tipos de produtos/serviços que a empresa fabrica/oferece, os
processos de fabricação, infra-estrutura, equipamentos disponíveis, etc.
A introdução é importante para orientar aquele que vai ler o relatório.
Deve conter informações de quem fez o relatório, o que contém, como e por
que foi feito o estágio. Aborda o assunto de maneira generalizada e breve,
entre uma e duas páginas. Deve ser usada a 3ª pessoa do singular.
Explicitar, claramente, o que você fez, o que você aprendeu no estágio.
Lembre-se que esse relato será a base da avaliação de seu desempenho no
estágio curricular obrigatório supervisionado..
Ao final do capítulo 1 (Introdução), insira um subitem de teoria sobre o
assunto que está sendo abordado. Para exemplificar, tomemos um caso onde
o estágio foi desenvolvido em Automação de Sistemas de Bombeamento:
nesse caso ao final da introdução poderia ser introduzida a seção com uma
teoria básica sobre bombas, contendo os principais tipos de bombas, seus
princípios de funcionamento, suas aplicações e características. O relatório de
estágio é um documento que serve para apresentar os trabalhos desenvolvidos
pelos alunos durante o estágio, com fins de cumprimento da etapa para
obtenção do título, no entanto, esse documento deve ser preparado para servir
de base para alunos, professores ou quaisquer pessoas e instituições que
desejam conhecer melhor os processos. Desta forma, a teoria básica sobre o
assunto é de extrema importância para quem está iniciando na área. Poderá
servir também como fonte de pesquisa para outros alunos.
Um outro subitem pode ser inserido no capítulo 1 (Introdução),
complementar, para tratar das teorias básicas dos assuntos abordados. Nesse
tópico seriam listados os principais problemas que ocorrem nos sistemas em
questão, descrevendo os motivos que levam as falhas. Esse subitem deve ser
desenvolvido de forma genérica, apontando os problemas e por que ocorrem,
sem mostrar as soluções, que somente serão descritas no capítulo 2
(Atividades desenvolvidas). Esse subitem facilitará o entendimento de quem
estiver lendo o relatório, inclusive auxiliando o entendimento das atividades
desenvolvidas, entretanto, a maior contribuição desse sub-item é fazer com
que o relatório possibilite a análise e discussão dos problemas encontrados,
além de oferecer informações adicionais aos leitores, possibilitando ainda ao
estagiário um entendimento mais profundo e apurado sobre o assunto,
associando teoria e prática.
2 ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

Nesta etapa, o aluno descreve as atividades desenvolvidas durante o

estágio, de maneira clara, objetiva e com detalhes fundamentais.
Para cada atividade desenvolvida, informar o que foi feito, por que foi
feito, como foi feito e qual a aprendizagem obtida com cada atividade,
relacionando-as com a teoria abordada no capítulo 1.
Cada atividade descrita deverá mostrar também as ferramentas,
componentes e produtos utilizados no desenvolvimento da tarefa. Exemplo: Se
a atividade foi ministrar um treinamento na empresa, para a execução desse
trabalho foi utilizado o ciclo PDCA e o plano de ação 5W2H; assim deve-se
explicar como tais ferramentas foram utilizadas, os insumos empregados, a
metodologia do treinamento, os resultados obtidos, as dificuldades encontradas
no desenvolvimento das tarefas, etc.
Devem ser indicadas, além das vivências, as referências bibliográficas
utilizadas no decorrer de cada uma das atividades desenvolvidas. Não insira
nada gratuitamente, porém não deixe de inserir referências que serviram para o
desenvolvimento de cada uma das atividades (leis, códigos, manuais, livros,
etc.). A lista das bibliografias utilizadas deve constar no final do relatório
(capítulo de Referências).
Portanto, neste capítulo o estudante deve fazer uma correlação entre o
estágio prático e os conhecimentos teóricos adquiridos nas disciplinas do curso
e no material de referência bibliográfica. Lembrando que faz parte do estágio
curricular agregar “valores” - conhecimentos além da parte técnica, como:
aspectos administrativos, filosofia da empresa, relacionamento com pessoas de
diferentes níveis sociais e postos de trabalho, aspectos éticos, enfim, aproveitar
a oportunidade para observar a “vida da empresa”.
Podem ser usados sub-itens nesse capítulo (2.1, 2.2, etc.).
3 CONCLUSÃO

Neste capítulo, o estudante deve fazer uma análise crítica do estágio,

em termos de contribuição para a formação profissional do estagiário. Devem
aparecer, na conclusão, as críticas, positivas ou negativas, devendo ser
sempre construtivas.
Aqui a reflexão é sobre o estágio no todo, e não em cada uma das
atividades (que deve ter sido feita no Capítulo 2). É a oportunidade que o
estagiário tem de dar sua opinião sobre a validade do estágio curricular, isto é,
sua importância para a vida profissional, se a teoria aprendida no decorrer do
curso contribuiu, pesou na realização do estágio. É importante descrever qual a
importância do estágio para a sua formação, dificuldades encontradas na
realização do estágio, comentários, sugestões, comentar se o estágio realizado
foi satisfatório, se o tempo foi suficiente, como ocorreu o contato com os
técnicos e com os futuros colegas de profissão.
REFERÊNCIAS

Relacione os autores e obras consultadas no decorrer das atividades

desenvolvidas, e na redação do relatório.
O capítulo “Referências” não é numerado.
As referências devem ser organizadas em ordem alfabética. Usar espaçamento
simples. Ver exemplos abaixo:

Exemplo de citação de livros:

ALBUQUERQUE, J.A.C. O plástico na prática. 2.ed. Porto Alegre: Sagra
Luzzatto, 1999, 295p.

Exemplo de citação de normas:

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6023: informação
e documentação: referências: elaboração. Rio de Janeiro, 2002.

Exemplo de citação de artigos:

COSTA, M. L.; ALMEIDA, S. F. M.; REZENDE, M. C. Resistência ao
cisalhamento interlaminar de compósitos com resina epóxi com diferentes
arranjos das fibras na presença de vazios. Polímeros: Ciência e Tecnologia,
São Carlos, v. 11, n. 4, p. 182-189, 2001.

Exemplo de citação de tese/dissertação:

LEITE, L. R. P. Melhoramento da tensão disruptiva de cadeias de
isoladores de vidro para linhas de transmissão. 2006. 61 f. Dissertação
(Mestrado em Engenharia Mecânica – Área de Materiais e Fabricação) –
Departamento de Engenharia Mecânica, Universidade Federal de Pernambuco,
Recife, 2006.

Exemplo de citação de publicações de eventos/congressos:

SARON, C.; FELISBERTI, M. I. Estabilidade térmica do policarbonato aditivado.
In: CONGRESSO BRASILEIRO DE ENGENHARIA E CIÊNCIA DOS
MATERIAIS, 15., 2002, Natal. Anais..., 2002.

Exemplo de citação de websites:

ELETROSUL. 2007. Blecaute atinge 11 cidades. Disponível em:
<http://www.eletrosul.gov.br/gdi/gdi/cl_pesquisa.php?pg=cl_abre&cd=gnjeeh79
%7DOeic>. Acesso em 21 mai. 2007.
 APÊNDICES

Elemento opcional, que consiste em imagem e/ou texto elaborados pelo

autor.
Exemplos: gráficos, tabelas, diagramas, fluxogramas, fotografias, tabelas
de cálculos, símbolos, descrição de equipamentos, modelos de formulários e
questionários, plantas ou qualquer outro material produzido.
O material ilustrativo deve aparecer somente quando necessário à
compreensão e esclarecimento do texto, sem qualquer finalidade decorativa ou
de propaganda.
Se for em número reduzido e indispensável ao entendimento do texto,
pode ser usado junto à parte a que se refere.
Quando em maior quantidade, para não sobrecarregar o texto, é
colocado como apêndice. Os elementos que formarão o apêndice não podem
deixar de ser referenciados no texto do relatório (Exemplo: Ver apêndice I, Fig.
1.).
 ANEXOS

Elemento opcional, que consiste em imagem e/ou texto não elaborados

pelo autor.
Incluir anexos que julgar pertinente ao estágio, desde que, autorizados
pela empresa.
 *** PARA CONSULTA ***
MODELO PARA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO DE ESTÁGIO
CURRICULAR

Estrutura Formal do Relatório:

Estrutura Elemento
Capa
Pré-textuais
Folha de Identificação
Sumário
1. Introdução
Textuais
2. Atividades Desenvolvidas
3. Conclusão
Referências Bibliográficas
Pós-textuais
Apêndices
Anexos

ORIENTAÇÕES GERAIS

 Ao iniciar o estágio, o aluno deverá procurar o professor supervisor de estágio

do seu curso, para que o mesmo possa definir o seu professor orientador do estágio.
 É importante que o estudante prepare o relatório durante a realização do
estágio e que solicite ao professor orientador o acompanhamento e correção do
relatório durante esse período.
 Após corrigido o relatório pelo orientador da UPE, o aluno entrega a versão
final do relatório ao supervisor de estágio da empresa para: aprovação, data e
assinatura na ficha de avaliação do relatório de estágio
 O aluno deverá entregar o relatório de estágio juntamente com a ficha de
avaliação do relatório já assinada pelo supervisor da empresa e pelo professor
orientador.
 Lembramos da importância dos prazos de entrega do Relatório de Estágio
Curricular a UPE tão logo se encerre o período de estágio.
 FORMATAÇÃO GERAL DO TEXTO DO RELATÓRIO

 Margens Superior e Esquerda: 3 cm.

 Margens Inferior e Direita: 2 cm.
 Papel A4 cor branca.
 Fonte para títulos e subtítulos: Arial 12 Negrito e Caixa Alta.
 Fonte para corpo do texto: Arial 12 Normal.
 Paginação: inicia-se a contagem a partir da folha de identificação. O número
deve ser colocado no canto superior direito da página.
 Espaçamento entre linhas: 1,5.
 Número de páginas do relatório: livre (recomendamos não ultrapassar 30
(trinta) páginas).
 Não é necessário encadernar o relatório.
 ANEXO 4

TERMO DE ENCERRAMENTO DE ESTÁGIO

Ao(s) dia(s) do mês de do ano de , na cidade de

________________, Estado de Pernambuco, no ato, as partes a seguir nomeadas, celebram
entre si este TERMO DE ENCERRAMENTO DE ESTÁGIO, conforme direito garantido na
cláusula 9ª do Termo de Compromisso de Estágio celebrado em _/ / .

INSTITUIÇÃO CONCEDENTE DE ESTÁGIO

RAZÃO SOCIAL:
CNPJ:
ENDEREÇO:

ESTAGIÁRIO
NOME:
CPF:
CURSO:

INSTITUIÇÃO DE ENSINO
RAZÃO SOCIAL:
CNPJ: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
ENDEREÇO: xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

E por estarem de acordo, firmam as partes o presente Termo de Encerramento de

Estágio em três vias de igual teor para um só efeito, na presença das testemunhas abaixo
nomeadas e assinadas.

___________ , de de 20 .

EMPRESA CONCEDENTE

ESTAGIÁRIO da UPE – Polo _ _ _ _ _

TESTEMUNHAS:

EMPREGADO da Empresa Concedente

SERVIDOR/ TUTOR EAD da UPE –
 ANEXO 5

TERMO DE CONVÊNIO

Em / / , nesta cidade, Estado de Pernambuco, as partes a seguir nomeadas, celebram entre si este
TERMO DE CONVÊNIO, convencionado as cláusulas e condições, que se seguem:

INSTITUIÇÃO DE ENSINO
Razão Social: UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO CNPJ /MF: 11.022.597/0007-87 Fone: (81) 3719-9448
Endereço: CEP: 55.002-971 Fax: (81) 3719-9448
Bairro: Cidade: UF: PE
Representante / Cargo: CPF: 356.333.364-53 RG: 2.386.215
UNIDADE CONCEDENTE DE ESTÁGIO
Razão Social: CNPJ /MF: Fone:
Endereço: CEP: Fax:
Bairro: Cidade: UF:
Atividade:
Representante / Cargo:

CLÁUSULA 1ª

Este TERMO DE CONVÊNIO visa o desenvolvimento de atividades de assistência na “promoção da integração ao

mercado de trabalho” e de educação na ”formação para o trabalho”, de acordo com a Constituição Federal (Art. 203,
Inciso III e Art. 214, Inciso IV), capaz de propiciar a sua plena operacionalização de acordo com a Lei n° 11.788 de 25
de setembro de 2008, e na sua regulamentação, relacionados ao Estágio Curricular em Nível Superior, obrigatório ou
não, de Estudantes, entendido o Estágio como uma Estratégia de Profissionalização ou de preparação básica para o
trabalho e a cidadania do educando, que complementa o Processo de Ensino-Aprendizagem, estabelecendo
Cooperação Recíproca entre as partes.

CLÁUSULA 2ª

Para cumprir o estabelecido na CLÁUSULA 1ª, cabe à Unidade Concedente:

a) Cadastrar Estudantes da Instituição de Ensino, candidatos a Estágio; Jovem talento e Trainee;
b) Desenvolver esforços para divulgar Oportunidades de Estágio, Jovens Talentos e Trainee para Instituição de
Ensino;
c) Promover o ajuste das condições de Estágio, definidas pela Instituição de Ensino com as disponibilidades da
Unidade Concedente, no Termo de Compromisso de Estágio - TCE, no qual serão explicitadas as principais
atividades a serem desenvolvidas pelo(a) Estagiário(a), observando sua compatibilidade com o Contexto Básico
da Profissão ao qual seu Curso se refere ou com as finalidades e diretrizes do Ensino Superior;
d) Convocar os Estudantes interessados e em condições de usufruir as Oportunidades de Estágio, Jovem talento e
Trainee conseguidas, fornecendo aos mesmos todos os dados e informações que caracterizam cada caso;
e) Providenciar para que o estudante assine o respectivo Termo de Compromisso de Estágio - TCE, com a
interveniência e assinatura da Instituição de Ensino;
f) Efetuar o pagamento de Bolsa de Complementação Educacional mensal ao Estudante, quando combinado
previamente entre as partes;
g) Efetivar o Seguro Contra Acidentes Pessoais em favor do(a) estagiário(a), assumindo o respectivo custo,
independente de pagamento ou não de bolsa ao Estudante;
h) Proporcionar à Instituição de Ensino, observados os requisitos legais, subsídios que possibilitem o
acompanhamento da orientação, da supervisão e da avaliação do Estágio, por intermédio de Relatório de Estágio
a ser preenchido pelo(a) Estagiário(a), e do Relatório de Supervisão de Estágio, de acordo com os modelos
preconizados;

CLÁUSULA 3ª

As ações da Unidade Concedente previstas na CLÁUSULA 2ª, não implicarão em quaisquer ônus para a Instituição de
Ensino, nem para seus Estudantes que vierem a se beneficiar de tais ações.
Parágrafo Único – Desde que solicitado e mediante prévios entendimentos, a Unidade Concedente prestará
Cooperação Técnica à Instituição de Ensino, visando à operacionalização de sua sistemática de organização,
orientação, supervisão e avaliação do Estágio de seus Estudantes.
CLÁUSULA 4ª

Para cumprir o estabelecido na CLÁUSULA 1ª, cabe à Instituição de Ensino:

a) Fornecer à Unidade Concedente informações que consubstanciem as condições/requisitos mínimos para
realização dos estágios de seu Corpo Discente, e encaminhamento para Jovens Talentos Trainee;
b) Propiciar condições que facilitem a inclusão de seus Estudantes no Cadastro da Unidade Concedente como
candidatos a Estágio, Jovem Talento e Trainee e divulgar para seus Estudantes as devidas Oportunidades
informadas pela Unidade Concedente;
c) Propiciar condições que facilitem o comparecimento de seus Estudantes na Unidade Concedente, para se
identificarem com as Oportunidades de Estágio, Jovem Talento e Trainee;
d) Assinar, com a Unidade Concedente, o Termo de Compromisso de Estágio – TCE;
e) Assinar, como interveniente, o Termo de Compromisso de Estágio – TCE que vier a ser celebrado entre seu
Estudante e a Unidade Concedente;
f) Regulamentar internamente o processo de Estágio obrigatório ou não, como recurso de complementação do
ensino e da aprendizagem, por constituir instrumento de integração, de treinamento prático, de aperfeiçoamento
técnico cultural, científico e de relacionamento humano;
g) Validar, junto à Unidade Concedente, o Termo de Compromisso de Estágio – TCE como instrumento de apoio
para o consequente acompanhamento da orientação, da supervisão, e da avaliação do Estágio Curricular, por
intermédio de relatórios específicos, assinados pelas partes integrantes de acordo com a regulamentação interna
estabelecida;
h) Indicar um Professor para orientar, supervisionar e avaliar o desenvolvimento do Estágio e dos Estudantes,
utilizando subsídios produzidos pela Unidade Concedente;
i) Fornecer, quando solicitado, informações sobre a regularidade da situação escolar de seus Estudantes em
Estágio;
CLÁUSULA 5ª

O presente TERMO DE CONVÊNIO terá vigência pelo prazo de 5 (cinco) anos, a partir da data da assinatura, podendo
a qualquer tempo, ser renunciado por qualquer uma das partes, mediante comunicado, por escrito, com antecedência
de 30 (trinta) dias.

CLÁUSULA 6ª

Por estarem de inteiro e comum acordo com as cláusulas e condições acima descritas e com as demais condições
estabelecidas neste TERMO DE CONVÊNIO, as partes assinam em 2 (duas) vias de igual teor.

INSTITUIÇÃO DE ENSINO UNIDADE CONCEDENTE DE ESTÁGIO

_ _
_ _
(carimbo e assinatura da parte ou de seu representante) (carimbo e assinatura da parte ou de seu representante)

TESTEMUNHA 1 TESTEMUNHA 2
_ _
_ _
(assinatura) (assinatura)

CPF: CPF:
 ANEXO 6

TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO

Em / / , nesta cidade, Estado de Pernambuco, as partes a seguir nomeadas, celebram entre si este
TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO – TCE, convencionado as cláusulas e condições, que se seguem:

INSTITUIÇÃO DE ENSINO
Razão Social: UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO CNPJ /MF: Fone:
Endereço: CEP: Fax:
Bairro: Cidade: UF:
Representante / Cargo: Pedro Henrique de Barros Falcão CPF: RG:
Coordenador do Curso: Ademir
Orientador de Estágio: João Paulo Barbosa dos Santos
UNIDADE CONCEDENTE DE ESTÁGIO
Razão Social: CNPJ /MF: Fone:
Endereço: CEP: Fax:
Bairro: Cidade: UF:
Atividade:
Representante / Cargo:
Supervisor do Estágio:
ESTAGIÁRIO
Nome: CPF: RG:
Filiação: Data Nasc.: Celular:
Endereço: CEP: Fixo:
Bairro: Cidade: UF:
Curso: Período: Matrícula:

CLÁUSULA 1ª

Este instrumento tem por objetivo formalizar as condições para a realização de estágio de estudante junto à Unidade
Concedente, o qual, obrigado ou não, deve ser de interesse curricular e pedagogicamente útil, entendido o Estágio
como um ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, proporcionando ao educando
atividades de aprendizagem social, profissional e cultural que propicia “a promoção da integração ao mercado de
trabalho” e “a formação para o trabalho” de acordo com a Constituição Federal vigente (Arts. 203, item III e 214, item IV
e 227), a Lei de Estágio nº 11788/08 e a LDB Lei nº 9.394/96.

CLÁUSULA 2ª

Caberá a Instituição de Ensino, nos termos da Lei de Estágio:

a) Manter a UCE informada a respeito da situação escolar do aluno, quanto à matrícula, freqüência, abandono ou
interrupção do curso;
b) Repassar à UCE informações administrativas, quanto a mudanças na evolução da escola e dos cursos;
c) Fornecer ao aluno declaração, comprovante de matrícula e freqüência escolar;
d) Orientar e avaliar o estágio e seu Plano de Atividades, a fim de garantir a sua legalidade como complemento da
aprendizagem;
e) Exigir do estudante, a cada seis meses, o Relatório de Atividades, preenchido pelos estagiários com visto dos
supervisores da UCE, para a devida análise;
f) Informar à UCE, no início do período letivo, o calendário de provas escolares, no sentido de que a jornada de
estágio, durante esse período, seja reduzida pela metade, consoante o parágrafo 2º do art. 10 da Lei de Estágio;
g) Celebrar o presente Termo, considerando as condições de adequação do estágio à proposta pedagógica do curso, à
etapa e modalidade da formação escolar do estudante e horário, como também ao calendário escolar;
h) Manter o estágio, obrigatório ou não, no projeto pedagógico do curso;

CLÁUSULA 3ª

PLANO DE ATIVIDADES DE ESTÁGIO:

a) Vigência do estágio: de / / até / / .
b) Horário: às . Dias: ( ) Segunda, ( ) Terça, ( ) Quarta, ( ) Quinta, ( ) Sexta.
c) Apólice de Seguro: Nº . Nome da Seguradora: . Início de vigência:
/ / . Tipo/descrição do seguro: . Valor:
R$ ( ).
d) Bolsa-Auxílio Mensal: inicial de R$ ( ).
e) Auxílio-Transporte: ( ) SIM ( ) NÃO
f) O valor da Bolsa-Auxílio poderá mudar de acordo com a freqüência ao estágio e está sujeito à Retenção no Imposto
de Renda, conforme tabela de incidência fixada pelo Ministério da Fazenda, que estiver em vigor, podendo, ainda o
estagiário, receber uma suplementação variável.
g) Planejamento do Estágio/Principais Atividades:

.
Parágrafo Único – Caso haja a introdução de outras funções e/ou mudança de local do estágio, tais alterações devem
ser previstas em Termos Aditivos ao presente TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO – TCE.

CLÁUSULA 4ª

No desenvolvimento do estágio ora compromissado, caberá à Unidade Concedente:

a) Proporcionar ao estagiário o aprendizado de competências próprias da atividade profissional e à contextualização
curricular, objetivando o desenvolvimento do educando para a vida cidadã e para o trabalho, ofertando instalações que
propiciem ao educando atividades de aprendizagem social, profissional e cultural;
b) Encaminhar para a Instituição de Ensino o relatório individual de atividade, assinado pelo Supervisor com
periodicidade mínima de 6 (seis) meses com vista obrigatória do estagiário;
c) Pagar aos estagiários o valor da Bolsa-Auxílio e do auxílio transporte;
d) Respeitar, na íntegra, todas as Cláusulas ora pactuadas, sendo vedado qualquer ato que desvirtue o presente
estágio;
e) Não substituir mão-de-obra, assim entendida como ato de demitir funcionário, visando a contratação de estagiários;
f) Conceder ao estagiário, sempre que o estágio tenha a duração igual ou superior a um ano, um recesso remunerado
de trinta dias, a ser gozado preferencialmente durante as férias escolares do estágio, ou um descanso remunerado
proporcional, nos casos do estágio ter duração inferior a um ano, cujo descanso pode ser corrido ou fracionados,
conforme acordo escrito entre as partes.
g) Reduzir, pelo menos pela metade, a jornada de estágio, durante o período de provas escolares conforme a Lei de
Estágio;
h) Entregar ao estagiário, por ocasião do seu desligamento, um Termo de Realização do Estágio, contendo a indicação
resumida das atividades desenvolvidas, dos períodos e da avaliação do desempenho;
i) Manter o número máximo de estagiários, de nível médio, em relação ao quadro de pessoal dos seus empregados,
conforme as proporções indicadas no Art. 17 da Lei de Estágio;
j) Garantir ao estagiário os direitos previstos na legislação relacionada à saúde e segurança no trabalho, conforme o
art. 14 da Lei de Estágio;
k) Formalizar as oportunidades de estágio, em conjunto com as instituições de ensino, adequando suas condições com
as exigências da legislação de estágio;
l) Assinar os documentos do estágio, providenciados pela Instituição de Ensino;
m) Contratar o seguro contra acidentes pessoais, em favor do estagiário;
n) Permitir que o estudante inicie o estágio, somente quando o Termo de Compromisso estiver devidamente assinado
por todas as partes envolvidas.
CLÁUSULA 5ª

No desenvolvimento do estágio ora compromissado, caberá ao estagiário:

a) Conhecer e cumprir, com o máximo empenho e interesse, todo o Plano de Atividades estabelecido para seu estágio;
b) Observar e obedecer às normas internas da Unidade Concedente;
c) Providenciar, quando convocado, o preenchimento e devolução dos Relatórios de Atividades e/ou outros
documentos do Programa do Estágio;
d) Encaminhar, obrigatoriamente com a máxima urgência à Instituição de Ensino e à Unidade Concedente, uma via do
presente instrumento, devidamente assinada e carimbada pelas partes (Instituição de Ensino, Unidade Concedente,
Estudante) e visto do Professor Responsável;
e) Comunicar a Instituição de Ensino, imediatamente, para as devidas providências, qualquer ato praticado pela
Unidade Concedente que lhe cause constrangimento, bem como qualquer ordem ou conduta atentatórias às Cláusulas
ora acordadas;
f) Informar, de imediato e por escrito à Unidade Concedente, qualquer fato que interrompa, suspenda ou cancele sua
matrícula na Instituição de Ensino.
g) Manter atualizado o número do celular e o endereço de email, a fim de que a Instituição de Ensino faça as
convocações necessárias para a operacionalização do Programa de Estágio.
CLÁUSULA 6ª

Constituem motivos para a interrupção automática da vigência da presente TERMO DE COMPROMISSO DE

ESTÁGIO – TCE;
a) A falta de freqüência às aulas, o abandono ou a conclusão do curso e o trancamento da matrícula;
b) O não cumprimento do convencionado neste Termo;
c) Desistência do estágio ou rescisão do presente instrumento.
d) Por decisão unilateral de quaisquer das partes, sem acarretar quaisquer ônus para os signatários.
 CLÁUSULA 7ª

Por estarem de inteiro e comum acordo com o Plano de Atividades de Estágio acima descrito e com as demais
condições estabelecidas neste TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO – TCE, as partes assinam em 4 (quatro)
vias de igual teor.

INSTITUIÇÃO DE ENSINO UNIDADE CONCEDENTE DE ESTÁGIO

_ _
_ _
(carimbo e assinatura da parte ou de seu representante) (carimbo e assinatura da parte ou de seu representante)

PROFESSOR ORIENTADOR ESTAGIÁRIO

_ _
_ _
(assinatura) (assinatura)

TESTEMUNHA 1 TESTEMUNHA 2
_ _
_ _
(assinatura) (assinatura)

CPF: CPF:
 ANEXO 7

Presidência da República
Casa Civil
Subchefia para Assuntos Jurídicos

LEI Nº 11.788, DE 25 DE SETEMBRO DE 2008.

Dispõe sobre o estágio de estudantes;

altera a redação do art. 428 da
Consolidação das Leis do Trabalho – CLT,
aprovada pelo Decreto-Lei no 5.452, de
1o de maio de 1943, e a Lei n o 9.394, de 20
de dezembro de 1996; revoga as Leis nos
6.494, de 7 de dezembro de 1977, e
8.859, de 23 de março de 1994, o
parágrafo único do art. 82 da Lei no 9.394,
de 20 de dezembro de 1996, e o art. 6 o da
Medida Provisória no 2.164-41, de 24 de
agosto de 2001; e dá outras providências.

O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta

e eu sanciono a seguinte Lei:

CAPÍTULO I
DA DEFINIÇÃO, CLASSIFICAÇÃO E RELAÇÕES DE ESTÁGIO

Art. 1o Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente

de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que
estejam freqüentando o ensino regular em instituições de educação superior, de
educação profissional, de ensino médio, da educação especial e dos anos finais do
ensino fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos.

§ 1o O estágio faz parte do projeto pedagógico do curso, além de integrar o

itinerário formativo do educando.

§ 2o O estágio visa ao aprendizado de competências próprias da atividade

profissional e à contextualização curricular, objetivando o desenvolvimento do
educando para a vida cidadã e para o trabalho.

Art. 2o O estágio poderá ser obrigatório ou não-obrigatório, conforme

determinação das diretrizes curriculares da etapa, modalidade e área de ensino e do
projeto pedagógico do curso.

§ 1o Estágio obrigatório é aquele definido como tal no projeto do curso, cuja carga
horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma.

§ 2o Estágio não-obrigatório é aquele desenvolvido como atividade opcional,

acrescida à carga horária regular e obrigatória.
 § 3o As atividades de extensão, de monitorias e de iniciação científica na
educação superior, desenvolvidas pelo estudante, somente poderão ser equiparadas
ao estágio em caso de previsão no projeto pedagógico do curso.

Art. 3o O estágio, tanto na hipótese do § 1o do art. 2o desta Lei quanto na prevista

no § 2o do mesmo dispositivo, não cria vínculo empregatício de qualquer natureza,
observados os seguintes requisitos:

I – matrícula e freqüência regular do educando em curso de educação superior,

de educação profissional, de ensino médio, da educação especial e nos anos finais do
ensino fundamental, na modalidade profissional da educação de jovens e adultos e
atestados pela instituição de ensino;

II – celebração de termo de compromisso entre o educando, a parte

concedente do estágio e a instituição de ensino;

III – compatibilidade entre as atividades desenvolvidas no estágio e aquelas

previstas no termo de compromisso.

§ 1o O estágio, como ato educativo escolar supervisionado, deverá ter

acompanhamento efetivo pelo professor orientador da instituição de ensino e por
supervisor da parte concedente, comprovado por vistos nos relatórios referidos no
inciso IV do caput do art. 7o desta Lei e por menção de aprovação final.

§ 2o O descumprimento de qualquer dos incisos deste artigo ou de qualquer

obrigação contida no termo de compromisso caracteriza vínculo de emprego do
educando com a parte concedente do estágio para todos os fins da legislação
trabalhista e previdenciária.

Art. 4o A realização de estágios, nos termos desta Lei, aplica-se aos estudantes
estrangeiros regularmente matriculados em cursos superiores no País, autorizados ou
reconhecidos, observado o prazo do visto temporário de estudante, na forma da
legislação aplicável.

Art. 5o As instituições de ensino e as partes cedentes de estágio podem, a seu

critério, recorrer a serviços de agentes de integração públicos e privados, mediante
condições acordadas em instrumento jurídico apropriado, devendo ser observada, no
caso de contratação com recursos públicos, a legislação que estabelece as normas
gerais de licitação.

§ 1o Cabe aos agentes de integração, como auxiliares no processo de

aperfeiçoamento do instituto do estágio:

I – identificar oportunidades de estágio;

II – ajustar suas condições de realização;

III – fazer o acompanhamento administrativo;

IV – encaminhar negociação de seguros contra acidentes pessoais;

V – cadastrar os estudantes.
 § 2o É vedada a cobrança de qualquer valor dos estudantes, a título de
remuneração pelos serviços referidos nos incisos deste artigo.

§ 3o Os agentes de integração serão responsabilizados civilmente se indicarem

estagiários para a realização de atividades não compatíveis com a programação
curricular estabelecida para cada curso, assim como estagiários matriculados em
cursos ou instituições para as quais não há previsão de estágio curricular.

Art. 6o O local de estágio pode ser selecionado a partir de cadastro de partes

cedentes, organizado pelas instituições de ensino ou pelos agentes de integração.

CAPÍTULO II
DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO

Art. 7o São obrigações das instituições de ensino, em relação aos estágios de

seus educandos:

I – celebrar termo de compromisso com o educando ou com seu representante

ou assistente legal, quando ele for absoluta ou relativamente incapaz, e com a parte
concedente, indicando as condições de adequação do estágio à proposta pedagógica
do curso, à etapa e modalidade da formação escolar do estudante e ao horário e
calendário escolar;

II – avaliar as instalações da parte concedente do estágio e sua adequação à

formação cultural e profissional do educando;

III – indicar professor orientador, da área a ser desenvolvida no estágio,

como responsável pelo acompanhamento e avaliação das atividades do
estagiário;

IV – exigir do educando a apresentação periódica, em prazo não superior a 6

(seis) meses, de relatório das atividades;

V – zelar pelo cumprimento do termo de compromisso, reorientando o

estagiário para outro local em caso de descumprimento de suas normas;

VI – elaborar normas complementares e instrumentos de avaliação dos

estágios de seus educandos;

VII – comunicar à parte concedente do estágio, no início do período letivo,

as datas de realização de avaliações escolares ou acadêmicas.

Parágrafo único. O plano de atividades do estagiário, elaborado em acordo das 3

(três) partes a que se refere o inciso II do caput do art. 3o desta Lei, será incorporado
ao termo de compromisso por meio de aditivos à medida que for avaliado,
progressivamente, o desempenho do estudante.

Art. 8o É facultado às instituições de ensino celebrar com entes públicos e

privados convênio de concessão de estágio, nos quais se explicitem o processo
educativo compreendido nas atividades programadas para seus educandos e as
condições de que tratam os arts. 6o a 14 desta Lei.
 Parágrafo único. A celebração de convênio de concessão de estágio entre a
instituição de ensino e a parte concedente não dispensa a celebração do termo de
compromisso de que trata o inciso II do caput do art. 3o desta Lei.

CAPÍTULO III
DA PARTE CONCEDENTE

Art. 9o As pessoas jurídicas de direito privado e os órgãos da administração

pública direta, autárquica e fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos
Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, bem como profissionais liberais de nível
superior devidamente registrados em seus respectivos conselhos de fiscalização
profissional, podem oferecer estágio, observadas as seguintes obrigações:

I – celebrar termo de compromisso com a instituição de ensino e o

educando, zelando por seu cumprimento;

II – ofertar instalações que tenham condições de proporcionar ao

educando atividades de aprendizagem social, profissional e cultural;

III – indicar funcionário de seu quadro de pessoal, com formação ou

experiência profissional na área de conhecimento desenvolvida no curso do
estagiário, para orientar e supervisionar até 10 (dez) estagiários simultaneamente;

IV – contratar em favor do estagiário seguro contra acidentes pessoais, cuja

apólice seja compatível com valores de mercado, conforme fique estabelecido no
termo de compromisso;

V – por ocasião do desligamento do estagiário, entregar termo de realização

do estágio com indicação resumida das atividades desenvolvidas, dos períodos e
da avaliação de desempenho;

VI – manter à disposição da fiscalização documentos que comprovem a relação

de estágio;

VII – enviar à instituição de ensino, com periodicidade mínima de 6 (seis)

meses, relatório de atividades, com vista obrigatória ao estagiário.

Parágrafo único. No caso de estágio obrigatório, a responsabilidade pela

contratação do seguro de que trata o inciso IV do caput deste artigo poderá,
alternativamente, ser assumida pela instituição de ensino.

CAPÍTULO IV
DO ESTAGIÁRIO

Art. 10. A jornada de atividade em estágio será definida de comum acordo entre a
instituição de ensino, a parte concedente e o aluno estagiário ou seu representante
legal, devendo constar do termo de compromisso ser compatível com as atividades
escolares e não ultrapassar:

I – 4 (quatro) horas diárias e 20 (vinte) horas semanais, no caso de estudantes

de educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade
profissional de educação de jovens e adultos;
 II – 6 (seis) horas diárias e 30 (trinta) horas semanais, no caso de estudantes do
ensino superior, da educação profissional de nível médio e do ensino médio regular.

§ 1o O estágio relativo a cursos que alternam teoria e prática, nos períodos em

que não estão programadas aulas presenciais, poderá ter jornada de até 40 (quarenta)
horas semanais, desde que isso esteja previsto no projeto pedagógico do curso e da
instituição de ensino.

§ 2o Se a instituição de ensino adotar verificações de aprendizagem periódicas ou

finais, nos períodos de avaliação, a carga horária do estágio será reduzida pelo menos
à metade, segundo estipulado no termo de compromisso, para garantir o bom
desempenho do estudante.

Art. 11. A duração do estágio, na mesma parte concedente, não poderá exceder 2
(dois) anos, exceto quando se tratar de estagiário portador de deficiência.

Art. 12. O estagiário poderá receber bolsa ou outra forma de contraprestação que
venha a ser acordada, sendo compulsória a sua concessão, bem como a do auxílio-
transporte, na hipótese de estágio não obrigatório.

§ 1o A eventual concessão de benefícios relacionados a transporte, alimentação e

saúde, entre outros, não caracteriza vínculo empregatício.

§ 2o Poderá o educando inscrever-se e contribuir como segurado facultativo do

Regime Geral de Previdência Social.

Art. 13. É assegurado ao estagiário, sempre que o estágio tenha duração igual ou
superior a 1 (um) ano, período de recesso de 30 (trinta) dias, a ser gozado
preferencialmente durante suas férias escolares.

§ 1o O recesso de que trata este artigo deverá ser remunerado quando o

estagiário receber bolsa ou outra forma de contraprestação.

§ 2o Os dias de recesso previstos neste artigo serão concedidos de maneira

proporcional, nos casos de o estágio ter duração inferior a 1 (um) ano.

Art. 14. Aplica-se ao estagiário a legislação relacionada à saúde e segurança no

trabalho, sendo sua implementação de responsabilidade da parte concedente do
estágio.

CAPÍTULO V
DA FISCALIZAÇÃO

Art. 15. A manutenção de estagiários em desconformidade com esta Lei

caracteriza vínculo de emprego do educando com a parte concedente do estágio para
todos os fins da legislação trabalhista e previdenciária.

§ 1o A instituição privada ou pública que reincidir na irregularidade de que trata

este artigo ficará impedida de receber estagiários por 2 (dois) anos, contados da data
da decisão definitiva do processo administrativo correspondente.

§ 2o A penalidade de que trata o § 1o deste artigo limita-se à filial ou agência em

que for cometida a irregularidade.
 CAPÍTULO VI
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

Art. 16. O termo de compromisso deverá ser firmado pelo estagiário ou com seu
representante ou assistente legal e pelos representantes legais da parte concedente e
da instituição de ensino, vedada a atuação dos agentes de integração a que se refere
o art. 5o desta Lei como representante de qualquer das partes.

Art. 17. O número máximo de estagiários em relação ao quadro de pessoal das

entidades concedentes de estágio deverá atender às seguintes proporções:

I – de 1 (um) a 5 (cinco) empregados: 1 (um) estagiário;

II – de 6 (seis) a 10 (dez) empregados: até 2 (dois) estagiários;

III – de 11 (onze) a 25 (vinte e cinco) empregados: até 5 (cinco) estagiários;

IV – acima de 25 (vinte e cinco) empregados: até 20% (vinte por cento) de

estagiários.

§ 1o Para efeito desta Lei, considera-se quadro de pessoal o conjunto de

trabalhadores empregados existentes no estabelecimento do estágio.

§ 2o Na hipótese de a parte concedente contar com várias filiais ou

estabelecimentos, os quantitativos previstos nos incisos deste artigo serão aplicados a
cada um deles.

§ 3o Quando o cálculo do percentual disposto no inciso IV do caput deste artigo

resultar em fração, poderá ser arredondado para o número inteiro imediatamente
superior.

§ 4o Não se aplica o disposto no caput deste artigo aos estágios de nível superior
e de nível médio profissional.

§ 5o Fica assegurado às pessoas portadoras de deficiência o percentual de 10%

(dez por cento) das vagas oferecidas pela parte concedente do estágio.

Art. 18. A prorrogação dos estágios contratados antes do início da vigência desta
Lei apenas poderá ocorrer se ajustada às suas disposições.

Art. 19. O art. 428 da Consolidação das Leis do Trabalho – CLT, aprovada
pelo Decreto-Lei no 5.452, de 1o de maio de 1943, passa a vigorar com as seguintes
alterações:

“Art. 428. ......................................................................

§ 1o A validade do contrato de aprendizagem pressupõe anotação

na Carteira de Trabalho e Previdência Social, matrícula e freqüência do
aprendiz na escola, caso não haja concluído o ensino médio, e inscrição
em programa de aprendizagem desenvolvido sob orientação de
entidade qualificada em formação técnico-profissional metódica.

......................................................................
 § 3o O contrato de aprendizagem não poderá ser estipulado por
mais de 2 (dois) anos, exceto quando se tratar de aprendiz portador de
deficiência.

......................................................................

§ 7o Nas localidades onde não houver oferta de ensino médio para

o cumprimento do disposto no § 1o deste artigo, a contratação do
aprendiz poderá ocorrer sem a freqüência à escola, desde que ele já
tenha concluído o ensino fundamental.” (NR)

Art. 20. O art. 82 da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar

com a seguinte redação:

“Art. 82. Os sistemas de ensino estabelecerão as normas de

realização de estágio em sua jurisdição, observada a lei federal sobre a
matéria.

Parágrafo único. (Revogado).” (NR)

Art. 21. Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.

Art. 22. Revogam-se as Leis nos 6.494, de 7 de dezembro de 1977, e 8.859, de 23

de março de 1994, o parágrafo único do art. 82 da Lei n o 9.394, de 20 de dezembro de
1996, e o art. 6o da Medida Provisória no 2.164-41, de 24 de agosto de 2001.

Brasília, 25 de setembro de 2008; 187o da Independência e 120o da

República.

LUIZ INÁCIO LULA DA SILVA

Fernando Haddad
André Peixoto Figueiredo Lima